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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 谈谈离子水的特征和应用刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 主要介绍了离子水的制备原理,碱性离子水和酸性离子水的特征及其应用,并展望了离子水的发展前景.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 介绍N-乙酰葡萄糖胺的性质、制备和用途,尤其是在医学上的用途.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 差异性实验是指结果或现象出人意料之外的、与学生学习前概念或常识相违背的科学实验.具有浓厚的趣味性、强烈的认知冲突和鲜明的证伪功能等特征.在新课程教学中要充分利用差异性实验的特点,发挥差异性实...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 以"乙醇"为例,以中国大陆课程目标和香港课程目标为基准,从内容设置、栏目设置、图像系统、课后练习及版面设计5个方面比较深港两地高中化学教科书,得出2种版本的教科书均能较好地体现各自的课程目标...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 总结了自20世纪50年代以来全日制中学化学教学大纲的经验教训.共包括大纲(以及相关指示)20个.每个大纲(指示)的介绍,包括背景、主要精神、主要内容、主要变化等.总结了正确贯彻路线、方针、政...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在课堂教学过程中,通过精心创设4个彼此关联、富有层次性的问题情境,启发学生自主地探究二氧化硫的性质,不仅培养了学生的学习能力,而且使三维教学目标得到全面整合,有效地提升了学生的科学素养.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 元认知理论的提出从更深层次上理解了人类学习的过程.在新课程背景下,结合元认知理论对漳州市高一学生在化学新课程学习中的元认知情况进行问卷调查,针对调查情况,研究提出了在化学新课程中培养学生元认...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 阐述校际"同课异构"课观察比较的主要视角,并以"氯气的性质"课例进行说明,同时提出校际"同课异构"课实施的建议.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 分析了化学课程中化工技术内容的教学价值,发现此类内容不仅是学生获取技术知识的载体,同时也是掌握技术方法、形成技术观念的载体.为更好地发挥化工技术内容的教学价值,构建了基于设计的教学模式.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 针对初高中化学教学存在着越来越严重的衔接不顺畅的问题,结合目前的教学实际,从3个方面(学校结构、课程设置和考试评价)分析原因,并提出了相应的对策.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 仅以教会知识为目标的化学教学是一种"把种子磨成面粉"的教学.如何才能在学生的心灵里种下化学的种子,让其成为一个有化学智慧的学生呢?让教学充满原创力,充满历史感,着力于建构化学观念的教学才能让...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在实践的过程中逐步积累并形成的学生与学生之间的互问、互查和互测的教学方法,使学生在自主选题、小组合作和参与评价的过程中,以多种形式优化学生学习过程中知识结构的形成,引导学生主动反思,改变以往...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 农村中学尽管教育条件薄弱,但蕴藏着丰富的乡土课程资源.调查了农村化学教学中学生对课堂的需要、教师的备课资源、教学模式等现状,探讨了如何开发和渗透学生身边的乡土化学课程资源.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 通过学习与研究<化学教育>所刊文章,并结合有关表格制作的国家标准,指出一些论文中表格的表序与表题、栏目设计等要素存在的问题.原因是有些化学教师对表格制作的有关国家标准不太了解,有随意性.化学...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： <化学教育>期刊蕴涵着大量的教研启示信息.结合作者撰写教研论文的经验与体会,就<化学教育>期刊对化学教研论文写作的启示进行探讨.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 对宁波地区实施高中新课程以来,化学实验教学的实际情况进行了调查,从实验教学的功能、实验开设情况、学生实验中活动方式、实验教学的评价、实验资源的开发利用等方面进行了分析,并就如何落实实验教学的...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 提升教师的实践性知识并促成教师专业成长,是新课程背景下教研部门工作的重点和难点.采用问卷调查、课堂听课及听课后的访谈等研究方法,对中学化学教师教学实践性知识发展状况进行了调查和梳理分析,并以...
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18. PPT课件运行的窘境及解决方法刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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19. 微型实验多用瓶的研制与应用刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 介绍了借助化学新工艺和新技术,利用青霉素小瓶、玻璃管等用品创造性地开发与研制出微型实验多用瓶.简要说明了微型实验多用瓶的研制过程与方法、仪器的特点及其应用范围.
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20. 微型电解实验探究案例刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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21. 初中新课程微型化学实验的设计研究刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 根据初中化学新课程实验内容进行微型化学实验设计,其中包括空气中氧气含量的测定、氧气的制取与性质、电解水实验、氢气的制取与性质、二氧化碳的制取与性质、一氧化碳的制取与性质等实验.
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22. 利用注射器设计氨气喷泉实验刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 利用注射器对氨气的喷泉实验进行了小型化设计,可连续进行氨气的制取与收集、氨气的性质和喷泉等实验演示,能够多次重复实验而不需拆装仪器及清洗干燥.使制取氨气时生成气体的量更容易控制,实验过程更加...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 改进了制备氯气、氯酸钾、次氯酸钠的实验,不用蒸馏烧瓶和分液漏斗,改用具支试管和注射器,使该实验试剂用量少,实验用时短,几乎无氯气逸出.
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24. 精彩的学生实验探究活动刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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25. 乙醇与钠反应实验的简易安全设计刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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26. 关于甲基橙合成反应条件的探讨刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在有机化学实验的教学实践中,按照实验教材所述的实验步骤和实验条件进行甲基橙的合成时,实验结果不甚理想,在对该实验的各步反应条件进行认真分析后发现在偶联反应步骤,反应体系的酸性过强是导致实验失...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 用激光笔发出的红光照射氢氧化铁胶体,有丁达尔效应;而用红光照射硫酸铜溶液,则无丁达尔效应,于是得出结论:可用有无丁达尔效应来鉴别胶体和溶液.但大家可能都忽视了物理学上的一个问题,那就是"蓝色...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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30. 信息动态刊名： 化学教育发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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