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吉林省教育学院学报2014年出版文献
出版文献量（篇）
4827
总下载数（次）
16
总被引数（次）
5279
吉林省教育学院学报
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Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名：
吉林省教育学院学报(上旬)
影响因子
0.5187
主办单位：
吉林省教育学院
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
出版文献量（篇）
4827
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421. 让学生在玩中体验数学的乐趣刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程理念强调,小学数学教学必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考.本文结合一些具体的课堂教学实例,探讨了如何让学生在玩中体验数学的乐趣,进而使学生在愉快的氛围中掌握数学知识,增强思...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “‘读写结合’提高学生的写作兴趣的实践研究”是我校的科研课题.在课题的实施中,我们构建了“读—说—写”的习作教学模式.这种模式不仅培养了学生的写作兴趣,教会了学生写作的方法和技巧,而且提高了...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 作品中作者的思想、感情、价值观、审美观,深深地感染教育着每个读者.通过阅读,读者的心灵受到了启迪,思想感情发生了变化,审美观点和价值取向有了改变,对自己的人生有了新的追求和向往,这才是阅读的...
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424. 找准支点 重读写结合刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文从各学段的训练点、理解语言文字、指导学生心理换位、充分发挥学生想象力、寻找文章的特色语言、文章空白处六个方面阐述读写训练,让读与写贯穿课堂教学当中.
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425. “读写结合”课题下怎样指导学生阅读与写作刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 注重读写结合,探索“读—说—写”模式,循序渐进,做到由浅入深、由易到难、由疲于表达到乐于表达,让学生逐步掌握阅读与写作的方法.
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426. 探究性实验有效教学的影响因素初探刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文结合高中物理教学的实践经验,探讨并阐述了影响探究性实验有效教学的学生因素,并给出了一些教学实例.
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 文言文是中国古代文化的精髓所在,蕴涵了丰富的中华文明,学习文言文是高中生提升语言水平、理解中国文化的重要途径,同样,文言文也是高中语文教学的重点和难点.通过加强诵读,追求“读”领风骚的文言教...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近年来职业教育的规模进一步扩大,“职业教育园区”作为各国职业教育集约化发展的典型性模式,逐渐成为我国职业教育的发展趋势.职教园区建设的必要性和重要性,应该如何进行建设,如何与地方经济发展相适...
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429. 《阳光季节》歌词的人际功能分析刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 韩礼德建构系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供一个理论框架.国内用语言学理论特别是系统功能语法理论来分析歌词还不多见.本文主要应用系统功能语法中的人际功能分析《阳光季节》这首歌曲的歌词,从...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 目前,我国高等职业教育发展飞快,专业教学团队建设的质量与水准是衡量各校内涵建设的重要指标,已经成为主管部门评价办学核心竞争力的主要参数.以教学团队建设为载体,提高双师型教师比例,夯实实践实训...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 学生班级作为思想政治教育的基本单位,是学生收获知识的基础单元,是学生成长教育的根本环境,是直接关系到学生三观培养的主要阵地.作为思想政治辅导员,只有不断分析班级建设发展特点,研究班级管理中出...
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432. 浅谈科学化与创新性对于教学管理的实际意义刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学质量是高等院校的立足之本,而如何做好教学管理是高校教学的重中之重.本文对高校教学管理的模式及理念进行了探讨,在介绍创新思维的同时,充分考虑到了科学性及其可行性,希望能够在教学实践中收到理...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 针对以往船舶与海洋工程专业毕业设计环节中存在的诸多问题,该专业依托学院船舶工程中心和系航模学会,试点改革毕业设计模式,旨在提高毕业生实践创新能力,培养团队意识.
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434. 通化市东昌区校本课程开发的主要途径刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在校本课程开发中,通化市东昌区注重强化学校和教师的课程意识,以此提高下辖各学校领导、教师的课程开发技术和开发行动的研究,形成了具有东昌区特色的校本课程开发途径,使各学校校本课程开发更科学、更...
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435. 建筑设计类教学与实践链接模式的探索与研究刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 为建立建筑设计教学与设计实践的紧密联系,本文针对设计课程与实践存在的“脱节”问题,分阶段从设计与实践的互动、课程之间的整合等方面提出理论与实践链接模式的建构,并从三个方面探索建筑设计类教学实...
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436. 数学应用意识和能力概念的界定及探讨刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在当前的中学数学课程改革中,加强学生的数学应用意识和应用能力已经被反复强调,但是我们是否已经明晰了数学应用意识和能力的界定呢？本文从教学应用意识和数学应用能力的概念及外延两方面分别界定,再加...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近年来,伴随着高等教育的规模逐年扩大,大学生的英语教育发展呈现良好的发展态势,大学生的英语水平也逐步提升,但社会的进步发展同时又对高校大学生的英语水平提出了更高的要求.针对目前大学英语教学现...
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438. 国际课程中的个性化教育思想研究刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着经济的发展,国人走出国门,接受国外优质高等教育需求越来越大,这使国内中等教育国际化程度增加,国际预科风起云涌.在国际课程的教育中,个性化教育十分重要,对学生的素质、能力、特长、个性发展起...
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439. 方位词“里”语义的历时演变刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 语言中语义的演变常常有隐喻思维的推动,基于“里/外”关系的容器式隐喻就是方位词“里”语义历时演变的主要原因.在这种容器式隐喻认知思维的推动下,方位词“里”的语义从表示具体空间范围以内到表示抽...
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440. 译者主体彰显:为翻译文学正名刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在二元对立的传统译论中,译者被遮掩在作者身后成为隐身人,被寄予很高的期望,却处于卑微的地位.翻译实践的不断繁荣和翻译理论的持续发展加深了人类对翻译活动的认识,终于促成了译者身份的变化,译者作...
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441. 含“先行主语it”句汉译策略探析刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 含“先行主语it"句是注重末端重量的英语句式的典型代表,其结构、语序都和汉语句子大相径庭,英汉翻译中因其复杂结构和特殊语序而导致的错误屡见不鲜.含“先行主语it”句可归纳为三种类型,每类句子...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 主位结构理论是一种可以用于翻译研究和实践的语言学工具.本文以明代《石灰吟》为例,通过分析原文和译文本身的主位结构,对比原文和译文之间在主位结构成分方面的异同,探讨主位结构对于译文构建的影响.
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443. 弥尔顿的悲剧精神刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 人类由于同时受本能和社会性的驱使,必然陷入人生、人性和社会性的悖论困境,并一生处于与自然、自我和社会抗争的关系中,由此构成了人类的悲剧意识.悲剧精神和人生悖论情结理论将为探讨弥尔顿悲剧一生的...
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444. 内部言语的特性在朗诵和演讲中的应用刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 内部言语以生物电信号为载体,具有片段性、隐蔽性、相关性和简约性等特点,本文主要探讨了如何通过专项训练促进内部语言与外部语言恰当地结合,以此促进朗诵和演讲水平的提高.
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445. 丁山先生的古文字学以及古史学成就研究刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 丁山先生是我国著名的古史学家和古文字学家,一生著作丰硕,尤其在甲骨金文考释以及古史学方面有自己独特的建树.
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446. 在口译教学中教师语码转换的功能分析刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 语码转换(Code-switching)是人们日常生活中常见的一种语言现象,在英语教学中也普遍存在,主要是指讲话人从一种语言转换为另一种语言的语言转换现象.本文以口译教学为视角,对教师英汉同...
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447. 基于图式理论的汉英翻译教学模式探讨刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文主要论述了图式理论在汉英翻译教学中的应用,介绍了如何在课程中帮助学生构建相关的英文图式和双语图式,进而提高翻译水平.同时,探讨了基于图式构建的汉英翻译课程的教学模式,为更好地进行该课程的...
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448. 浅析日语教学中跨文化交流文化能力的养成刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 21世纪是理解、交流、合作、发展的时代,是异文化交流全球化的时代,要想顺利地进行异文化间的交流就必须逾越文化理解上的障碍,具备跨文化交流的文化能力显得尤为重要.本文将通过举例阐明中日间跨文化...
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449. 颠覆与重塑——《所罗门之歌》黑人女性形象刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文从黑人女性主义的视角出发,探索《所罗门之歌》中莫里森如何对传统黑人妇女的模式化形象进行颠覆.主流文学主要构建了四种常见的黑人女性形象:女保姆、女家长、福利母亲和无耻的荡妇.主流文学对黑人...
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450. 传统写意花鸟画构图的特点及其文化渊源探微刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中国写意花鸟画有着自身特有的艺术表现语言和意境,构图就是其中重要的表现语言之一.传统写意花鸟画的构图不同于西方静物画的构图,具有极强的民族特色,极具研究价值,有必要对其特点进行梳理、提炼和总...
吉林省教育学院学报基本信息
| 刊名 | 吉林省教育学院学报 | 主编 | 张德利 |
| 曾用名 | 吉林省教育学院学报(上旬) | ||
| 主办单位 | 吉林省教育学院 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-1580 | CN | 22-1296/G4 |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | xuebao@vip.sina.com |
| 电话 | 0431-88179573，81179590 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街6755号 |
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