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教育导刊(上半月)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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211. 我国核心素养研究述评刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 核心素养是近年教育领域的热点研究问题,亦是引领未来课程改革的方向和灵魂.简单回顾我国核心素养研究概况,依循其呈现出的从理论探讨到课改化实的发展脉络,对已有研究涉及的主要问题即概念界定、体系建...
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212. “核心素养”的词源学研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 近几年来,“核心素养”成为社会各界学者研究的热点,迄今为止,学者们对核心素养概念的理解尚未达成共识.从词源学角度对“核”、“心”、“素”、“养”、“核心素养”进行中文和西文含义的考释,通过梳...
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213. 中国人口潜在危局及其教育改革对策刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 从2000-2010年中国大陆的人口生育率维系在1.22左右,在全世界处于最底端.影响生育率的高低的因素有传统的生育文化、人口的受教育程度、工业化和城市化的程度、政府的政策导向等.由于198...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 从“有限理性利益人”的视角来看,“指标到校”政策中各方利益主体在政策制定过程和政策执行过程中存在政策利益的“应然状态”和“实然状态”.进一步分析“指标到校”政策实施的有效性,政策制定者需重新...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 提出“教育4.0”创新思维教育模式,该模式基于个体特征与云分析理论,在现有教学内容基础上提出了以培养富有想象力思考为目标的教育模式.该教育模式强调教师分类引导,学生分类听集成慕课,教师针对性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在对宁夏五个地级市特岗教师职前培养和职后培训情况的现状调查基础上,从特岗教师相关政策、制度和规定,特岗教师入职前的培养、入职门槛和入职后的进修培训机会、时间、内容形式、现实需求等分析特岗教师...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 对凌云县553名农村小学低学段留守儿童的阅读习惯现状进行调查.调查结果表明,农村小学低学段留守儿童的阅读习惯养成存在以下问题:早期阅读意识淡薄、早期阅读指导缺失、阅读环境干扰多、纸质图书荻取...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 采用学习特征量表、大五人格量表和课堂疏离感量表,对700名大学生进行调查,探讨了学习特征、人格特质与课堂疏离感的关系.结果表明:大学生的学习特征、人格特质与课堂疏离感之间显著相关;大学生学习...
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219. 中小学生评价教师的价值、特征和策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生是教师评价的重要评价主体之一.学生评价教师有助于改进教师的教育教学、构建良好的师生关系、缓解教师职业倦怠.它是现有评价机制的一种有益补充,是促进教师专业发展的一个有效途径.评价是为每一位...
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220. 初中数学三个典型版本教材的比较研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 选择人教版、苏教版和北师大版三个版本典型的初中数学教材为研究对象,从体系结构与教材内容方面比较其异同点,发现三个版本初中数学教材体系结构大体相似,人教版较重视章节的知识结构与思考环节;北师大...
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221. 翻转课堂有意义的教学设计刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着信息化时代的到来,翻转课堂作为一种新的教学组织形式,让传统的教与学的方式发生了全方位的转变.研究从翻转课堂的概念与特征入手,试图将有意义学习的理论引入翻转课堂,从学生、教师、学习资源、学...
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222. 翻转课堂在教学实践中的应用策略研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 翻转课堂教学模式自诞生之日起便引起世界范围内的关注.翻转课堂的产生,是由于传统的课堂教学模式已经无法满足现代人类的学习需求.在数字化时代,课堂教学领域又出现新问题,教育实践需要理论依据作为支...
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223. 浅析三维目标下古典诗歌文本教学目标的现状刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在三维目标的指导下,古典诗歌教学目标的设置存在着层次不明确、内容空洞等问题.以这样的教学目标为指导,存在着围绕“存在”,设置时毫无取舍;忽略“诗教”,唯求“知识”:追求“识记”等问题.产生这...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在治理理论视域下,高等教育资源供给的有限性与人民群众对高等教育的需求日益增长之间的矛盾是推动高校教育资源共享的根本动力.高校教育资源共享的动力来源主要有两个方面:内部动力和外部动力.内部动力...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 大学生思想政治理论课“获得感”已成为评价思政课教学效果的重要指标.以学生“获得感”为导向,构建大学生思政教育“获得感”运行机制,着力打造“4231”大思政实践育人格局,推进全员、全过程、全方...
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226. 美国学生价值观教育及其启示刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 由于价值观的多元化、内隐性及影响因素的复杂性,学生价值观教育一直是我国学校教育中的一大难题.美国是一个重视价值观的社会,其学校一直以来都十分重视价值观教育.美国学生价值观教育,以培养合格公民...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 科学教育在国家竞争中的作用得到普遍认可,许多国家在研制科学教师专业标准方面已做出较多探索.分析《美国优秀科学教师专业标准》可以发现,其内容主要包含关注学生发展、强调教师系统性能力的培养、注重...
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228. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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229. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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230. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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231. 投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
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232. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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233. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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235. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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236. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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237. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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238. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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239. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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240. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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