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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 2001年7月,教育部颁发《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称＂实验稿＂）,启动了新世纪基础教育数学课程改革。十年来,在广大数学教育工作者的艰苦努力和辛勤探索与实践下,为我国义...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 2012年4月26日上午,湖南省中小学教师继续教育指导中心、湖南省高等学校干部培训中心综合大楼奠基仪式在长沙市美丽的同升湖畔举行。湖南省人民政府教育顾问张放平,湖南省委教育工委书记、省教育厅...
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63. 新时期教师专业化发展浅谈刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 专业发展,是教师永恒的话题。不断提高知识水平、业务能力,成长为师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师,更是素质教育深化改革实践中...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》提出要加快发展面向农村的职业教育,把加强职业教育作为服务社会主义新农村建设的重要内容,支持各级各类学校积极参与培养有文化、懂技术、...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 周家在村子里属于极度贫困家庭,被周围居民视为经济上贫困的＂弱势群体＂,年收入只能解决吃饭问题,两个孩子的上学供养靠父亲打工维持,母亲有轻度的精神分裂,基本上丧失正常人的生活能力。周自小生长在...
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66. 一个难以忘记的纪念品刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 家里珍藏着一份珍贵的礼物,一个难以忘记的纪念品。它是由两张八开的美术纸组成,第一张上写着很大的艺术字＂感恩＂,更为别致的是在＂恩＂字右边分别写着＂因为有你＂和＂心存感激＂两句话并画了一根正在...
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67. 要着力培养学生的语文自学能力刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 语文是一门基础学科,提高学生的语文水平至关重要。那么,怎样提高学生的语文水平？途径是多样的,在诸多途径中,我认为培养学生的语文自学能力尤为关键。学生自学能力的培养,一方面需要我们教师教给学生...
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68. 如何在语文教学中体现美刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 培养学生的审美能力,陶冶爱美的情趣,是语文教学一项十分重要的任务。我们的教学对像是一群天生爱美的孩子,我们的教材更是蕴含着自然之美、社会之美和艺术之美。因此,我们在语文教学中应该充分地体现美...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 南朝刘勰《文心雕龙·章句》说：＂夫人之立言,因字而生句,集句而成章,积章而成篇＂。在现代记叙文阅读教学中,引导学生抓住重要词句进行体味、品读,对正确理解文章结构形式、内容主旨有着极为重要的作...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 走近初三的课堂,随处可见繁忙的身影,停不下的笔,做不完的练习卷,老师想找个学生谈谈心都感觉是在挤占他们的时间,内疚感丛生。常说初三是赛跑的最后冲刺阶段,紧张、压力、分数把所有人的神经都崩紧。...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 中学生是一个特殊的群体,他们往往感情丰富,但是在很多时候并不能通过语言来表达自己的思想。从学生的作文实践看,学生作文最大的困难之一是无话可写,最常见的毛病是内容空洞。如何更好地通过语言来表述...
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72. 也谈初中作文教学的主体性刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 写作是学生对客观世界的认识,从材料到谋篇布局,然后立意成篇,最后修改推敲,无一不凸显写作主体的机智与创造。在近几年的中考作文中,试题的内容呈现出前所未有的开放与灵活,这就要求学生在写作时摒弃...
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73. 构建自主合作的作文改评一体化模式刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 如何提高作文批改与讲评的效率,是我们亟需思考的一个问题。分析起来,作文改评效率不高,主要存在以下几个方面的问题：一是头重脚轻。我们会不遗余力地进行写作指导,会细致入微地批改作文,但是,往往对...
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74. 化学教学中情感教学的实践与探索刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 初中化学教师在初三接触到新的学生,所教的平行班比较多,课余时间接触学生的时间比较少,很多化学教师与所教班级的学生缺乏交流,对学生、班级缺乏主人翁的态度,只是着眼于化学这一门学科,价值仅仅体现...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 时下,打造富有实效的语文课堂已成为广大一线教师共同的心愿与追求。怎样才能使语文课堂一改往常的＂模模糊糊一大片＂,做到＂清清爽爽一条线＂呢？结合多年的教学实践,笔者认为富有实效的语文课堂需要精...
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76. 略谈小学语文教学中的情境创设刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 所谓情境教学,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。针...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 一、模式的提出 在应试教育这无形的指挥棒之下,教师为一个＂考＂字＂鞠躬尽瘁＂,担心考到自己没讲到的知识而＂误人子弟＂。因此教师在课堂上总是串讲串问,对课文进行烦琐的分析和机械的练习。这种教...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 著名语文特级教师于永正曾说：＂语感就是在大声读书中,不知不觉地形成的。＂读书时孩子如能大声朗读出来,有助孩子听觉及语文能力的发展,更可激发孩子的创造力及想象力。阅读时如能朗读而非默读,就像唱...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 最近,因为一个偶然的机会,我有幸聆听了陈琳教授的专题讲座《小学实用文教学策略》,其中作为受中国传统文化熏陶的现代教育家、文学家,叶老的语文观引起了我的深思。叶老的语文观是培养学生全面听、说、...
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80. “班刊”让孩子爱上作文刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 为了真正提高学生的语言应用能力,也为了真正帮助学生通过写作来释放自己的情感,我在班级开展＂班刊＂活动,真正提高了学生的写作兴趣。具体做法如下：
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 笔者有幸参加了江苏省教育学会举办的小学数学评优课活动,执教了《解决问题的策略——转化》的第一课时。下面就回顾本课教学实践的几个片段,来与同行们分享。
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82. 构建品德“旭日”课堂的教学策略刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： ＂教育的根本目的是培养人＂,培养全面发展的人,培养健康发展的人,培养人格健全的人。广东省广州市白云区东平小学正在打造的＂旭日＂校园文化,力求体现＂和谐愉悦发展＂的培育思想,以调控教育教学过程...
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83. 如何应对初入园幼儿的焦虑情绪刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受,这些在家里受到父母百般呵护,受到爷爷奶奶娇惯溺爱的＂小皇帝＂＂小公主＂,一旦进入幼儿园,便由原来单一的家庭生活...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： ＂职业倦怠（burn-out）＂指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭状态。一个人长期从事某种职业,在日复一日的重复劳动中,渐渐会产生一种疲惫、困乏、甚至厌倦心理,在工作中提不起兴趣、打不起...
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85. 从养蚕衍生到对生命教育的思考刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 引发思考的案例：在经历了与学生一起养蚕的行动后,动物的生命周期最后一课《蚕宝宝变了新模样》也进入教学。我取出一盒蚕茧让学生观察,并指出：＂今天我们要破开蚕茧来观察里面的蛹＂,故意将＂破开＂两...
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86. 中学数学专家型教师浅谈刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 《数学课程标准》2011版中指出：＂作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面不可替代的...
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87. 思辨的乐趣刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 前不久,从网上看到一篇文章,争议颇多。就个人而言,这件事给人带来的最大的乐趣就在于思辨的过程。思辨的乐趣就在于不断地推翻,不断地创新,不断地挑战自我的固有意识。来,下面就让我们一起来进行一次...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 2012年3月26日至29日,第四届＂七彩语文＂杯全国小学语文教师素养大赛在六朝古都南京金陵中学河西会场和南京林业大学体育馆会场同时进行。来自全国的30名选手参赛,7500多位语文教师一起观...
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89. 湖南省怀化市铁路第二中学刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 湖南省怀化市铁路第二中学位于怀化市鹤城区红星中路188—2号。创建于1983年，原是铁路办学，2004年改为地方办学。是怀化市直属的一所拥有28年力学传统的初级中学，现有44个教学班、240...
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90. 刘艺美术作品选刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要：
教师基本信息
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| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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