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继续医学教育
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Continuing Medical Education
影响因子
1.0008
主办单位：
天津医学高等专科学校
ISSN：
1004-6763
CN：
12-1206/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100055
地址：
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 医德是医院的灵魂,在新的形势下,传统的医德观念正经受着巨大变革的冲击而产生嬗变,医务人员产生的道德失衡、失范、失调等现象已成为社会关注的热点.医院管理部门如何加强新形势下医德医风建设已是迫在...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在前期研究和文献回顾的基础上,分析了目前我国在开展全科医学教育培训中存在的主要问题,提出了有针对性和可行性的建议.
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在调查研究美国图书馆员继续教育的基础上,分析了美国图书馆员继续教育的特点,针对我国图书馆员继续教育现状,从运行机制、模式、内容及方法等方面进行有效探索,借鉴美国经验,为我国图书馆员的继续教育...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文对2007-2009年举办的4期临床检验诊断带教教师培训班进行总结,通过对参加培训的学员、授课教师以及对培训课程的安排及学员和老师的反馈意见,分析目前北京地区临床检验带教教师的师资情况以...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 分子生物学是医学生的重要课程之一,根据医学院校分子生物学教学的特点和要求,制定相应的教学大纲,安排相应的教学内容,选择合适的教材,注重教学过程中的各个环节,是提高分子生物学教学效果的重要措施...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 以问题为中心学习(problem-based learning,PBL)教学法是目前国际上较流行的-种教学方法,我们在超声诊断学进修生教学中尝试PBL教学模式,通过多媒体讲座、根据临床病例设...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 针对留学生的生源特点和医学微生物学的学科特点,总结教学经验,分享教学体会.
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 创新人才培养是高等教育的核心内容.通过对策略教学与自主学习概念的阐述,指出策略教学与自主学习是医学创新人才培养的路径和基石,医学创新人才培养需要改革传统教学模式,教师在教学过程中要融入创新理...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中医药大学因其特殊的专业特点和独具优势的市场吸引力,在高等教育国际化中占有优先发展、特殊发展的地位.提出以进一步明确国际化的内涵、理性分析目前所处的国际化阶段和已具备的国际化水平为依据,对我...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 高等院校绩效考核是推动高校人事制度改革的一项重要内容,对于高校加强管理、促进教职工的积极性、提高工作效率等方面有着积极推动作用.本文从高校绩效考核工作的重要意义、绩效考核的方法在医学院校的应...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:评估住院医师心肺复苏基本技能,探求心肺复苏培训中的薄弱群体,为个性化的规范化培训提供依据.方法:分别比较内科、外科和医技系统住院医师、第一与第二阶段住院医师、外科系统和内科系统住院医师...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 进修医师是大型综合性医院医务人员的重要组成部分.本文探讨了心内科进修医师管理与教学方法,以实现管好、教好、用好进修医师.使心内科进修医师学有所成的同时,更好促进医院的建设与发展.
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:调查社区护理师资培训人员状况、培训满意度、培训需求,为进一步开展社区护理师资人员培训提供依据.方法:对参加卫生部全科医学培训中心社区护理师资培训的64名人员进行问卷调查.采用秩和检验等...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:研究校园人际关系与大学生心理健康的关系.方法:采用自编的"校园人际关系调查问卷"和SCL-90症状量表对480名大学生进行调查.结果:校园人际气氛、班级同学关系、宿舍人际关系和谐对大学...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:探讨实施教研教改对传染病学教学的影响和作用.方法:以2006级和2007级昆明医学院5年制本科学生,总人数为767人为研究对象.其中以2006级357人为对照组给予传统教学方法,200...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在临床医学八年制学生诊断学教学中采用PBL教学法,以临床问题为基础,以临床病例为主线,根据整体诊断学教学的要求,组织编排教学内容并实施教学.通过PBL教学法的实施,不仅极大地提高了学生的学习...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:探讨CBL和PBL教学法在口腔修复临床实习教学中的教学效果.方法:将2007～2010期间进修复科实习的283名学生分为3组,1组为传统教学方法,其他2组分别进行CBL和PBL教学法....
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 病理学是医学专业的一门桥梁课程,是联系基础和临床学科的一门重要的基础课程,在病理学教学中不同章节采用不同教学方法,有助于学生通过学习病理学实现基础学科与临床的联系.
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19. 检验专业临床教学的探索与思考刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 临床实习是整个医学教育过程中的重要组成部分,实习医院教学水平对实习生综合素质的培养具有重要影响.本文根据北京航天总医院检验科临床教学工作,从规范岗前培训、强化基础训练、注重过程管理对临床教学...
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20. 神经眼科学临床研究生教育探索刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 神经眼科学是一门广泛涉及神经病学、眼科学、神经外科等的交叉学科,北京同仁医院神经内科&神经眼科积极引导临床研究生加强临床技能训练及交叉学科知识学习,特别注重从实证病例入手学习融会贯通,培养研...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 将绿色化学理念和知识渗透到化学理论课和实验课教学中,并在课外采取多种形式,适时对学生进行绿色化学教育,培养学生的绿色化学思维习惯.
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 医学院校物理教学不仅要传授知识,还应当培养学生对物理学这门科学的思想体系、文化内涵和美学价值的认识,使他们获得自主学习的能力.在物理教学中结合物理学史的有关知识进行美学教育,对增强教学效果、...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 医学英语词汇学习是专业外语学习的一个重要环节和部分.医学专业词汇学习可以使医学生更多地掌握本专业特有名词的医学表达,从而在很大程度上增加了医学生的知识储备.本文着重论述了医学生在医学专业词汇...
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24. 医学院校蛙泳互动教学模式实验研究刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了探讨蛙泳教学方法和规律,通过多年游泳教学实验发现,在同等教学课时下,互动教学比传统教学方式更为有效,学生可以在较短的时间内有效地克服胆小、怕水的恐惧心理,快速地掌握蛙泳技能.实验结果表明...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:总结肝炎后肝硬化合并脾动脉瘤的临床特点和诊治经验,探讨此症的诊断与治疗策略.材料和方法:2001年12月～2003年12月,我中心手术的424例肝炎后肝硬化患者的临床资料、CTA检查及...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:探讨老年人牙周牙髓联合病变的临床特点及治疗方法,为临床诊断和治疗提供依据.方法:对108例老年牙周牙髓联合病变牙进行分析,采取牙髓牙周综合治疗,观察疗效.结果:老年人牙周牙髓联合病变以...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:测定血栓栓塞性疾病患者血浆杭凝血酶-Ⅲ(AT-Ⅲ)水平,并分析其临床意义.方法:测定68例血栓栓塞性疾病患者和72例正常健康体检者血浆抗凝血酶-Ⅲ(AT-Ⅲ)水平.结果:血栓栓塞性疾病...
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28. 混合血清中酶的短期同步稳定性研究刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目的:观察混合血清中常见的六种酶(AST、ALT、CK、ALP、GGT、LDH)在冷冻(-20'C)、冷藏(2～89C)及室温(22～25℃)三种湿度条件下的短期稳定性.方法:收集混合体检血...
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29. 信息动态刊名： 继续医学教育发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
继续医学教育基本信息
| 刊名 | 继续医学教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津医学高等专科学校 | 主管单位 | 天津市卫生和计划生育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6763 | CN | 12-1206/G4 |
| 邮编 | 100055 | 电子邮箱 | cme@vip.163.com |
| 电话 | 010-64476885 | 网址 | www.cmezz.com |
| 地址 | 北京市西城区红莲南路30号4层 |
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