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教师博览(科研版)2015年第1期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
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出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 传统的中学英语词汇教学内容单一,形式枯燥.学生对词汇学习缺乏兴趣,学习效果事倍功半.引入以“输出假说”为理论基础的任务型词汇游戏在英语教学中是一种全新的探索.教师可以根据词汇学习的需求,设计...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高职教育人才培养方案是确定高职教育培养目标和保证教育质量的指导性文件.高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命.高技能人才不仅具有较高学识,还应具备精湛的...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作为高职院校的一门重要的公共必修课,公共英语的教学对学生英语应用能力的提高、后继课程的学习和综合素质的培养都有着重要的影响.根据高职公共英语教学面临的挑战,应以加德纳的多元智力理论为基础,确...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在语文教学中,阅读是最为基本的环节,阅读教学也是提高学生写作素养和写作技能的重要途径.可是平时阅读课文,不少教师和学生仅仅把它视为分析鉴赏的“例子”,而没有形成一种从课文中学习写作的强烈意识...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着时代的发展和科学技术的进步,信息技术的应用越来越普遍.信息技术在识字教学、阅读教学、作文教学以及口语交际教学中以其独特的优势和功能激发了学生的学习兴趣和探究热情,改变了学生的学习方式,也...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 传统的语文教学多偏重课本知识的学习,近年来,随着教育改革的推进,越来越多的学校开始重视语文实践活动的开展.兴趣是人类最好的老师,语文实践活动就是培养学生兴趣的一个有效方法.语文实践活动可以在...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 写字教学是对祖国传统文化的传承和弘扬,也是新课标对于义务教育阶段语文教学的要求.低年级是指导学生进行写字的关键时期,教师需要在日常教学实践中培养学生良好的书写习惯,将写字与识字、用字结合起来...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 传统小学语文课堂教学面临着诸多问题,典型的就是教学模式过于机械化、教学资源单一、忽视学生主体性、无效提问泛滥等等.在当前新课改的背景下,小学语文教师应转变传统教学思维,创新教学方法,实施趣味...
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9. 小学语文语言的积累与运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学语文教学重在引导学生积累和运用语言.小学语文教师在教学中应采取有效策略,在了解学生兴趣爱好的基础上,利用课前时间组织学生朗诵和口头演讲,引导学生有感情地朗读课文,充分利用多媒体教学手段调动...
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10. 农村小学生作文写作能力的培养策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作文是学生生活实践、思维和语言的统一,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认知世界、发现自我、进行创造性表述的过程,是语文素养的全面反映.长期以来,农村小学生作文水平普遍不高,写出的作...
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11. 合作学习在小学语文课堂中的应用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断施行,在如今的教育当中,学生合作学习成为了一种新的主流教学方法.不同于传统的课堂教学方法,合作学习是学生之间互动交流的学习模式.新时代是自主学习的教育时代,需要学生掌握牢...
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12. 小学语文有效阅读的探索刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程标准中明确指出,语文教学的最终目标就在于积极培养广大小学生的听、说、读、写能力,而阅读教学对有效培养并提升小学生的读书与文字理解能力具有重要的作用.在小学阶段,语文阅读教学并没有引起广...
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13. 小学低年级古诗词唱读教学策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学低年级语文教师在教学古诗词时容易遇到困难,特别是指导学生背诵时难度较大.诗词是有一定韵律的,具有可唱性和朗读性.在古诗词教学中,“唱读”教学法,打破现存的这些传统的教学模式,注重对学生古...
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14. 提高小学语文作文水平的路径探析刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重点和难点,小学写作教学更是低年级语文教学的“老大难”.写作教学费时而收效差,在作文教学实践中,教师常常为学生的作文内容干瘪、贫乏无味、词不迭意、思维混乱而伤透脑筋;...
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15. 小学低段英语语音教学的有效实践刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 英语语言知识有三大要素,即语音、语法和词汇.语音是指语言的声音.人类学习母语首先学会的是有声的语言,对英语学习也是如此.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小班化英语教学为学生的主动学习提供了广阔的空间,有利于课堂教学的互动,使学生有更多的合作学习和探究性学习,引导学生主动学习,让学生想学,乐学.
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17. 小学英语课堂小组合作学习的探析刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进和新课改的实施,越来越多的教学方法被引入到小学英语教学中,其中合作学习是比较重要的一种.它通常通过设置合作学习小组的形式来进行,在划分小组时一般采用均衡型、分层型和自主...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “教学做合一”是我国著名教育家陶行知提出的重要理论,他认为“教学做”是一个统一的整体,是“生活即教育”的具体表现.随着我国教育事业改革的不断深入,在新课程改革及素质教育的推进中,“教学做合一...
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19. 对数学教学中符号语言运用的思考刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学符号语言是数学表达对象、关系和推理过程的有效工具,是数学思想和数学思维的重要载体,熟练掌握、灵活运用数学符号语言,对学生学好、用好数学知识有着至关重要的作用.在初中数学教学中,将数学符号...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中数学教师不仅仅是要学生掌握必要的、重要的数学知识和概念,更应在教学中培养学生掌握研究和学习数学的思想方法,为学生的后续发展打下基础.其中数形结合是很重要的一种数学研究思想,通过数与形的结...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我国由于教育体制过于老旧,在教学中尤其是初中数学的教育方面,诸如应用意识不强、欠缺创新能力等问题越来越多地暴露了出来.为了使教学质量和学生的升学率得到同步提高,现阶段提出更适合我国初中数学教...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “自主对话式学习”,引领教师转变教学理念,更新教学方法,放下“身架”倾听学生声音,从而正确认识学生的个体差异,尊重每一个学生,在与学生平等对话中开展教育教学,用信任和期待的力量激起思维碰撞,...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “可能性”这一教学内容是小学数学教学中一个全新的内容,属于“统计与概率”这一知识领域的“概率”范畴,也是学生掌握概率问题的必要基础,使中小学生对概率与统计形成初步认识已经成为国际数学课程改革...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学来源于生活,也能够很好地服务于生活.新课程改革要求实现小学数学教学与生活的密切联系,因此,数学教师在进行教学过程中,应该与生活实际相联系,从学生已有的生活背景和经验出发,对数学知识中所存...
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25. 运用“运动超市”优化幼儿晨间锻炼刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》强调:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础.晨间锻炼是幼儿一日...
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26. 聋校美术教师应具有的职业素养刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 聋校的美术教师不同于专业院校里以培养专门人才为目的的专业的美术教师一职,也区别于普通中小学校中对学生进行美育的教育工作者,它具有其独特的职业特征.聋校的美术教师不同于专业院校里以培养专门人才...
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27. 用乐器丰富初中音乐课堂的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在音乐课堂中将丰富多彩的乐器学习与歌唱、鉴赏、创造等教学内容密切结合,创造性地使用教材,对培养学生音乐兴趣,培养学生感受美与创造美的能力具有重要的作用.随着中小学音乐素质教育的深入开展,如何...
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28. 《林黛玉进贾府》教学案例分析刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,学生是学习和发展的主体.所以,课堂教师一定要合理进行教学设计,确保学生的课堂主体地位.课堂教学中,教师如何激发学生的兴趣和调动学生的积极性必须被重视,只有学生积极主动、...
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29. 实践活动课“梓源草莓”教学设计刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教师要充分利用校本课程,让孩子自主选择喜欢的活动主题.确定课题之后,让学生自主决定探究的方法,再结合研究成果,自主确定汇报方式.活动中注意让学生观察,动手动脑,在实践和探索中、在交流和合作中...
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30. 《教师博览》(科研版)投稿须知刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
教师博览(科研版)基本信息
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教师博览(科研版)评价信息
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