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教育导刊(上半月)2018年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对教育政策执行主体的道德责任进行判断,目的是要找出其承担道德责任的原因,帮助其理清和明确应负的道德义务和使命.对教育政策执行主体道德责任的判断属于伦理学范畴,其中,行为后果、因果关系、品格善...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 现代社会的技术发展,已经突破了以往历史的诸多领域,对人产生了直接的影响.就教育领域而言,它既推动了教育教学正向发展,却也暴露出来许多内在的问题.对教育与技术进行反思之后,我们需要寻求一种现实...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育是一种向善的活动,但是在学校场域中,教育歧视却还存在并以一种另类的姿态存在,拒绝承认学生的个体差异,不尊重学生的人格,压制学生的人性,与教育的向善性背道而驰.教育歧视是应试教育的恶化、教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 运用Citespace软件对2000-2017年CNKI数据库收录的文献进行计量和可视化分析,通过对我国农村教育研究领域主要作者、研究机构、高频关键词及其时序变迁的分析,发现十余年间我国农村...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 乡村青年教师为乡村教育的发展注入了新鲜的活力,在国家政策的扶持下,一大批有爱心的青年教师驻扎到经济水平相对落后的乡村从教,乡村的教育问题有了很大的改善.但乡村教师在发展过程中面临着生存环境差...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 改革开放以来,广东经济获得快速发展,青少年科技教育事业也得到了同步发展,保障了广东经济转型升级对劳动力科技素养的需求.但不可否认,广东青少年科技教育也还存在一些问题,尤其与发达欧美国家相比,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 改革开放以来,我国划片入学政策经历了提供充足教育机会、治理择校问题和追求公平均衡三个阶段,每个阶段关注的侧重点虽有不同,但追求教育公平与均衡是始终不变的主线,也是政策制定的重要价值取向.遵循...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 把脉农村义务教育发展现状,全面提高农村义务教育质量,不断缩小城乡义务教育差距,确保农村儿童机会均等地接受高质量的教育,是推进教育公平,实现社会公正的有力措施.以罗霄山片区S民族小学为例,从教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师的工作满意度影响其教学和研发水平.为进一步改善民办高职教育的办学质量,研究民办高职教师的工作满意度尤为重要.课题组参照已有的工作满意度问卷内容,从学校管理、工作本身、工作环境、人际关系、...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 通过评价促进学校自主发展是学校教育评价改革的方向.促进学校自主发展评价要建构以学生发展为核心,以学校发展规划的制定、实施、评估为"引擎",以学校在组织管理、教师队伍建设、育人文化、"教与学"...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 个体差异是客观存在的现实,为了使每个学习者的潜能得到最大开发,构建基于个体差异的学习模式,将有助于提高教学质量,保障教育机会的均等性.以构建学习共同体为目标,阐述了尊重个体差异原则下的教学模...
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12. 劳动教育"精神价值"的缺失与找寻刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 精神价值意味着对意义的追求.劳动教育的精神价值集中表现在:劳动开启个体精神发展的空间,赋予个体生命"人的属性";劳动形塑个体的自我意识,实现个体社会性发展.对劳动认识的片面性、劳动目的的外在...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 农村教师队伍是农村教育发展的重要基石.但是在农村教师队伍建设过程中出现了农村教师文化自信缺失的局面,其主要表现为观念文化方面、行为文化方面、制度文化方面以及物质文化方面.农村教师文化自信缺失...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 乡村教师文化创生能力关系到乡村学校的存在和发展乃至乡土文化的更新和创造.然而,在现代化进程中,乡村教师文化创生面临着"根基迷失""价值迷失"和"个性迷失"的困境.深而思之,其困境根源于功利主...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师专业发展的思维转向即是要关注教师的教育思维及其品质,聚焦于问题转向、研究转向与语言转向的教师专业学习路径,实现概念思维与反省思维的"结合与互补",促进理论与实践的"交融共生",从而系统提...
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16. 教师论坛在校本培训中的应用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师论坛基于网络,以教师为主体,以问题解决为导向,探讨教育问题,在促进教师专业发展的基础上推动了学校的发展,符合校本培训的理念.从论坛应用于校本培训的价值出发,从主题来源、主持人选择、论坛的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 大学生创业胜任力是实现其创业成功的关键要素和内在力量,也是其在创业过程中展现出来的全部能力和综合特征.心理资本的四个核心成分(自我效能、乐观、希望和韧性),不仅单方面对大学生创业意识、创业能...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为克服传统实践教学中存在的共性问题,促进产教深度融合,中山职业技术学院电子类专业基于校、镇、企、行合作开展实践教学模式改革,创建以产业学院和工作室为平台的项目平行式小班制实践教学模式,学校与...
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
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