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教书育人(校长参考)期刊
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教书育人(校长参考)2019年出版文献
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
教书育人(校长参考)
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投稿
Education and Cultivation
曾用名:
教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
影响因子
0.0880
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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10718
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541.
名师和名校长成长的三个关键要素
作者:
周中亮
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
63
摘要:
名师名校长的成长的过程离不开三个关键要素:教育信仰与情怀、关键事件的反思、占领领域的话语权.
542.
仰望,相望,遥望,只因初心不忘——江苏省常州市新桥初级中学发展纪实
作者:
宣亚泼
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
64-66
摘要:
543.
小学生数据分析观念的培养实践
作者:
高清
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
67
摘要:
培养小学生的数据观念,不仅对学生学习平均数、众数、中位数等数学知识有作用,也可以为学生以后的学习发展打下坚实的基础.本文对数据分析观念的概念进行阐述,列出培养小学生数据观念的意义,尝试提出培...
544.
试论小学语文个性化阅读教学
作者:
高志平
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
68
摘要:
在小学语文教学中,阅读是一项比较重要的内容,同时也是学习一门语言的必备技能.随着新课程的改革,小学阅读教学也发生了很大的改变,个性化阅读教学已成为师生都比较喜欢的教学方式,它不仅能让学生的特...
545.
在"拓展"中尽显英语作业的无限精彩
作者:
龚晓燕
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
69
摘要:
小学英语学习应当着眼于学生的兴趣与认知程度,提倡合作、互助的学习方式,提升学生自主学习与探究能力.而拓展性作业设计,能增强学生学习的积极性,促进学生英语综合素养的提升.因此,在教学中,教师必...
546.
让学生走在自主学习的最前沿——"年、月、日"教学设计
作者:
杭雅琴
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
70
摘要:
基于学生已有的生活经验,组织学生进行自主前期学习,然后课堂交流,把数学知识蕴藏在问题解决过程中,在动态生成中引导学生梳理和应用原来零散的、不系统的知识.
547.
略谈初中作文教学中的模仿训练
作者:
周文元
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
71
摘要:
初中阶段,作文是重要的教学内容,也是学生能否高分通过阶段性考试的关键所在.初中作文教学中,模仿训练是一种方便、有效的教学方式,更是提高作文教学效率,提升学生写作水平的必要方法.因此,教师要做...
548.
提炼非智力因素贯穿道德与法治教学
作者:
赵玉香
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
72
摘要:
兴趣、爱好、毅力、信心等非智力因素也是道德与法治课程教学的重要支撑,要调动初中生非智力因素,发挥非智力因素对支撑学生学习活动的动力作用.教师要从理论功底、政治品格、敬业精神等方面为学生树立典...
549.
小学体育教学中单元评价指标体系的构建
作者:
赵贵林
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
73
摘要:
在小学体育教学中,单元评价贯穿整个教学过程,评价指标体系化已成为必然趋势.基于新课程理念,结合专家理论,本文根据当前小学体育课堂教学的实际情况,以及学生身心发展情况及兴趣爱好特点,对小学体育...
550.
"人文关怀,构建和谐关系"视角下语文教育的任务
作者:
张平
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
74
摘要:
关注生命,关注人性,关注人与人、人与自然、人与社会的协调发展,已摆在了突出的位置.人不但是自然之物,具有自然特性,更是社会关系的总和,具有社会属性,人来到世上,必须与人,与自然,与社会打交道...
551.
利用"音叉效应"突破小学生数学学习失误的心理关
作者:
张彩虹
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
75
摘要:
小学数学计算教学中,借助实际效应进行数学教育是近几年教师经常用的方法,通过这样的方法能帮助学生克服数学学习中出现的一些问题,从而提高学生计算的准确率.本文将针对小学生的数学学习,探究如何利用...
552.
信息技术课上的网络安全教育
作者:
殷志娟
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
76
摘要:
安全是中学教育的重要课题,而单纯地说教安全知识,教学效果不理想.信息技术课程上,将安全教育融入其中,能够提高学生的网络安全意识,促进学生对安全的正确认知.
553.
突破近因效应,帮助学生纠错
作者:
闫梅兰
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
77
摘要:
初中数学教学是基础教育的重要组成部分,有利于学生掌握基础的数学知识和技能.学习过程中,学生受思维局限,解题中非常容易出现错误,如何进行有效的数学纠错教学很考验初中数学教师的教学能力,提升数学...
554.
数学课堂上"留白"智慧的运用策略
作者:
汤芬花
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
78
摘要:
"留白"是艺术绘画领域的一种技法,目的在于拓展绘画创作空间,留给观赏者更多想象的余地.将"留白"应用到数学课堂教学中,就是要合理设置课堂容量,适度给学生预留思维的时间、空间,激发学生的学习热...
555.
怎样才能成为一个有思想的阅读者
作者:
齐金凤
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
79
摘要:
培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,是语文教师不可推卸的责任.为此,我总结出了"三抓一揣摩三联系"的阅读方法.可是,具体该怎么"抓"、怎么"揣摩"、怎么"联系"呢?我认为应当在以下几方面...
556.
小学英语课堂有效情境教学的实践与研究
作者:
任雪桂
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
80
摘要:
教学情境是课堂教学的基本要素之一.然而要想达到好的教学效果还得结合时代发展趋势.本文在多媒体技术环境下结合当今小学英语教学现状对小学英语课堂有效情境教学的实践进行浅析与研究.
557.
科学的质量观引领义务教育发展
作者:
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
1-3
摘要:
558.
各地要闻
作者:
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
4
摘要:
559.
热点微评
作者:
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
5
摘要:
560.
学校实质性合并初期会议的策略与启示
作者:
石万年
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
6
摘要:
流动性导致人口分布不均,学校资源整合的形式之一是实质性合并,合并后的学校要用会议的形式统一思想,统一行动,统一要求,所以会议的形式、内容很重要,做得好会收到事半功倍的效果.
561.
小学管理中的"无为而治"
作者:
薛荣岗
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
7
摘要:
从管理学角度来看,最高境界就是"无为而治".什么是"无为而治"?就是让学校各个方面能够实现自主化管理.要想实现"无为而治"并非易事,作为学校管理者的校长,应该怎样做才能实现"无为而治"的理想...
562.
提升教育质量亟待补齐四个"短板"
作者:
康卫东 盛润生
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
8-9
摘要:
基础教育改革和发展进入一个全面提升育人质量的新阶段,学校教育不仅要牢固地树立科学的质量观,更要先补齐"短板","补短板"甚至比"扬特长"更为紧迫,要尽快补齐学校文化短板、评价标准短板、职业倦...
563.
学校管理:用心拥慧做细类似"三个一"的工作
作者:
孙兆航 张汝珂
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
9-11
摘要:
中国特色社会主义进入新时代,教育及管理面临着诸多新的问题与新的考验;管理者也常发出诸如"管理越来越难搞了,教师越来越不好管了"的慨叹;但不管教育怎样发展或变化,其核心与灵魂不会变,那就是管理...
564.
求真务实勇创新 精细管理出成效——谈一所农村小学管理的那些事
作者:
李正国
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
12-13
摘要:
管理学校是一门学问,农村学校的管理更是要用心谋划,精心做好每一件教育的小事,不断增强师生的核心素养,使学生学业水平更"出众"、教师教学业绩更"出色"、校长管理策略更"出新"、学校教学质量更"...
565.
筑牢安全防线,共建和谐校园
作者:
孙林娜
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
14-15
摘要:
安全,是一切工作的基础保障,是各项工作的重中之重.对安全的敬畏和执着,体现着对生命意义的至高尊重,体现着对责任使命的深度理解.
566.
新课程改革中的初中校长管理行为思考
作者:
杨杙
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
16
摘要:
无论企业还是教育机构都要建立自己的管理体制,这种管理体制不仅起到了良好的建设作用,而且也能为该领域的发展提供良好的背景.不过有管理条例就要有相应的管理负责人,因为社会相当于一个共同发展的大集...
567.
面对特别学生,如何进行特别教育
作者:
管福泉
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
17
摘要:
568.
德育校长开展"特别教育"需做好四点
作者:
吴成业 吴理娒
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
17-18
摘要:
学生来自千家万户,性格千差万别,教师开展德育工作千头万绪、复杂多变;尤其是一些"学习性不足"和"社会性不足"的特别学生,他们人数虽少,但活动能量大、影响层面广,对整个班级乃至学校的德育工作有...
569.
特别的爱给"特别"的你
作者:
张举莉
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
18-19
摘要:
用心关注特别学生的家庭情况和个人情况,弄清他们变特别的原因,有利于教师有的放矢地进行教育.用爱心、耐心和宽容去更好地呵护特别学生,引导他们健康成长.经常和特别学生谈心,善于发现和培养他们的"...
570.
面对特别学生,如何进行特别教育
作者:
朱静江
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
20
摘要:
由于种种原因,学生无法正确、有效地融入学校生活,他们虽然身体健全,但是内心世界可能是不健全的,行为举止上也表现出了各种不适的特征.面对这样的学生,学校和教师应该要有足够的耐心、眼光和对策来协...
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669
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教书育人(校长参考)基本信息
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教书育人(校长参考)
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教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
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