教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 冯俊华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  3-6
    摘要: 山东省中小学实验室工作始终坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕为教育教学服务的总旨,努力适应新课程改革的需要,在建、配、管、用等各方面按照抓实事、见成效的原则,从常规管理抓起,扎实推进,中小学实...
  • 作者: 刘宏春
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  6-9
    摘要: 以生活中常见的生石灰干燥剂作为教学素材,通过对久置生石灰干燥剂成分的预测与实验验证,让学生在经历科学探究的过程中复习氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙的性质与检验方法,进一步熟练药品的取用、沉淀的过滤...
  • 作者: 吕进勇
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  10-12
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,物理理论的形成,规律的建立,无不以物理实验作为事实依据.通用技术是一门立足实践、注重创新、高度综合、科学与人文融合的课程.它是对人类长期生产、生活实践的高度...
  • 作者: 尚莉萍 赵群英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12-13
    摘要: 在传统实验基础上,减少了实验材料和简化了操作过程,实验现象更直观明显,实现了实验教学随堂化,并对该实验提出了实施建议,对实验教学策略进行了创新,打破了验证性思维的局限性,强化了学科思维的训练...
  • 作者: 赵曰岗
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-15
    摘要: 阐述了在开展小学科学自主学习,改革实验,培养学生的实践技能和创新精神方面做的一些尝试和探讨,以增强科学课的教学效果.
  • 作者: 邓丽娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-16
    摘要: 论述了在实验活动中设置趣味性实验、实用性实验、家庭实验、自主探究性实验以及对实验进行讨论和反思,来激发学生的学习兴趣,帮助学生体验学习的价值,培养学生的创新能力和探究能力,提高学生的综合素质...
  • 作者: 刘桂芝
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  17-18
    摘要: 教育部新制定的《普通高中化学课程标准(实验)》中特别强调要“帮助学生形成可持续发展的观念”,让学生“体会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用,形成合理使用化学的意识,以及运用化学知识解决有...
  • 作者: 冉启国
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  19-20
    摘要: 每个学生都有自己独立的思想,让学生成为学习和探究的主体是新课改的一个重要目标,“做”中学是一种有效的学习方式.文中主要介绍通过“做”中学来培养学生的创新精神、实践能力和合作交流的能力.
  • 作者: 瞿嘉福
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  21-24
    摘要: 通过对2013届489名毕业生高考成绩与借阅量研究,以阅读为核心,以藏书为基础,以借量为标准,以考分和使用率为评价体系,用数据和实例说明阅读在高中阶段的重要性.
  • 作者: 何永健
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  25-28
    摘要: 日常管理是做好实验室管理工作的主要渠道.指出和阐述了物理实验室日常管理工作规范化和标准化的方法策略.
  • 作者: 胡世月
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-31
    摘要: 以教学中开发的3个趣味实验为例,阐述了利用身边物品开发趣味物理实验,既能激发学生的兴趣,又能培养学生的创新能力,还能拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到物理学和社会生活的密切联系.
  • 作者: 邹声扬 黄建华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  31-33
    摘要: 对“探究模拟保护色的形成”、“探究花生果实大小的变异”、“观察小鱼尾鳍内的血液流动”、“探究动物的学习行为”四个实验进行了优化与创新,通过教学实践的经验,效果很好.
  • 作者: 赵琦 陈良
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  34-35
    摘要: 借助“暖宝宝”成分的定量分析,初探药品用量;利用变量控制的方法,找到了液柱迅速上升的试剂配比.探究获得很好的效果.
  • 作者: 卢洪福
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  36
    摘要: 氢氧化钠溶液和硫酸亚铁溶液反应生成Fe(OH)2和除去两种反应溶液中氧气均在一个体系完成,液体石蜡液封溶液又将两种溶液并联起来.滴管在并联的通道上移动滴加,完全隔绝空气.
  • 作者: 雷海平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  37-38
    摘要: 原焦耳定律实验方案中的电阻丝为螺旋形线圈,而螺旋形线圈的稀密度会在多次实验中因受热膨胀而出现差异,从而引起散热不均,严重时会出现相反的实验现象.文中改为相同长度的直线形电阻丝,散热均匀,实验...
  • 作者: 潘国荣 蒲翠满
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  38-39
    摘要: 质量守恒定律是初中化学的一个重要定律,也是一个知识重点和难点.我们设计的五个学生实验与演示实验,需要仪器和药品很少,操作简单、快捷,现象明显,废物利用、绿色环保.质量变化包含增加、减少、相等...
  • 作者: 邵栋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  40-41
    摘要: 教科版科学五年级上册光单元第六课《怎样得到更多的光和热》一课,需要解决“物体的颜色与吸热的关系”、“表面粗糙比光滑升温快”和“物体吸热与受阳光直射、斜射的关系”的问题.教材上此实验是用不同颜...
  • 作者: 付巍 姜永波
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41
    摘要: 电学分组实验是初中物理教学中的重要内容,在今年潍坊市中考实验操作考试中占的比例较大,考试准备的器材中要求同时准备学生电源或干电池.而在考试过程中笔者发现,大部分考点都是准备的干电池,很少学校...
  • 作者: 闫星宇
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  42-43
    摘要: 美育是学生全面发展教育的重要组成部分,融合在各学科教学活动中.文中从三个方面对在实验室管理及实验教学工作中创设、利用美育“因子”,提高教育艺术水平进行了探讨.
  • 作者: 雷世荣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44-45
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点 ①该打点计时器不需要经常易损坏的墨粉纸,而用精细耐用的墨鼓代替,终身不需更换.点迹比现有打点计时器清淅很多,且无漏点. ②有...
  • 作者: 方大伟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  45
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2教具特点及用途 (1)特点 本教具利用白板上面划分区域做成血糖调节的物理模型,学生通过磁扣和磁条进行血糖调节的相关操作,把复杂的问题简单化. ①师生互动性...
  • 22. 瓶笛
    作者: 任琴哲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  46
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点:通过改变手指的按、放,演示声音的变化. (2)用途:适用于教科版小学科学四年级上册声音单元.可用来演示空气振动能发出声音,并且...
  • 作者: 廖国锋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  46-47
    摘要: 1 制作说明 在电场的教学中,常常因为电场看不见、摸不着,增加了学生认识难度,甚至难以置信.为了让学生理解,常用类比,如“红旗飘飘把手招”来说明风的存在.“飘扬红旗”对“风”起了显示作用,...
  • 作者: 赵永东
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-49
    摘要: 从考点内容分布、考查特点等方面,对2011年至2013年全国高考课标卷理综生物实验试题进行了统计与分析,以期总结其中的特点与规律,为新课改背景下的实验教学提供参考.
  • 作者: 李芳蓉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-52
    摘要: 分析了广西农村中小学校实验室管理人员队伍调查现状,论述了从提高认识和重视队伍建设、实行资格证书和持证上岗制度、提高人员地位和待遇、开展继续教育和学习、举办评比及技能竞赛、建立完善评估考核及奖...
  • 作者: 杨惠霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  53-55
    摘要: 从创建“青少年动手工作室”项目的目的和意义、工作室的活动内容和特点、强化辅导教师培训以及如何发挥工作室的功能等方面,阐述了如何建设动手工作室才能有效发挥其在提高青少年科学素质方面的作用.
  • 作者: 王再华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-57
    摘要: 教师是衡量教学仪器产品质量的终端.文中从一线教师的直观感受出发,以实践操作为基础,以宽泛调查为依据,阐述了中小学教学仪器在不同历史阶段、不同指标下的质量状况.旨在引起各级教育行政部门以及其他...
  • 作者: 罗爱华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  57-58
    摘要: 从多媒体教学的优势、多媒体教学中应注意的问题以及多媒体教学对教师的要求等方面阐述了多媒体技术与初中化学教学的有效整合.
  • 作者: 陈婧雅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  59-62
    摘要: 随着计算机技术以及信息化教育的发展,中小学教师在教学设计方式上发生了巨大的变革.教学设计开始由传统的利用图文方式转变为利用可视化的教学工具来进行设计.文中通过阐述近几年来可视化教学设计主要实...
  • 作者: 朱艺波 闫惠
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-64
    摘要: 信息时代数据的处理是教师日常工作的一个重要部分.随着学生数据的日益增多,教师不得不耗费更多的时间去处理这些数据.而计算机通过数据库软件,在数据处理方面有着强大的功能,其中Visual Fox...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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