教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
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目录
  • 作者: 高晶晶
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  5-8
    摘要: 现实教学中以"分数"为指针的教学目的、以"规约"为形式的课堂组织、以"听话"为指南的教学评定,忽视生命的全面发展.基于此,以生命哲学的视角审视课堂教学的生命维度,树立生命教学的目的观、过程观...
  • 作者: 李鹏 杨红萍
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  9-11
    摘要: "互联网+教育"是在强大信息技术、各种智能平台和无线网络环境之下实现教师、家长、学生、教研人员之间的丰富连接,实现基于个性化需求的个体真正参与的共创体验."互联网+教育"可以实现教师培训方式...
  • 作者: 卓雯
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  12-15
    摘要: 公正是教育的根本价值追求.从公正的反面——偏心的视角出发,通过检视教师偏心问题的内涵、运作形式以及来源等要素,进一步缕析教师偏心现实病态与健康的影响分化,即教育生态的致命性戕害和较不利者的工...
  • 作者: 周丹 黄家乐
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  16-19
    摘要: 班级建设与学科教学是当前学校教育中的两个重要内容,前者是学生社会性学习的重要组成,后者是学生课程性学习的重要组成,两者的综合融通促进着学校育人价值的整体实现.班级建设与学科教学的综合融通是学...
  • 作者: 谭高贵 韩芳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  20-23
    摘要: 学习共同体是适应终身发展和社会发展需要而创建的一种学习组织形式.探讨综合实践活动课程中学习共同体的内涵、通过树立目标一致的共同愿景,提升实践主体的开发能力,建立实用、养成和民主性的规章制度、...
  • 作者: 徐玉特
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  24-27
    摘要: 大数据对政府精准和智能化教育协同治理、实现教育决策的科学和民主化、促进教育治理体系和治理能力现代化具有积极作用.在肯定大数据为政府教育协同治理能力提升带来机遇的同时,也应认识到当前我国政府在...
  • 作者: 陈旭峰
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  28-30
    摘要: 当前我国县域内城乡小学间硬件差距正逐渐缩小,教师资源成为掣肘我国城乡小学均衡发展的关键因素.为解决这一问题,各县(市、区)组织了一系列卓有成效的教师交流活动,但在此过程中对教师需求回应稍显不...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  31-33
    摘要: 近年来,补习教育扩张的势头愈加迅猛.然而,随之而来的补习目的的针对性、年龄分布的低龄化以及补习内容的空洞性等现实问题也尤为突出,这些问题背后隐藏的是更为深刻的教育责任错位问题.家长教育责任弱...
  • 作者: 丁静
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  34-36
    摘要: 学校教育具有针对农村留守义务教育学生在家庭教育缺失的情况下开展各类教育活动的条件和优势.为确保学校代偿教育可持续发展,必须从体制机制入手,大力发展农村学前教育,拓宽代偿教育领域;增加农村义务...
  • 作者: 刘艳 董新良 薛继红
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  40-43
    摘要: 校长职级制改革经历了自上而下的国家政策驱动,以及自上而下与自下而上相结合的区域改革实践探索历程.晋中市坚持市域统筹、党政联动、综合全面推进,采取以去行政化、分级评定和动态管理为核心内容的校长...
  • 作者: 孙凤舞 张占成
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  47-49
    摘要: 由于欠发达地区的农村初中教学条件的限制和教学观念的相对落后,学校的课程体系的发展很不均衡,课程建设的力度也不够.这就要求农村初中在课程建设中,要充分发挥校长的课程领导力,从学校的教学实际出发...
  • 作者: 赵吉庆
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  50-52
    摘要: 学校日益重视学生心理健康教育,但在实际工作中许多教育工作者并没有意识到家校合作在学生心理健康教育中的重要地位.目前,新媒体凭借自身优势,成为学校心理健康教育家校合作发展的机遇,本文在指出新媒...
  • 作者: 曲建武 秦苗苗
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  53-55
    摘要: 教师立德树人思想是习近平教育论述的重要组成部分.从价值维度突出了实现中华民族伟大复兴、推动建设社会主义现代化强国和办人民满意教育的重要作用;从目标维度强调发展方向要与国家经济社会发展的总目标...
  • 作者: 彭温豪博
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  56-59
    摘要: 教师是落实教育改革措施的重要实施主体,从教师专业标准的视角分析,发现新高考对教师的专业理念、专业知识和专业能力三方面提出了新的要求.中学教师主要面临专业理念陈旧、知识结构失衡、专业能力欠缺三...
  • 作者: 林钧 畅肇沁
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  60-63
    摘要: 随着近代教育研究的深入,对近代教师检定制度的研究逐渐展开.本文以近年来中国知网收录的有关教师检定制度的论文为研究对象,从检定制度产生的历史背景、制度化与规范化过程、制度的实施以及检定制度与师...
  • 作者: 吴爽
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  64-66
    摘要: 在为农村学校培养"下得去、留得住、干得好"的高素质教师的指导思想下,本文在总结农村小学工作环境现状的基础上,借助布迪厄的社会实践理论,以农村小学教师工作任务为主线,从物理环境、组织环境、互动...
  • 作者: 柴泽英
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  67-69
    摘要: 近年来,校园欺凌成为"世界性"问题.同时,反欺凌也达成了世界共识.从弗莱雷"对话"视角出发,试图链接此视角与校园欺凌干预的契合点,探寻教师如何通过"对话"干预校园欺凌,以期达成促使欺凌者与被...
  • 作者: 余西亚
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  70-72
    摘要: 后现代主义作为西方近现代以来的主要哲学思潮,自传入我国后,在我国的教育、文化等意识形态领域迅速得到传播,尤其受到思想尚未成熟、有较高开放接受能力的学生群体的追捧.后现代主义对学生思想教育的管...
  • 作者: 刘大伟 贾敏
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  80-82
    摘要: 罗兰·巴尔特的互文观以"叙事"观为前置条件、以"文本"观为核心内涵、以"作者"观为思想延伸.在其互文观指导下,群文阅读教学中的文本是开放性的文本、有张力的文本;学生则是一位阅读者和一名小作家...
  • 作者: 吴燕蔓 张清萍
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  83-85
    摘要: 教师在英语绘本教学活动中起着不可替代的作用.那么,教师应该具备什么样的能力才能使绘本教学达到预期的教学效果?教师应具备一定的绘本阅读素养、语言表达技巧、阅读教学设计能力、表演素养和编剧能力,...
  • 作者: 岳颖莱 王学锋
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  86-88
    摘要: 自由主动词汇是人们在口语或写作中能够自主运用的词汇,它在很大程度上决定了口语和书面语的质量.然而,我国学生虽然在小学或初中阶段就已经开始英语学习,但对自由主动词汇的学习效果却不尽如人意.针对...
  • 作者: 王林华 邓亮
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  89-91
    摘要: 项目化教学具有以实际问题为导向,以学生发展为中心和以能力培养为旨归的特征,可以通过选择项目主题、制定项目计划、实施项目计划、评价项目结果和归档项目经验等环节应用于农村学校的综合实践活动课程教...
  • 作者: 尹海 曹英
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  92-94
    摘要: 自组织控制强调系统内部要素的信息交互,实现组织内部的有序发展,这一理论与学校体育教学改革相当契合,体现着教育主体的能动性和主体性培育,彰显学校体育改革的时代诉求与强势回声.通过较为全面地分析...
  • 作者: 侍崇艳 沈鹤军 王正伦 陈华卫
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  95-98
    摘要: 美国健身概念体育课程开启了新一轮的体育课程改革.通过对美国小学SPEM、初中SHL课程目的、内容及特征等方面研究,发现美国健身概念体育课程是基于身体练习深化学生对体育健身概念认知,基于认知引...
  • 作者: 孟范英
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  102-105
    摘要: 智慧学习环境下英语课堂教学在教学方式方面发生了重大改变,在教学资源方面实现了资源共享,在教学场所方面突破了时空限制.与此同时,当前我国英语课堂教学也存在诸多问题,即英语课堂教学与信息技术之间...
  • 作者: 严燕
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  106-108
    摘要: 人工智能作为新一轮的教学技术变革为教育注入新的活力.基于人工智能促进英语深度学习,应利用人工智能教学端的高效性,制定分层学习计划;利用人工智能教学的个性化,创设针对性的学习方法;利用人工智能...
  • 作者: 杜盈俊
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  109-111
    摘要: 任务型英语阅读教学有着传统教学无可比拟的优点,但也存在着诸多不足,如:任务实施受阻,管理评价流于形式;任务型教学设计失衡,教师缺乏任务型教学技能;阅读素材呆板低效,设置任务脱离实际.为了提高...
  • 作者: 徐亚玲
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  112-114
    摘要: 基于金字塔式课案规划过程、语言-内容-任务分析框架的基础上,尝试创建"课语整合式课程实施过程",提出课程目标明确化、教学资源主体化、教学流程具体化、教学任务丰富化、教学评估系统化的建议,以期...
  • 作者: 张祥
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  115-117
    摘要: "科学探究"素养是高中生物学四大核心素养之一,是未来公民在创新型社会中生存和参与社会活动应具备的一种综合能力.针对当前生物学课堂教学中存在的对科学探究和操作活动认识的误区,从四个方面提出了"...
  • 作者: 王德涛
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  122-124
    摘要: 运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对日本《活跃少年儿童计划》进行详细解析,从现状评估、计划意义、评价方法与习惯培养等层面探究日本"活跃少年儿童计划"的特征及本质.发现日本《活跃少年儿童计...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
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