教学与管理(中学版)期刊
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教学与管理(中学版)

Journal of Teaching and Management

影响因子 0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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目录
  • 作者: 乔本师
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  53-55
    摘要: 重新审视学生的情感困惑,从营造课堂气氛入手,沟通和谐融洽的课堂交际关系,如何控制课堂焦虑适合程度,这是一线语文教师必须面对的问题.教师对课堂气氛与学生心理焦虑关系应有一个比较清晰的认识,它对...
  • 作者: 张伟俊
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  56-58
    摘要: 数学章节起始课统领全章学习,指导学生了解学习内容、建构知识体系、规划研究路径、寻找研究方法,具有独特的教育价值.当前,初中数学章节起始课教学在价值认识、教学内容、教学方式等方面存在一些问题....
  • 作者: 张复海 邢文骏
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  59-61
    摘要: 高三是重要的复习阶段,通过调研不同层次高中学校的高三复习教学现状,发现问题重重,具体表现在:学生主体地位缺失,课堂参与度低;教师主题引领缺乏,教学无整体性;教学脱离语篇语境,形式单调效果差....
  • 作者: 陈海南
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  62-64
    摘要: 科学是一个以实验为基础的学科,只有通过有效的实验教学,才能使学生获取知识,形成良好的科学素养.在实际的科学实验教学中往往需要进一步细化问题设计,引发学生思考,调节学生思维节奏,使学生的知识得...
  • 作者: 蒋亚琴
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  65-66
    摘要: 高中生地理试题阅读过程中存在缺乏阅读技能、缺乏阅读思维以及缺乏阅读视野的问题,应提高技能、规范语言,注重整体、深入阅读,注重素材、拓展阅读,从这三个维度引导学生地理阅读,从而提高学生的阅读能...
  • 作者: 薛权开
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  67-69
    摘要: 乡土史课程资源拥有最直接的家国情怀,它的开发运用,与理解并认同、弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化密不可分.教学中可以依托国家教材,阐释隐性的书外乡土历史;搜寻地方史志,整饬显性的书内...
  • 作者: 李蓉
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  70-71
    摘要: 源于人工神经网络研究的“深度学习”一词,已经在教育领域生根发芽.在深度学习路线图实施过程中可以抓住几个关键“点”,即教师在正确的起点上,根据学生发展的需要和实际预设可行的目标,借助支点引发学...
  • 作者: 张莉 王晓丽
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  72-75
    摘要: 教材编写是教材建设的首要环节,在维护国家意识形态安全、践行社会主义核心价值观、落实课程顶层设计、实现立德树人根本任务和传承中华优秀传统文化等方面起着重要作用.中小学教材编写实践过程中存在落实...
  • 作者: 刘志颖 张永康
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  76-78
    摘要: 统编教材全面推广使用后,许多老师往往将旧教材束之高阁,这其实是对教材资源的一种浪费.每一套教材都有自己的特色,“一纲多本”下的历史旧教材中的专题思想、全球史观、丰富的乡土资源、生动的语言文字...
  • 作者: 严仲连 于敏 任晓玲
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  79-82
    摘要: 为适应时代发展需要,培养世界顶尖级人才,2010年加利福尼亚州开始实施《共同核心课程标准》.加利福尼亚州建立了专门的管理体系进行系统的计划安排,并通过为教师提供专业学习机会、研制配套的教学资...
  • 作者: 马希良
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  83-84
    摘要:
  • 作者: 丁月 田友谊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  1-4
    摘要: 长期以来,我国义务教育学校治理是工具主义价值取向主导下的单向管制型管理模式,在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下,这种管理取向暴露出了一些明显的问题.义务教育学校管理必须适应新的时代要求...
  • 作者: 朱成科 林琳 魏慧慧
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  5-7
    摘要: 在新一轮高考改革背景下,我国高中教育开始对原有的授课方式进行改革,转而实施分层走班制教学.但由于各项政策的落实、制度的完善及具体操作等方面并不成熟,分层走班制教学在具体的实施过程中出现了考生...
  • 作者: 王娜 齐元军
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  8-10
    摘要: 基于基础教育学校文化特色建设存在"大一统""两张皮""三分钟热度"的实践共性问题,提出在把握学校文化特色建设深刻内涵的基础上,形成学校文化特色建设的复杂关系思维,探讨从"内省"到"精进"的文...
  • 作者: 演欣荣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  11-13
    摘要: 中小学学校治理指的是对中小学发展中各利益主体之间的关系进行有效调控,如各主体之间的权力与义务的关系,决策、运行与监督的关系等.将传统的中小学管理模式转变为治理模式,是中小学向现代中小学转变的...
  • 作者: 张福利 王永桂
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  14-16
    摘要: 农村中小学闲置校舍再利用是我国农村教育管理的重要课题.通过分析我国农村闲置中小学校舍的发展现状和相关处置利用政策,评价了当前闲置校舍利用中存在的问题,分析了传统的利用方式及其缺陷,结合我国高...
  • 作者: 倪彩凤
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  17-20
    摘要: 主题班会是学校教育的重要组成部分.通过对主题班会实践进展与研究成果的梳理,发现主题班会在政策文本的导向下经历了推进式的发展历程,主题与内容更加丰富,内涵与价值渐趋多元,组织与实施愈发凸显学生...
  • 作者: 黄春信
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  21-22
    摘要: 微研究活动是青少年创新教育的新尝试.它以真实生活情境中产生的"微"问题为探究对象,旨在引导青少年在相对较短的时间周期内"见微知著",充分体验科学探究的完整过程.通过构建"微研究共同体",青少...
  • 作者: 张伯成
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  23-25
    摘要: 新一轮高考改革意味着新变化.面对传统行政班的消失或是弱化,走班制开始逐渐兴起,传统家长会模式所具有的过度程序化、形式化以及单向输入等问题势必需要进行相应的模式调整.通过分析传统家长会所面临的...
  • 作者: 侍崇艳 陈志山 鲁书凤
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  26-28
    摘要: 教研活动是教师专业化发展的重要路径,"约课"作为一种新型教研模式,对其进行研究有利于提高教研活动效果.当前的"约课"主要有校内约课、邻校约课、省内约课、省际约课等主要模式.在具体"约课"实践...
  • 作者: 杨彦虎
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  29-30
    摘要: 作为一项需要终身学习的特殊职业,教师可以通过听公开课这一高效的学习方式来提升自身专业素养.教师需要以学习者的身份认真观摩,以课程专家的身份审视教学目标的达成度,以学科专家的身份探讨教学内容的...
  • 作者: 张蓁 贾建国
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  31-34
    摘要: 面对素养时代的到来,中小学需要进一步提升自觉意识与创新能力,寻求课程建设的自觉表达方式,彰显课程建设的主体性、规范性和创生性.当前,学校课程建设的自觉表达面临着认知性、资源性和文化性困境,制...
  • 作者: 易俊 陈金海
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  35-37
    摘要: 综合实践活动是一门跨学科的实践性课程,《中小学综合实践活动课程指导纲要》的颁布为课程的实施提供依据.在课程实施中,很多学校只重视课程资源开发与活动结果的呈现,淡化了对学生的有效评价.经过多年...
  • 作者: 王清
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  38-40
    摘要: 囿于历史和语文教材编撰的局限性,当下语文教材对文本类型的模糊性定位,从不同程度上紊乱了课程理路,制约了语文教学研究与实践的深入发展.一线教师要想从真正意义上提高学生的语文素养,实现自身的专业...
  • 作者: 廖光及 张景信 林剑
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  41-44
    摘要: 数学文化作为中小学生必备的数学素养,能够促进学生数学思想、兴趣、方法、习惯的养成与发展.在新的高考形式下,对学生"数学文化"素养的考查给予了更多的关注.本文以2019年全国卷为例,从数学核心...
  • 作者: 吕国征
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  45-48
    摘要: 学科素养的培养将引领英语课程测试目标、方法的系列变革.学科核心素养导向的英语写作测试将从测试单一语言知识和技能走向测试多元学科核心素养.结合几份中考英语写作试题,阐述了核心素养背景下写作试题...
  • 作者: 唐建华
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  49-50
    摘要: 随着信息技术的发展,网络搜题软件逐渐进入学生的手机中,造成学生抄袭作业的新现象;但网络搜题也能在学生遇到难题时,及时给予帮助.二维码技术迅速流行,为传统纸张作业和网络建立了桥梁.本文探讨面对...
  • 作者: 吴新建 张贤金 黄华文
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  51-53
    摘要: "价类二维"是认识和学习高中化学元素化合物知识的重要方式.基于"价类二维"认识元素化合物的教学,可依托单元教学思想统筹课时,从"类维""价维""原理维"三个角度逐层分析物质性质、解释物质间的...
  • 作者: 李明玉 毕然1李 红菊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  54-56
    摘要: 新高考改革背景下,生涯教育的重要作用得以凸显,为更好地培养学生生涯规划素养,教材中的生涯教育素材亟待更新.本文将我国现行人教版、苏教版生物学教材与美国主流生物学教材中相关内容进行现状对比分析...
  • 作者: 孙自见 张翼
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  57-59
    摘要: 开展基于学习任务群的群文阅读教学是新课程背景下阅读教学的新趋势,是广大语文教师面临的新课题,必须做好教学篇目整合、教学内容整合、学习方法整合等多维度整合工作.

教学与管理(中学版)基本信息

刊名 教学与管理(中学版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglcn@163.com
电话 0351-2275241 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
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