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教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)2021年出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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211.
在初中物理实验教学中开展综合实践活动
作者:
黄振汉
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
65-66
摘要:
培养学生的学科核心素养是初中物理教学的目标之一.初中物理实验课主要是将知识与实验相结合,论证知识,从而加深学生对物理知识的理解,提升学生的思维能力.但是,在实际物理实验教学中依然存在一些问题...
212.
在"导学互动"中培养初中生的自主学习能力
作者:
李永军
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
67-68
摘要:
新课改的重要举措之一是改变传统教学中"以师为主"的教育形式,提倡"以生为本"的教育理念,通过发挥教师在课堂中的引导作用,活跃课堂的氛围,促使学生更积极地学习数学."导学互动"充分发挥了师生、...
213.
基于实证的课堂教学有效点评的模型设计 ——以高中物理课堂教学观察评价为例
作者:
章忠春
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
69-70
摘要:
评课是一种常态的专业教研活动,实施主体不同、评价对象不同、评价依据不同,会导致评课的策略、效果不尽相同.文章提出了新课程标准背景下基于实证的课堂教学有效点评的模型设计的实践与思考.
214.
信息技术在初中数学教学中的研究与实践分析
作者:
单自军
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
71-72
摘要:
信息技术的运用能够有效丰富教学内容,让课堂更加生动有趣,学生学习的兴趣和积极性会更高,综合素质与能力也能得到很好的锻炼与发展.因此,初中数学教师需要重视信息技术与初中数学教学的融合,将信息技...
215.
思维导图在小学数学复习教学中的应用
作者:
钱小勇
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
73-74
摘要:
数学是一门逻辑思维较强的学科,在进行小学数学复习时,小学生需要全面回顾知识点、经典习题、错题等,复习较为繁复.若能通过思维导图找到合适的复习方法、梳理知识、整理错题和难题、建立系统性知识脉络...
216.
小学数学估算教学的优化策略
作者:
王利
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
75-76
摘要:
小学阶段是培养学生数学思维能力的重要阶段,也是培养学生估算能力的最佳时期.估算的应用范围非常广,与小学生的生活、学习息息相关,如果教师在教学中对数学估算的重视程度较低,则小学生的估算能力会相...
217.
在数学课堂中提高学生的多维度思维能力的措施
作者:
戴云婷
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
77-78
摘要:
随着新课标的不断发展,在小学数学的教学过程中,教师应该注重培养学生的数学思维,这对学生的稳定发展有着非常重要的作用.因此,在小学数学教学中,教师应该灵活运用相关教学手段,培养学生的数学思维能...
218.
小学数学"统计与概率"的教学策略
作者:
洪亚玲
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
79-80
摘要:
在小学数学教学中,"统计与概率"较为重要,这部分知识有广泛的应用范围.如果能合理掌握"统计与概率"的知识,学生不仅能提高知识应用能力,还能提高数学素养,为其综合发展奠定坚实基础.对此,文章从...
219.
培养小学生抽象思维能力的举措
作者:
林培治
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
81-82
摘要:
数学学科最为显著的特征即抽象,深刻理解抽象思想有助于学生认识数学学科的本质特征.小学生从入学开始便接触、学习数学知识,在理解数学概念、规律时,难免会感到困难.合理渗透抽象思想能让学生深度学习...
220.
提高小学生数学计算能力的方法
作者:
欧阳志
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
83-84
摘要:
小学阶段是教育启蒙阶段.无论是社会还是学校,都非常重视学生的教育问题.小学数学一直以来都是小学阶段的重要学科之一,而计算题是小学数学练习题中的必做题,也是每一位学生必须要掌握的题目.对学生来...
221.
培养小学生数学思维能力的措施
作者:
朱青
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
85-86
摘要:
小学阶段是学生思维开发与培养的黄金阶段,而数学是思维培养的关键学科,这就要求教师在教学过程中,不仅要注重传授学生数学知识,还要培养学生的数学思维能力.
222.
论学生的自我调节心理机制 ——以小学数学教学为例
作者:
张宏兵
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
87-88
摘要:
自我调节作为一种元认知技能,在培育学生自主学习方面具有独特的作用.在引导学生自我调节时,教师要引导学生自我认知、自我监控、自我生成,从而夯实、把准学生的自我调节基点、方向和节奏.自我调节能调...
223.
幼儿早期阅读的立体化建构
作者:
王红梅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
89-90
摘要:
早期阅读对幼儿语言能力的发展至关重要.幼儿的早期阅读具有特殊性.教师通过开展早期阅读,能引导幼儿主动地进行想象、推理和判断.同时,教师对幼儿早期阅读进行立体化建构,不仅能让幼儿掌握阅读的内容...
224.
奥尔夫打击乐器在小学音乐课堂中的应用
作者:
谢芳
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
91-92
摘要:
随着素质教育及新课程改革的发展,现阶段的教育越来越重视音乐课程.在小学音乐课堂的教学过程中,教师应积极应用奥尔夫打击乐器开展创新、高效的教学活动,丰富小学音乐课堂的教学内容和教学形式,使学生...
225.
小学校园足球文化课程的探索与实践
作者:
任剑
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
93-94
摘要:
校园足球文化课程,将足球文化、训练、技能引入教学,以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在足球运动中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识.
226.
初中道德与法治教学中提升学生思维能力的策略
作者:
赵敏娟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
95-96
摘要:
当前,在初中道德与法治课堂中,虽然教师注重学生的活动,活动过程很热闹,但活动之余,学生的思维发展甚少.文章结合初中道德与法治学科中开展的"拒绝吃饭奔跑"活动课例,具体探讨学生思维能力培养的策...
227.
后现代取向的高校生涯教育研究与实践
作者:
黄国英
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
4-6
摘要:
《后现代生涯理论视野下的高校生涯教育改革》提出,以传统生涯教育理论为指导的高校生涯教育,已不能适应充满不确定性的经济社会发展需要,高校应适时转变生涯教育思维范式,引导大学生积极接纳不确定性、...
228.
探究数字加密货币使用意图影响因素
作者:
敖列
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
7-10
摘要:
数字加密货币是以区块链为底层技术,随着信息通信技术发展而来的.文章以研究用户对数字加密货币使用意图为视角,基于技术接受模型,结合感知风险理论和网络外部性理论构建数字加密货币使用意图模型,剖析...
229.
关于构建网络课程教学质量评价指标体系的思考
作者:
虞海珍 钟力
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
11-13
摘要:
多媒体信息技术和计算机网络技术的普及使网络教育迅速发展,网络课程作为网络教育的主体,其授课质量及教学效果是教学模式变革后引发的新问题.文章以海南大学的网络课程建设为依据,探索网络课程教学质量...
230.
智慧课堂背景下高中化学教学设计的探究
作者:
张家伟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
14-16
摘要:
随着教育模式的不断更新,课堂信息化时代已经来临.智慧课堂是一种融入数字化的课堂,旨在打造智能、多元和个性的教学模式.文章从高中化学的角度出发,将智慧课堂与传统课堂进行比较后,总结出智慧课堂的...
231.
初中阶段国家安全教育教学策略研究
作者:
刘菲
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
17-18
摘要:
国家安全教育主要通过学校这个平台实施到位,并通过课程载体落到实处.初中阶段国家安全教育应以国家总体安全观为指导,准确把握国家总体安全观的内涵,充分发挥校园育人阵地的作用,不断优化国家安全教育...
232.
论1+X教研模式在中小学教育中的构建 ——以大连市金普新区中小学教研为例
作者:
刘峰
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
19-20
摘要:
教学研究是基础教育获得高质量发展的重要保障.构建具有区域特色和时代特点的教研模式,是保证教学研究有效开展的前提.教研部门要在尊重教育规律的基础上,保证最基本的教研方式,探索适应新时代教师队伍...
233.
层级互动式教学模式的实践探讨
作者:
吴爱铧
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
21-22
摘要:
当今教育不再是教师一味传授知识给学生,而是需要发展学生的创新思维,全面推行素质教育.学生主动投入学习中进行自主探究与思考是发展创新思维的前提.高中数学教学需要学生的互动,而采用层级互动式教学...
234.
中等职业学校技能型名师教学团队建设的策略 ——以溧阳市某中专电梯安装与维修专业为例
作者:
王兵健
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
23-24
摘要:
中等职业学校应坚持"以能力为本位,以行业需求为导向"的理念,构建适应时代发展的技能型名师教学团队体系.文章在剖析新时代职业学校教学团队建设内涵的基础上,以溧阳市某中专电梯安装与维修专业为例,...
235.
人文关怀视角下中学学校管理模式创新分析
作者:
方东升
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
25-26
摘要:
教师和学生都是中学学校管理的主体,学校内的各项活动都离不开教师和学生.在中学学校管理工作中,管理者应结合教师和学生的实际情况,从人文关怀视角出发,坚持以人为本,积极创新以往的管理模式和管理理...
236.
高中语文阅读教学中存在的问题及解决措施
作者:
林金山
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
27-28
摘要:
阅读教学在高中语文教学中占有重要的地位,阅读能力的培养也是语文教学的目的之一.学生通过阅读可以对语文学习产生更加深刻的理解,提高语文能力.文章分析当前高中语文阅读教学中存在的问题,并针对这些...
237.
高中语文新型文学类文本阅读题的教学策略
作者:
陈卫国 谢星
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
29-30
摘要:
随着新课改的推进,语文教学面临新的挑战,培养学生的语文核心素养成为现代教学的重要内容.这是教学改革的主要目标,也为教师提升教学水平提供了新的方向.新型文学类文本如科幻小说、奇幻小说、荒诞小说...
238.
文本细读在中学语文阅读教学中的应用策略
作者:
金一琦
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
31-32
摘要:
文本细读是通过对文本语言、结构、主旨等进行真切的感知和深入的阐释,挖掘文本内涵的丰富性和多维性的方法.文本细读的落实具体可在四个方面:分析结构、关注语言、揣摩细节和鼓励质疑.在阅读教学中,教...
239.
小学低年级口语交际教学的策略
作者:
杨翠红
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
33-34
摘要:
小学低年级学生处于语言能力发展的关键时期,这时候培养学生的口语交际能力特别重要.部编版语文教材将口语交际单独列出,作为一个独立的板块,难度从低到高,呈螺旋上升之势,由此可见,口语交际在课程体...
240.
以游戏精神促童心生长
作者:
石海松
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
35-36
摘要:
教师应充分发挥游戏在语文教学中的功能,积极打造充满智趣的语文课堂,给学生营造自由、平等、温馨的语文实践活动氛围,以充分调动他们的自主性、创造性,在积极的活动参与和活动创造中,智慧学习,张扬个...
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