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河北教育(教学版)期刊
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河北教育(教学版)2011年出版文献
出版文献量(篇)
4126
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1095
河北教育(教学版)
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投稿
Hebei Education
宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
主办单位:
河北省教育厅
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
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目录
241.
秦皇岛:举办教师专题培训
作者:
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
7-7
摘要:
日前,秦皇岛市教育局对500余名市级骨干教师及100名新入职教师进行专题培训。邀请全国知名教育专家作了题为《精制编码与学生培养》的专题报告。报告从教育研究与实践的关系角度,阐述了家庭文化背景...
242.
邢台:扎实进行教材培训
作者:
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
7-7
摘要:
日前,邢台市教育局组织讲学团,对全市3万多教师进行教材培训。
243.
说说学生“伪听懂”
作者:
葛典社
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
8-9
摘要:
话题缘起:前两天,有朋友跟我闲聊,“辅导孩子写作业的时候,孩子一会儿问这个题怎么做,一会儿又问那个题怎么做,我就很生气,说你在学校都干嘛了?什么也没学会?可是,孩子也很委屈,老师讲的都听懂了...
244.
怎样搞好教研活动——网络教研活动精彩问答(二)
作者:
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9-9
摘要:
本期我们继续选取网络教研活动精彩问答,与大家分享。
245.
阅读教学离不开“讲”
作者:
朱瑛
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10-12
摘要:
新课程改革以来,不少教师、专家认为,语文课上。教师的“讲”越少越好,不讲更好,有的甚至认为“讲”是素质教育的“天敌”,是语文课改的“大忌”,是走繁琐分析的老路。因此在不同级别的观摩课、研讨课...
246.
在陌生与熟悉间穿行
作者:
任卫兵
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
13-14
摘要:
小学生正处在对什么都好奇的年龄阶段,他们对陌生的素材、陌生的形式、陌生的现象等有着强烈的探索欲望。穿行在“熟悉”与“陌生”之间,学生的视角在不断地转换,体验在不断地加深,能力也在不断地提升。
247.
语言的节奏,有如此魅力
作者:
石万年
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15-16
摘要:
那是课堂上最有魅力的声音,那抑扬顿挫中仿佛有着一种魔力,让每个听课的人都聚精会神,让每个孩子都凝神倾听。苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动...
248.
阅读教学中的点石成金与拨乱反正
作者:
徐初苗
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
17-17
摘要:
学生是不成熟的阅读者,需要教师智慧的引航。当学生的阅读活动出现困难时。教师应审时度势,主动介入,能动挈领,使学生在文字徜徉中丰盈语言素养,觉醒人性本真。
249.
灵动的课堂 动人的诗意--特级教师孙双金《思乡组诗》教学艺术赏析
作者:
朱凤春
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
18-18
摘要:
《思乡组诗》是孙双金老师推出的一组富有创新的古诗教学专题。第一课时,孙老师引领学生学习、欣赏了张籍的《秋思》、柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》、岑参的《西过渭州见渭水思秦川》,让孩子在...
250.
有感情的朗读 有韵味的教学--从一个小学英语教学案例想到的
作者:
蔡燕燕
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
19-19
摘要:
本文以课堂教学实例,反思小学英语课堂教学中“哑巴英语”现状.阐述朗读在小学英语教学中的重要性,提出英语朗读要深入文本,有感情的朗读,真正通过朗读对文本加深理解、升华情感,
251.
“教学失误”也是一种教学资源--《认识液体》教学失误与反思
作者:
刘立新
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
20-20
摘要:
当我们为自己一次次的教学失误而懊恼的同时,千万不要忘了有时教学失误也是一种教学资源。善待失误、正视失误、反思失误、纠正失误是我们对待教学失误应有的态度。
252.
“创新”是科学实验教学的灵魂--小学科学探究创新实验与反思
作者:
陶军
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
21-21
摘要:
小学科学作为一门综合课,包含大量的观察、实验等课内外活动,为培养小学生的创新素质提供了十分有利的条件。科学课学习的中心环节是科学实验探究,是在师生不断创新中推进教与学的动态过程。因此,在教学...
253.
一画一世界 一纸一真情--《姥姥的剪纸》第二课时教学设计
作者:
李霞
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22-23
摘要:
一幅剪纸一个画面,一幅剪纸一片真情。本教学设计按起承转舍的教学思路,以剪纸为阅读线索,以神为阅读切入点,以情激情,引领学生走进剪纸的世界,走进姥姥与作者的情感世界。
254.
“低碳”课堂 演绎精彩--倪鸣老师《石榴》教学赏析
作者:
邹琴芳
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24-25
摘要:
“低碳”无疑是目前最热门的词语之一,成了替代“绿色”的又一个崇尚自然环保的语语。携着“低碳”一词,来审视倪鸣老师执教的《石榴》一课,我们可以发现,这节课将“低碳”进行到底,洗尽铅华,返璞归真...
255.
例谈小学数学思想方法教学的策略
作者:
徐友新
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
26-27
摘要:
小学阶段是数学思想方法教学的启蒙阶段。这一阶段又可以分两个阶段,即不露声色、潜移默化渗透的第一学段,开始初步感悟、逐渐凸显的第二学段。本文重点谈第二学段的操作策略。
256.
信息技术搭平台 语篇教学更精彩--《Christmas Is Coming!》教学设计方案
作者:
杜洪涛
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28-29
摘要:
本课以圣诞节为主题,以信息技术手段搭设教学平台,充分利用视频、动画及网络资源创设情境、呈现知识、拓展延伸,以问题为主线组织语篇教学,让学生在阅读语篇、解答问题、交流讨论的过程中掌握知识、提高...
257.
读出精彩 读出能力--小学英语语篇阅读教学的有效策略探究
作者:
沈锁强
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
30-31
摘要:
小学英语语篇阅读教学的目的是培养和发展学生的阅读能力。在具体的教学过程中,采用恰当的导入激趣,分步骤、按层次地展开新授,用语篇复述的方法进行巩固,用多种拓展的方式不断提高,不失为一种培养和发...
258.
反其道而行之
作者:
徐芳
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-33
摘要:
“为了追求表面的热闹,无视学生已有的认知起点,用“忽悠”式的比赛导入新课,有何价值?”“学生看着合计的数据面面相觑,显然这样的结果跟他们刚才的猜测相去甚远。怎么办?”“既然面对不理想的实验结...
259.
用教材教:数学教学的必然选择--对一道“解决问题”测试题的分析与思考
作者:
张卫星
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
34-35
摘要:
一道“几倍多几”的测试题竟然错误百出,究其原因是笔者只关注教材的教学思路,却忽视了学生解题思路的拓宽。经过分析与补救,笔者突然顿悟:用教材教是数学教学的必然选择。其策略有:认识教材——备出高...
260.
抓住生成契机 巧用追问点拨
作者:
陈金飞
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
36-37
摘要:
提问是推动课堂学习进程的重要手段,追问又是其中重要的一个部分。在教学过程中,我们应及时捕捉课堂信息,有效利用生成资源,优化提问策略,在关键处巧用追问点拨,激发学生的学习兴趣,真正把提高学生数...
261.
集体备课,“坐”还是“做”?
作者:
王静
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
38-38
摘要:
近年来,“集体备课”一词出现的非常频繁。确实,通过有效地集体备课可集中所有教师的智慧,汇集不同的思想,交流不同的教学方法,真正实现资源共享,提高课堂教学效果。但集体备课也存有流于形式的现象,...
262.
英语课堂实效“三变法”
作者:
李志新 吕彦峰
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
39-39
摘要:
每次听英语课的时候,都有一种说不出来的酸楚:老师们在一遍一遍地教,学生们在一遍一遍地念,可是该学会的还是不会,很多孩子甚至因为欠账太多而变得无从学起。英语真的很难学吗?我也不禁画起了问号,由...
263.
小学英语课外实践性作业的设计
作者:
聂瑞红
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
40-40
摘要:
小学英语课外作业的设计要注重英语与生活的联系,体现英语的实践性和趣味性,从而有效地培养学生英语学习的兴趣。
264.
营建学习型组织 促教师专业发展
作者:
杨晓刚
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
41-42
摘要:
“有好的教师,才有好的教育”。 为有效地促进教师的专业发展,提升学校办学内涵,我们一直在思考如何引领教师发展。读了学习型组织理论的提出者圣吉·彼得的原著《第五项修炼》,深感其中“结合工作进...
265.
孩子,我们慢慢来……
作者:
顾晓
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
43-43
摘要:
很喜欢听各类育儿讲座,其中一个“脱袜子”的小故事给我的冲击最大.
266.
做个好老师
作者:
李海波
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
44-45
摘要:
小时候,我最亲近的人是奶奶,她做的饭好吃,做的衣服好看,拉着我们的手出门总有人很恭敬的叫她“范老师”,那时的教育局局长也是她的学生。上学后,我最敬畏的人是爸爸,四、五年级他教我们班的语文和数...
267.
教师心理健康的自我调节--角色转换
作者:
王立民
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
46-47
摘要:
2010年6月和2011年6月,两次对唐山丰润区20所小学的600名教师利用SCL-90症状自评量表(世界上最著名的心理健康测试量表之一)进行了心理测量。同期,也对各企事业单位不同人群抽样6...
268.
熟女学车
作者:
张华
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
46-47
摘要:
这个时候,我已经是熟女. 曾经,对开车毫不动心,那是与自己毫不相干的事,去哪儿有司机师父呢,操那份心干嘛.突然有一天,发现自己已不再年轻,马上就走进老年队伍了.想学车的愿望竞那么强烈。任凭...
269.
洗脸也有秘诀
作者:
何金花
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
47-47
摘要:
我们天天都在洗脸,只是知道每天洗脸可以让自己的皮肤变得更干净一些。其实在洗脸的时候在脸盆中放上一点“料”,就可以让我们的皮肤变的白嫩,有弹性。
270.
做一名农村教师我很幸福
作者:
徐文平
刊名:
河北教育(教学版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
48-48
摘要:
“徐老师被评为县级模范班主任、市级名师了!”这个消息很快在偏远的乡村小学传开。同事们纷纷投来羡慕的目光,同学们更是喜笑颜开。手捧着荣誉证书,我洒下了热泪。这是我从教二十三年来,唯一一次获得两...
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河北教育(教学版)基本信息
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河北教育(教学版)
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曾用名
主办单位
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ISSN
1004-6208
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13-1036/G4
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