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教育科学论坛
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Education Science Forum
曾用名：
教师之友
影响因子
0.4186
《教育科学论坛》（月刊）是四川出版集团主管，四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管...
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主办单位：
四川省教育科学研究所
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
610225
地址：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 教研与科研脱节影响教育可持续发展.学校以课题为引领,在教学实践中探索教科研整合研究,是区域教育综合改革有机组成部分.研究以问题为驱动,主题为抓手,课堂作突破口.可以在组建教学指导委员会、教科...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 积极推进信息化课堂建设,加快教育教学方式的改革,既是教育现代化发展的必然要求,也是改革课堂教学现状、建立新型师生关系的必然选择.在推进信息化课堂建设的过程中,要优化和完善校本培训内容和方式,...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM教育正在我国中小学如火如荼地展开,取得了丰硕的成果.然而许多学校和教师对STEM教育的认识还存在偏差,导致实施过程中困难重重.结合中小学STEM教育过程中的一些实践经验,梳理中小学S...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM教育是一种新的教育理念,中小学的STEM教育要走得好,走得远,必须解决好师资、硬件及软件的基础建设,并结合学生、教师及学校特色,孵化本土化的课程,通过项目式管理,实现STEM教育的常...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 中华优秀传统文化是中华民族对人类文明发展的重大贡献.学校里,传统文化的学习大多都是语文老师的任务,在语文课堂学习成语、古诗文,阅读历史故事,但是传统文化的学习并不都是语文老师的责任,科学老师...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM教育已是全球未来教育的发展趋势.成都高新区实验小学作为四川省以及全国STEM教育领航学校,启动了STEM教育的探索与实践,现已率先将STEM教育常态化开展,STEM教育已成为学校"大...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM教育理念的核心是跨学科整合,跨学科整合的核心任务是通过项目学习或解决实际问题等方式提升学生的综合素质.目前,小学科学教育的基本理念逐渐由"科学探究"向"科学实践"转变.科学实践更关注...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM教育在小学科学课程中的融合,能促进、发展学生的综合探究应用能力、团队合作能力、 解决问题能力和交流表达能力.STEM教育与科学课程探究式学习任务驱动的结合十分重要.本文以《我是造桥工...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM+教育已成为当前国际研究与教育改革普遍关注的热点问题,其有效实施是一个系统的工程.根据国内外发展及研究现状,提出从课程设计、课程实施、课程评估几个方面推进STEM+教育的实践策略.
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 基于STEM教育理念的教与学是推进通用技术教学改革的有效途径,是符合通用技术学科特征的综合实践学习方式的具体指导,也是跨学科整合学习方式的合理选择.通过有效地"植入"STEM教育模式,为学习...
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16. STEM教育校本课程开发例谈刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEAM教育强调创新与创造力的培养,注重学科之间的整合.STEAM教育正在成为培养未来综合型、创新型人才的教育趋势.通过对STEAM课程开发背景的分析以及对STEAM课程开发必要性和可行性...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 培养学生的创新能力是推进教育改革的重要内容,创新教育是提高课堂教学质量的一个突破口.如何结合STEM教育的理念培养学生的创新能力成为很多中小学和老师面对的问题.在机器人活动课中运用STEM教...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM教育是一种跨学科的综合教育理念和方法,是学生运用多学科知识,在真实情景中开展项目学习,解决真实问题的综合性教育.深入分析小学STEM课程的构建价值与实施内容,有助于克服应试教育重视知...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 创新人才培养是当今社会的需求,也是学校教育的追求.STEM教育在复合型创新人才的培养方面有着独特的优势,如何在学校开展STEM教育是当前大家关注的问题.绵阳中学英才学校开展了STEM课程探索...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 结合四川省STEM教育发展实际,阐述校企合作推广STEM教育的必要性与可行性,总结企业在省内与学校合作推广STEM教育的成效与困难,在此基础上从政府部门、学校和企业三个方面提出了进一步推动S...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM课程是国内当下热门的课程,将STEM课程与大科创教育结合起来,用多节课例来构建课程体系,《攻城略地》便是其中具有代表性的一节课例.
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： 在小学STEM教育实践中,许多学校开设了结合硬件的编程教育.专用套装方便但价格昂贵,通用性差;开源的Arduino开发板虽然质优而价廉,但也因为学生硬件基础差,搭建占用大量时间,教学效率低下...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM课程必须依据实际情况,创造性地加以整合.不同地区的教育基础、教育环境、软硬件条件差异很大,STEM教育应该将课程与实际相结合,因地制宜,探索STEM教育的最佳实践模式,体现本土化.沐...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年32期页码:摘要： STEM理念的融入使小学科学课堂教学内容更加丰富,丰富的教学内容为学科整合提供了基础,使学生在提高科学素养的同时还能发展其他学科能力;STEM实践活动的融入促使课堂教学策略发生改变,在教学中...
教育科学论坛基本信息
| 刊名 | 教育科学论坛 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | 教师之友 | ||
| 主办单位 | 四川省教育科学研究所 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-4289 | CN | 51-1696/G4 |
| 邮编 | 610225 | 电子邮箱 | jiaokeluntan@vip.163.com |
| 电话 | 028-85876138 85876133 | 网址 | |
| 地址 | 成都市双流航空港黄荆路11号 |
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