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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 实验是一种有目的的尝试,是对自然的积极探索.物理、化学、生物等理学学科是实验科学,其中每个概念的建立、定律的发现,都有其坚实的实验基础.在理学的发展进程中,实验一直是探究问题、获取知识与创新...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本世纪初,中小学新课程改革全面展开.新课程强调学生自主学习,合作探究,培养能力,着力提高学生的科学素养,促进学生全面和可持续发展.中小学实验对全面提高学生的科学素养和技术素养,培养学生的创新...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 化学观念教学是化学教学中的重要理念,落实观念教学的策略之一就是教学情境的创设,实验活动则是创设教学情境的重要依托.以人教版高中化学选修4中“水的电离”教学为例,着重从实验活动的角度探讨实施观...
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4. 巧用实验意外优化实验探究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 结合课堂教学实际,提出通过演示实验中预设意外、分组实验中妙用意外、学生实验中捕捉意外、课外实验中反馈意外,激发学生认真思考,积极探究科学知识内涵,培养学生探究能力和思维能力.
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5. 通用技术课程实施推进浅思刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 通用技术课程是一门中学必修课程,其开设是社会发展的需要,也是学生自身发展的需求.新课程改革力求培养学生的科学技术素养、实践能力、创新思维和团结协作的精神.这要求学校要培养多元化人才.通用技术...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 由于三年级学生的身心特征、知识储备、表达方式等因素,在三年级开展科学分组实验需要教师持有更多的耐心和恒心,精心设计实验,营造既活泼又严格,既有独立又有合作的学习氛围.通过教学实践和反思改进,...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 结合具体案例阐述了特色实验室建设的目标、内容和实施途径,分析了特色实验室建设有利于学生的个性发展、全面发展,并指出特色实验室建设中应避免的误区.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 作为高中生,最重要的一关是高考;作为高中图书馆,最重要的任务是推动阅读,是要使高中生知道、懂得、理解图书馆在今后人生道路上的重要性.本文以我校2012届高考学生考分为例,对照他们在校三年的图...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 科学探究需要材料.有结构性的科学材料是科学探究活动顺利进行的前提.然而在小学科学教育教学过程中,材料的管理与准备一直困扰一线教师.阐述了运用材料和仪器的模块化管理可解决现有科学教学材料准备之...
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10. 铜与浓稀硝酸反应的实验改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 铜与浓、稀硝酸的反应是高中常见化学实验之一.根据教材实验装置,铜与浓硝酸的反应,很容易引起倒吸现象.铜与稀硝酸的反应,理论上应生成无色NO气体,在试管口与空气反应变为红棕色.但实际操作中,由...
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11. 氢氧化钠与硫酸铜定量反应的研究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 氢氧化钠与硫酸铜的反应是中学化学一个常见而普通的复分解反应.在高中化学实验中多次要用到新制氢氧化铜,通常教师都会根据教学需要,演示出现象为蓝色絮状沉淀,化学方程式为2NaOH+ CuSO4 ...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 带电粒子是微观粒子,它的运动情况很难用肉眼能观察到的实验来进行直观形象展示.为了让学生直观感受到洛伦兹力的真实存在,有的教师设计了模拟演示实验[1],有的教师进行了此类实验装置的研制[2,3...
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13. 开发家庭实验角拓展实验新空间刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当前,初中生物实验教学面临的最大问题是探究实验的时效性和生成性.新课程标准下八年级的21项探究实验大部分在课堂内很难完成.教师只能“讲”实验或者是放弃.学生动手实验的操作能力得不到培养,而且...
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14. 焰色反应实验的简易演示刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 从操作简单、现象明显和避免其他金属的焰色反应干扰的思路出发,重新设计焰色反应实验.
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15. 利用自制教具培养学生的创造能力刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 虽然多种多样的现代化教学手段随着科学技术的发展而产生日新月异的变化,但自制教具的应用及其所产生的效果仍具有不可替代的作用.它不仅能促使学生加深对概念、规律的理解,增强动手能力,而且通过自制教...
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16. 安培力定量演示仪刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1教具装置图 2仪器特点及用途 (1)特点 仪器突破了安培力实验的弱点,彻底解决了安培力方向与磁场和电流所决定的平面垂直.解决了安培力公式F=BILsinθ的定量研究问题,其中主要解决...
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17. 大肠与小肠的变化刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 看到这个题目大家肯定会想:大肠、小肠怎么还会变化?这里的大肠、小肠其实是我任教的教科版小学科学四年级《食物在人体中的旅行》中的教具.记得在初讲这一课的时候,为了让学生体验小肠的长度,我在超市...
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18. 分体组合式可调压沼气池模型刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1教具装置图与结构示意图 2仪器特点及用途 (1)安全卫生.发酵瓶和集气瓶分离,发酵液不外溢;两个集气瓶集满沼气后产生的沼气自动从溢气口排出(自动调压),集气的同时完成脱去硫化氢的过程,...
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19. 学生显微镜的数显改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1 教具装置图 2仪器特点及用途 (1)特点 本教具通过对普通学生显微镜的改造,使之能够通过数据采集器将数据传输到电脑上,并通过投影仪将之投影出来,从而把显微镜所观察到的物体能够更直观...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 介绍了电磁阻尼、电磁驱动实验器(系列)的装置、仪器特点、制作方法、使用方法等.本系列实验器可以演示电磁阻尼、电磁驱动现象,取材制作容易,操作简单,现象明显,利于推广自制.
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21. 例析初中生物科学探究题考查角度刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 科学探究题是初中生物考试中的重要题型.通过典型例题,分析初中生物科学探究题的考查角度.
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22. 我国教育装备产品质量的困境与对策刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 改革开放以来,教育装备行业经历了行政干预过多到完全遵循市场规律运作的过程,但期间产品质量呈现出震荡下行的态势.长期以来,教育装备存在着企业归口不对口、装备管理不到位、招标制度不完善和质量控制...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1提高中小学实验教师素质的必要性 (1)从中小学实验室的定义来看 随着新课程改革的稳步推进,新教材的深入实施,实验教学的重要性提升到了前所未有的高度,它是学校教学中的重要组成部分,实验内...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 产品检验报告是客观反映产品质量型式检验结果的第三方认证文件.当前部分教仪企业的检验报告中存在很多问题,使得这些检验报告没有任何价值.但是这些无效的检验报告却在干扰采购中对产品质量的判断,这是...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课改后,追求高效优质的“卓越课堂”成为教育人的共识.学校六大功能室的管理与使用、实验教学的有效开展是学校实现“卓越课堂”的助推器.从建设实验教学培训课程体系,提升实验室管理与实验教学培训实效...
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26. 浅析班班通在初中历史教学中的应用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阐述了班班通多媒体辅助教学手段的应用能够改变教师的教育教学观念,促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合,激发学生学习的兴趣,拓宽学生获取知识的渠道,开阔学生的视野,提高课堂教学的效率.并...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 论述了基于Moolde网络课程平台在线交流的特点、效果,探索影响交互的因素以及如何提升学生的交互积极性和交互效果,并通过基于设计的研究迭代循环,探究如何促进学生的深度交互研究.
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28. 英国教育装备考察报告刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2013年1月31日至2月5日,由教育部教育装备研究与发展中心组团,以中心刘诗海副主任为团长的考察团参加了“2013年英国教育技术展(Bett:the British Educational...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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