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河北教育(教学版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
河北教育(教学版)
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Hebei Education
宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
主办单位：
河北省教育厅
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4126
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91. 一线传真刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 义务教育新课程标准省级培训结束；卢龙：为教学管理把脉；霸州：“展评代训”促教师成长；清苑：以“实战”促名师成长。
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92. 业内动态刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 丰宁：三项工程打造优秀教师队伍；承德市双桥区：探索教学新模式。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 这是一所发展中的学校，更是一所有魅力的学校。近年来，学校围绕“爱的文化’’主题，建立相关配套制度，以师生和谐共生的认同感推进师生共同成长，促进学校整体发展。本期走进唐山市迁安第四实验小学，看...
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94. 关注评价中的“捧杀”与“棒杀”刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 网络信息时代，任何一种媒体都不能缺少读者的参与。小到只言片语随机留言，大到整篇文章阐述观点。本刊“对话”栏目将以座谈、沙龙、论坛跟帖的形式，就教研教学中某一问题或现象进行探讨，热切期待您的参...
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95. 怎样认识导学案的问题设计？刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 近日，河北教育名师团特邀来自福建的新课程专家曾扬明老师进行网络教研活动。现选取部分内容与大家分享。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文教材是由文质兼美的文章或文学作品组成的。不同的文章或文学作品，反映生活、表达思想感情的具体方式不同，人们阅读时要注意的问题和理解的侧重点也不同。教师要正确理解教材内容，必须把握这些文章或...
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97. 用“建模”的思想指导数学教学刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学数学教材中，适宜用建模思想组织教学活动的内容可谓无处不在，关键是教师是否有这个意识。用建模思想指导数学教学，重在建模的过程，要让学生有效经历合理假设模型、反复验证模型、拓展优化模型的过程...
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98. 评价，是一座桥刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂中最有魅力的语言，是开启学生思维的金钥匙，是激发学生探究兴趣的火种。、有魅力的评价是掷地有声的，不会苍白，不会虚无，那声声评价中满含着赞赏，那句句引导中融汇着激励，这样的语言会直抵学生的...
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99. 鼓励学生走完自己的逻辑刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 以学生为中心就是要给予学生成长的机会，首要的是尊重学生的独立见解。
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100. 阅读感悟：在理解与积累中求发展刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 导语：面对阅读教学无效、低效的现状，如何找到一条扎实而有效的改进之路？本文通过具体案例的分析，对阅读教学的有效性进行了探索。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在英语课堂教学中，师生对话乃教学之本，要实现师生之间本真的交流，离不开教师自然、灵动、开放的续话。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本课教学渗透了填词成文、仿写、看图写句子等多种写作练习法，促使学生进行大量的语言输出练习，真正做到将写作教学渗透于日常的课文教学中。
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103. 深度教学，品德课堂的应然追求刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 有深度的魅力课堂，不只是道德知识的授受之所，也不仅仅是德育活动和经验的交流之地。它是一扇窗户，打开这扇窗，孩子们可以洞察到更大的奥秘，获得更多的幢憬和向往。
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104. 创设有效情境 提升教学效益刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学情境具有情趣性、情感性、形象性特点。让学生在情境中形象理解词语，在情境中具体理解句子，在情境中得以明晰中心，是阅读教学展示语言形象、显现语言内涵、引领言语活动的重要手段。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《第一场雪》描写的是我国在连续三年自然灾害、粮棉欠收的情况下，胶东半岛的第一场雪。其教学目标定位于：通过“听、说、读、评、写”的训练，引领学生在诗意的语言学习环境中，体会散文语言优美、感情细...
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106. 深入解读教材——上好每一课的第一步刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 正确解读教材是上好课的第一步，如果理解教材存在误区，不仅影响教师制定教学方案，也会影响课程理念、学科思想方法在课堂教学中的贯彻落实。因此，有必要帮助教师掌握正确解读教材的方法。
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107. 挖掘教材写作素材 提高学生写作水平刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学高年级英语写作训练，教师可以立足教材板块，充分挖掘并有机整合各部分内容，努力找寻并合理利用适合学生写作的语言材料，将教材作为训练学生写作的重要资源。
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108. 别让英语写作成为负担刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语言学习的最终目的是为了运用。在日常教学活动中，教师要关注写作训练，加强过程指导，让学生不再把英语写作当成负担，而是爱上英语写作，使书面表达能力得到有效提升。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 模仿名家课例，如不深入研究，“亮点”也会变“盲点”。唯有真正领会教材的编写意图和名家的设计意图，并作出自己的调整，方能达到课堂教学的最佳效果。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 见识名师课堂，感悟名师魅力。全国著名特级教师吴正宪在上《重叠问题》一课时，同学们异口同声地给这节课起了个奇怪的名字——“圈圈课”。一节“圈圈课”，圈出的不仅是精彩，还圈出了孩子们的智慧，圈出...
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111. 一波三折——“9加几”教学后的思考刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 算法多样化是指解决数学问题的方法多样化，即对同一个问题运用不同的方法来解决，它是针对过去一个问题只教一种算法的情况提出的。算法多样化的提出，标志着教学理念从关注学生知识和技能的掌握转变为了关...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学生常常会受已有知识经验的干扰，而影响对新知的学习。教育心理学视角下的教学注重从“正面强化”入手，然后再巧妙运用“变式”或“反例”加以引导辨析，从而促使形成准确的认知。
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113. 立足教材 培养学生的英语写作能力刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 写作作为一个重要的输出环节，在语言教学中占有举足轻重的地位，既是语言教学的重点，也是难点。本文立足教材，从三个方面为开展写作教学、培养学生的写作能力提供了思路，目的在于抛砖引玉，让教师们另辟...
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114. 学写作，从“单元作文”开始刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 英语写作是学生必备的技能之一，不仅要掌握，而且须熟练掌握。教师该如何做才能让学生不怕写作、学会写作呢？单元作文训练是一个很好的突破口：
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115. 我们需要怎样的教研文化刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在教研活动中，我们需要“平等与尊重”、需要“服务意识”、需要“着眼教师的发展”这样的教研文化。
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116. 牵住你的手，老师陪你成长刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小时候，老师牵着我们的手，在操场上跳舞、做游戏。她用微笑感染我们，用温和的眼神提醒我们。那时候，我们只觉得她像妈妈一样慈爱，像妈妈一样爱护着我们，后来我才知道，她还有满肚子学问。不经意间，她...
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117. 如何让学生“学会阅读”刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂教学的一项重要目标，是让学生学会阅读，养成良好的阅读习惯。
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118. 承诺刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一次公开课执教《给予是快乐的》，课堂上安排了这样的教学环节：让学生从课文中挑选一个最有把握读好的句子读一读。先自己练〉-7，再起来朗读。学生们开始准备起来。教室里顿时响起清脆的读书声。估计大...
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119. 从《学习之道》中参悟为旰之道刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《学习之道》是美国公认的学习第一书。 本书是世界冠军现身说法，揭秘从平凡到天才的成功之道。他曾是9岁起便8度荣获全美象棋冠军的天才神童，还是连续21次荣获全美太极冠军及世界冠军的“太极拳王...
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120. 游戏让岁月无痕刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 1981年，我十岁，2011年，女儿十岁，我们相隔30年的十岁时光，应该说都是人生最快乐的时光。
河北教育(教学版)基本信息
| 刊名 | 河北教育(教学版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6208 | CN | 13-1036/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河北省石家庄市 |
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