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河南教育(基教版)2012年第12期出版文献
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
河南教育(基教版)
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HenNan Education
曾用名：
河南教育(上旬)
影响因子
0.0560
传播教育教学改革主流声音，特别关注教育热点
学校管理者的好参谋，班主任、辅导员培训的好教材
以权威的理论解读教育现实，服务一线教师
主办单位：
河南省教育委员会
期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
8729
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志的报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为我们坚定不移地...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教育中，“法”大？“情”大？面对具体的学生问题时，“法”与“情”如何把握？每一位教师都会给出自己的回答，这个回答都有特定的情境，因人而异，因事而异。对于教育中“法”与“情”尺度的把握，常常...
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3. “法”与“情”可以圆融刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 这学期，我教七年级两个班的语文。刚开学不久，师生间还算不上很了解。 某日，天一未交作业。下课，我走到他身边，俯身问他：“生病了？”他摇头。我又问：“家里发生什么事了？”他还摇头。我再问：“...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一个强调“法要容情”．一个强调“法不容情”，王君、李迪两位老师虽然言之凿凿、旁征博引，但论述的观点未免有些偏激，列举的论证材料也未免有些以偏概全。因为各执一词又不能跳出自己的视野，所以两位老...
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5. 教育的底线从来都很清晰刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 王君老师在《教育的底线是深不可测的》一文中进一步阐述自己的观点．认为法要容情才是教育。读罢此文，有一些不同看法实在是不吐不快．在此与王君老师商榷。
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6. 选择适合孩子的教育刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “十年树木，百年树人。”要想把孩子们培养好．教师就应该了解每一个孩子在每一个成长阶段中的不同需求．从而选择适合孩子的教育方式。正是为了寻求更好的教育．才有了中国人大附中西山学校王君老师和郑州...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 站在统计学的立场上分析，一厘米几乎是一个可以被忽略的长度、距离，哪怕是违反一些原则，甚至是触犯社会规则。
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 从今年开始．我省对中小学教师职称制度进行了改革．并选择郑州（含河南省教育厅直属事业单位）、焦作、许昌三个省辖市为本次改革的试点市。改革的范围涉及试点市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 温家宝总理在同济大学演讲时说：一个民族需要一些仰望星空的人。温总理的话诗意而隽永，深深地触动了我。作为一名能够影响一所学校的办学理念和教育质量的教育管理者．作为一名为祖国未来和学生明天奠基的...
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10. 走近名师，促进教师专业成长刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近年来．在驻马店市驿城区教体局教研室的统一部署下．我校结合自身实际情况．创新教研形式。确立了以“打造专业型教师团队”为目标，以“读书、观课、反思”为载体，以“校本培训”为主线的教研工作思路．...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 郑州市二七区教体局提出了“尊重生命、以生为本、基于生活、生态发展”的多彩课堂文化理念。怎样凸显“为每位受教育者提供适合的教育，使每位受教育者有最大限度的发展”这样一个多彩教育的核心价值观．一...
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12. 用小团队引领教师激情成长刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师的成长需要激情．可如今的教师在教师共同体中往往缺少那种积极向上的成长激情。有的教师不善于表达自己的见解．跟着主流走．跟着跟着就失去了自我：有的教师虽说充满激情，但那种激情总有些盛气凌人。...
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13. 共同体促进教师的快速成长刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育的改革与发展．使得越来越多的教师自主团体应运而生。这些共同体没有任何的功利色彩．都是在大家的共同参与下，最大限度地发挥着促进教师专业成长的作用。那么，如何发挥共同体促进教师专业成长的作用...
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14. 怎样看待孩子的自由度刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 现在有不少教育专家提出．应该尊重孩子的天性。让其自然发展。著名文学家冰心甚至说过要让孩子像野花一样自然生长；但也有很多教师、家长认为，现在的孩子好像越来越任性．似乎自由过度了……
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15. 你听，你听，石头在发芽……刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我很喜欢顾城的诗，比如这首《小花的信念》：“在山石组成的路上／浮起一片小花／它们用金黄的微笑／来回报石头的冷遇／它们相信／石头也会发芽／也会粗糙地微笑／在阳光与树影间／露出善良的牙齿。”
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16. 教育中的无为之道刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《道德经》里提出了“无为”的概念，“为无为，则无不治”．“道常无为而无不为”。什么是无为呢？无为并不是什么都不做．而是顺事物的本然和规律去做，顺势而为。反之，则叫有为。我曾经提出一个教育的法...
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17. 习惯养成--学生自主成长的金钥匙刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着时代的发展．社会对班主任工作提出了新的、更高的要求。班主任不仅要能够爱学生，还要有灵活、智慧的工作方法。我认为班主任工作的关键在于引导学生养成良好的学习和行为习惯。下面我主要从班规制定和...
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18. 用期待策略让学生爱上学习刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教学实践中，我感觉到师生之间的互动是一个有机的；生成过程。师生的相互作用过程大致可以描述为：教师根据观察了解学生的各种相关信息，经过分析、过滤形成一种较为客观的印象：接着，教师用相应的态度...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 对于西安音乐学院的高才生药家鑫故意杀人事件，法院给了公众一个满意的判决．药家鑫因交通肇事罪及故意杀人罪数罪并罚被判死刑。此事件虽然已画上了句号。但留给人的沉思是长久的。从马加爵到药家鑫，折射...
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20. 以教师沙龙为载体促进教师专业成长刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “建校3年，5名青年教师在省优质课大赛中荣获一等奖．连续3年在市区15所小学小升初考试中成绩遥遥领先。而建校之初你们学校教师队伍的平均年龄还不足’30岁。难道在促进青年教师专业成长方面你们真...
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21. 教师沙龙伴我诗意成长刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 2009年建校初期．作为一名抽调的骨干教师走进阳光小学这座年轻而富有朝气的校园后。我首先接触到的是“教师沙龙”这个新鲜而又陌生的名字。
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22. 教师沙龙，我成长的彩虹桥刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 清楚地记得2009年那个暑假．我们通过公开招聘的50名青年教师满怀激情地来到新建的三门峡市阳光小学，而今已经3年。3年来，我不仅见证了三门峡市阳光小学的成长．更真切地看到了自己成长的足迹．从...
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23. 功夫在＂诗＂外刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 陆游84岁时，给儿子通写了一首诗，其中的“汝果欲学诗，功夫在诗外”一句．一直是人们传诵的名言。从这句诗中，不同的人读出了不同的超越于诗句原初意义的新内涵。
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24. 运用＂四读＂法培养学生的阅读能力刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自主学习是新课程倡导的学习方式之一．其目的是让学生学会学习．成为学习的主人、发展的主体．并为终身学习打下坚实的基础。我在语文教学中运用“四读”教学法对“如何培养学生自主学习能力”这一课题进行...
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25. 教学语言的特点与应用刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学工作是一门艺术。就其本质而言，是一门语言的艺术。要想提高教学的质量和效率，教学语言不可忽视。本文试就教学语言的特点与运用做一浅析。
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26. 开放数学课堂拓展学生思维刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课改实施以来．教师的教学理念发生了巨大变化．数学课堂变活了。但是，也有一些数学课堂追求的是形式上的热闹和表面上的花哨．学生热衷于活动而不思考，习惯于接受而不质疑。数学要想真正回归本真，我们...
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27. 培养小学生自主学习能力的方法探究刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进．学生自主学习能力的培养也越来越受到普遍的重视。笔者在教学实践中摸索出以下培养小学生自主学习能力的方法。
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28. 常用的创设问题情境的方法刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在课堂教学中．适时创设问题情境．引导学生在问题情境中不断进行探索活动．会有效地刺激他们在知识与情感两条主线相互作用下参与整个学习过程．使知识在情感作用下更好地被学生内化。作为教师，应根据不同...
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29. 在信息技术教学中如何让中等生进步刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 传统的课堂教学．教师只注重“抓两头”、培优补差，忽略了对中等生的关注。中等生在班级中所占人数众多。对他们的教育将直接决定课堂教学的效果。根据课改教育理念．在信息技术教学实践中，我着重从培养兴...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 淇县第五中学，始建于1980年，是一所县直属初中，首批市级示范性初中。学校积极实施品牌战略，以质量立校、以名师强校、以特色兴校、以文化铸校，书写了一个又一个传奇，连续多年中招考试名列全县第一...
河南教育(基教版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(基教版) | 主编 | |
| 曾用名 | 河南教育(上旬) | ||
| 主办单位 | 河南省教育委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
河南教育(基教版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 河南省社会科学类一级期刊 |
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