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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2010年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
271.
初中语文阅读教学要关注学生的思维活动
作者:
黄伟雯
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
92-94
摘要:
272.
在小学语文教学中培养学生的创新能力
作者:
罗嘉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
94-95
摘要:
273.
"名师",还是"良师"?
作者:
贾书建
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
96
摘要:
274.
复杂性思维视域中的师生关系重构
作者:
霍翠芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
5-8
摘要:
传统简单思维视角下的师生关系的表达已经显现出理论的局限性和教育卖践的异化,复杂性理论从多维的视角重新审视师生关系,依据教育中人的复杂性、教育情境的复杂性,重构复杂视域中的师生关系,实现了师生...
275.
论教师课程权力习性的养成
作者:
赵虹元
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
9-12
摘要:
养成于课程实践中的教师课程权力习性,可以促使教师形成一种支配其课程权力运作的内在心智结构,以实现其课程权力行为的自觉主动.教师课程权力习性的养成以充分的权力资本为基础,以自主性场域为内在动力...
276.
涂尔干道德观的社会关联性对德育的启示
作者:
李冰 黄天娥
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
12-15
摘要:
涂尔干的道德三要素是纪律精神、对社会群体的依恋以及自主和自决.这三个方面既表明了道德的基本特性,又说明了道德内化于主体的规律性,它们内在地与社会密切关联.涂尔干道德观点社会性关联启示我们,在...
277.
农村文化困境中的教育抉择
作者:
皮武
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
16-18
摘要:
农村教育的工具理性化导致其文化功能的断裂,使农村陷入文化困境之中.新农村从旧农村的母体中孕育而出,必然带有旧农村的文化基因,必须重估农村文化的当代价值.农村教育与农村文化应该形成一种双向滋养...
278.
公平视野下重点高中政策的合理性审视
作者:
冯建军 张巧灵
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
19-22
摘要:
重点高中政策是精英主义教育理念的一种价值体现,在高中教育资源匮乏的"精英教育"阶段,有其存在的合理性.但随着高中教育的日益普及,重点高中政策渐渐失去其存在的合理性.成为教育不公平的重要表征....
279.
广州市教育规划研制中的流动儿童义务教育政策分析
作者:
戴双翔
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
23-27
摘要:
当前,迅速攀升的流动人口数量对广州市解决流动儿童义务教育问题提出了严峻挑战.近年来,广州市对这一问题的解决正逐步、稳妥、有效地推进,但面临着种种现实困难,目前"两个为主"政策难以完全落实.在...
280.
教师激励工资制度设计的探究——来自经济学理论的视角
作者:
崔世泉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
28-31
摘要:
绩效工资、晋升、年资制以及效率工资是激励教师努力工作的四种主要的工资制度设计模式.国外经验表明不存在单一有效的最佳工资制度设计模式,合理的教师工资标准的制定要综合考虑教龄、职位、教师绩效和其...
281.
对"名校办民校"出路的分析与思考——兼谈广州市的操作策略
作者:
陈峰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
32-35
摘要:
282.
多元文化交融及其教育影响——以一农民工子女为学生主体的公办学校为例进行分析
作者:
徐文彬 王平强 陶积军
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
36-40
摘要:
随着城市化进程的加速,城乡之间的人口流动日益频繁,数以千万计的流动人口子女进入当地城市学校,形成了多元文化的交汇.以农民工子女为学生主体的南京市宁工小学学生遍及八大文化区域,存在着价值观念、...
283.
公办农民工子弟学校学生教育现状的调查与分析
作者:
李传瑛
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
41-44
摘要:
本文采用调查法、比较法和因素分析法,通过对公办农民工子弟学校与公办普通中学的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出...
284.
聋中学生心理健康状况与社会支持的调查研究
作者:
勾柏频 李镇译
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
45-48
摘要:
采用<心理健康诊断测验>(MHT)与<社会支持评定量表>(SSRS)对贵州省聋中学生的心理健康与社会支持现状及其相互关系进行调查,对调查数据经过描述性统计、t检验、相关与回归分析等分析,结果...
285.
学校经营理念与特色学校品牌发展的策略选择——以广州市第109中学为例
作者:
张仲庆
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
49-51
摘要:
286.
构建适合师生发展的优质学校文化的实践探索
作者:
曹德辉 胡瑛
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
52-54
摘要:
287.
从提升软实力的高度加强学校文化建设
作者:
刘玉梅
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
55-57
摘要:
288.
全面推进素质教育打造特色品牌学校
作者:
冯流芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
58-59
摘要:
289.
在常规中求发展在发展中建特色
作者:
广州市天河区先烈东小学
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
60-61
摘要:
290.
试谈校长的办学思想及其践行——以广州市海珠区实验小学为例
作者:
陈卫红
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
62-63
摘要:
291.
网络负面道德信息:影响学校德育实效的风险性存在
作者:
张帅
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
64-66
摘要:
网络社会中大量负面道德信息的传播会产生一定的否定效应.现阶段,网络负面道德信息因其否定效应呈现出集聚放大的趋势,在某种程度上已成为影响学校德育实效的风险性存在.网络负面道德信息影响学生的道德...
292.
未来目标的心理学研究:类型、功能及其作用条件
作者:
谭顶良 赵小云
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
66-69
摘要:
过去的目标定向研究多将焦点聚焦于即时目标和近程目标,忽略了未来目标对个体发展的重要性及影响.在综合相关研究的基础上,本文从心理学的角度就未来目标的内涵及其类型、未来目标在人成长历程中的作用及...
293.
教师专业发展与教师资格认证的制度设计
作者:
金礼久
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
70-72
摘要:
教师资格证书是教师专业发展水平的重要标志.教师资格认证制度是在教师专业化发展理念基础上构建起来的,体现着教师的专业特质.教师专业化经历了追求专业地位到追求教师专业的内在发展,从"技术化"迈向...
294.
促进农村教师专业发展的有效策略探讨
作者:
廖诗艳 文雪
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
73-75
摘要:
农村教师的专业发展水平对于农村教育改革和整个教盲事业的发展具有基础意义.农村教师在专业发展方面存在着各种各样的阻抗因素.有效地促进农村教师的专业发展,必须有针对性地采取有效策略:增强社会支持...
295.
开展网络教研促进小学英语教师的专业发展
作者:
赵诺嘉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
76-78
摘要:
296.
《论语》中的诚信思想对培养研究生学术诚信的启示
作者:
吴哲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
79-81
摘要:
297.
专业化进程中辅导员职业适应性提高的制约因素及对策
作者:
张礼波 王彦青 赵宏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
82-84
摘要:
辅导员职业适应是推进专业化建设的重要举措.本文基于职业适应内涵探讨,分析转型期辅导员职业适应性提高的制约因素,从制度建设等专业化建设的外在环境和辅导员自身转换职业角色、调整职业匹配适应性等内...
298.
课堂教学实施创新教育的四步策略
作者:
邝永辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
85-87
摘要:
课堂教学是实施创新教育的主要形式.在课堂教学过程中可以采用四步策略对学生实施创新教育:唤起意识使学生想创新,鼓励质疑使学生敢创新,改进方法使学生会创新,创设情境使学生爱创新.
299.
生物学科"和谐民主课堂"教学模式的构建
作者:
林绮
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
88-90
摘要:
300.
有效运用地图促进高中生地理思维能力的形成
作者:
伍建儿
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
90-92
摘要:
教师在地理教学中引导学生阅读地图,促进学生读图、用图,不仅可以使学生掌握运用地图的基本方法,而且可以促进学生地理思维能力的形成和发展.为此,教师在教学活动中要注重引导,处理好图讲结合、图文结...
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