教育观察(中旬)期刊
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教育观察(中旬)

Survey of Education

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  • 作者: 崔荣秀
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  67-68,82
    摘要: 学生在英语解题过程中常出现六种思维障碍,对这六种思维障碍进行分析研究,提出相应的克服障碍的方法,有助于提高学生解题的速度、准确性、思维能力和层次,也必将有助于提高教学质量。
  • 作者: 徐子祥
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  69-71
    摘要: 目前许多英语课堂上绝大部分时间还是被教师占为己有,学生只是被动地接受语言信息。“SMT”教学模式是对过去几年的教学实践进行的总结,它重点研究英语课的语境重构、文化铺垫,关注学生独立思考、创新...
  • 作者: 吉慧婷
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  72-73
    摘要: 随着新课程改革的实施,情境教学法在教学活动中得到越来越广泛的应用。在初中体育教学中,教师合理有效地使用情境教学法,对于激发学生习热情,提高教学活动效果,培养学生健康人格等有着举足轻重的作用。
  • 作者: 徐晨
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  74-75
    摘要: 运动损伤是每一个高三体育生都要面对的困扰。为了让体育生在训练过程中能够心中有数,并能采取措施积极预防,可以从学生的心理状态、训练的科学性、气候条件和场地器材等方面剖析高考体育生运动损伤的形成...
  • 作者: 韩静燕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  76-77
    摘要: 技巧能力与协调性不仅体现了学生综合运动的素质水平,也是新时期社会意识形态对个人发展的“美”与“健”的基本要求。探讨技巧与协调性训练在现阶段高中体育教学中的地位及初步培养策略,有利于提高高中体...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  78-79
    摘要: 高中阶段是学生体育锻炼的重要阶段,对于部分学生来说可能就是进行系统锻炼的最后阶段,这段时间的体育意识对学生一生的健康意识有着重要的影响。因此,教师要立足当前,立足长远,放眼一生,增强学生体育...
  • 作者: 范文娟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  80-82
    摘要: 合作学习是在布鲁纳的发现学习理论、皮亚杰的建构主义理论、人本主义心理学理论及探究式教学理论的基础上建立起来的一种新型学习方式。这种方式体现了新课程面向全体学生、以学生为主体、集中集体智慧的教...
  • 作者: 张勇泉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  83-84
    摘要: 科普剧通过以戏剧表演的形式来丰富小学科学课程知识,这符合新课改的基本要求,能够有效改善小学科学教育的发展现状。分析科普剧在小学科学教育中的应用,明确其具体措施,能够帮助小学科学教师更好地使用...
  • 作者: 范留平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  85-86
    摘要: 探究式教学方式沿袭了其他学科中教师所用到的教学方式,能有效激发学生的学习积极性,而信息技术课程是一门实践性很强的课程,在信息技术课程中采用探究式教学方式能够更有效地培养学生的探究能力。游戏式...
  • 作者: 刘成良
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  87-88
    摘要: 基于问题解决的高中信息技术教学,主要教学目标是培养学生独立获取、处理信息的能力,提倡学生自主学习,把问题解决看成课堂教学的中心任务,教师通过引导、点拨等教学方法,为学生独立解决问题创造条件。
  • 作者: 陈元焘
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  89-90
    摘要: 信息化时代要求每个公民都具备一定的信息素养,以跟上时代的发展步伐,适应不断变化的社会。小学阶段是学生正式接触信息技术课程的初始阶段,也是培养小学生信息素养的绝佳时机。以“挖掘教材资源,提升学...
  • 作者: 肖和定
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  91-92
    摘要: 要想提高政治课教学中的合作学习的有效性,教师可以结合自身实践,从营造和谐的合作学习氛围、加强合作意识和合作方法的培养、把握合作探究的良机、精心设计合作探究的主题、开展科学评价等几个角度来探讨...
  • 作者: 史有军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  93-94
    摘要: 在进行美术授课过程中要充分发挥高中学生的自主性,彰显其主体地位,努力实现美术教学的目标,为学生未来发展奠定良好基础。教师可以多进行有效先学的环节设计,多考虑资源共享,精诚合作,这会让师生受益...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 陈文华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  1-2
    摘要: 小学思想品德教学常常陷于理想与现实的矛盾中,化解这种矛盾的思路是利用学习心理方面的理论来指导教学。信息加工理论作为一种公认有效的学习理论,应当在小学思想品德的教学中发挥作用。选择心理学家提炼...
  • 作者: 陈巧云
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  3-5
    摘要: 在初中思想品德教学中,为达成新课程目标,教师要以突显学生主体地位为指导思想,立足学生学习角度,发挥学生的主观能动性,合理转变思想品德教学模式,促进学生自主、全面、个性化发展。
  • 作者: 许娟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  6-7
    摘要: 义务教育初中阶段的划区招生,使得每个学校都存在一定数量的学困生,他们的学业成绩明显低于其他学生。在教学中,针对学困生产生的不同原因,教师应采取不同的应对策略,以促进他们的不断进步。
  • 作者: 吴建红
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-9
    摘要: “翻转课堂”是一种国内悄然兴起的新型教学模式。这种新型的课堂教学能顺应信息化时代发展的要求,转变教育教学理念,推进教育信息化发展和教育教学方式的创新,促进教育和学习方式的转变,优化教学过程,...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-11
    摘要: 伴随着互联网计算模型---“云计算”的诞生,以及无线通信技术的飞速发展,越来越多的新技术应用和电子产品逐渐进入我们的生活,并逐步影响和改变我们的工作与学习方式。云环境下的移动学习在数字化学习...
  • 作者: 杨德铸
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-13
    摘要: 准确地把握语文教学的起点是语文教学主体价值体现的必要条件,可以帮助教师少做无用功,可以调动学生的积极性,可以提升教学的针对性。语文教师不仅要把握学生语文知识的起点,做到面向全体、科学诊断、有...
  • 作者: 林长龙
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-15
    摘要: 数学活动经验可以分成行为活动经验和思维活动经验两大类,这两类活动经验在数学活动中是互相交融在一起的。教师在数学课堂教学中应该注重引导学生积极主动地参与数学活动,经历做数学的过程和思考数学的过...
  • 作者: 吴美华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-17
    摘要: 培养幼儿具备健康的生活卫生习惯及基本的生活自理能力是?幼儿园教育指导纲要?中对健康领域提出的重要目标之一,可是幼儿园中有的幼儿生活自理能力却很低。因此,教师可以从提供机会,统一观念,科学教育...
  • 作者: 张蓓蓓
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-19
    摘要: “美育是终身教育,它起于生命亦终于生命”。因此,从幼儿开始,必须进行美育,而美育的途径依赖于艺术。?3~6岁儿童学习与发展指南?在艺术领域的表述中提到:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-21
    摘要: “活教育”主张站在儿童的角度了解儿童、认识儿童,开展以儿童为中心的幼儿教育。教师可以从传情设境、游戏育人、生活助教三方面来思考如何更好地在幼儿教育中践行“活教育”教学理念,为学生提供更具趣味...
  • 作者: 孙兴妹
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  22-23
    摘要: 交互式电子白板为幼儿教育提供了更多的优势,增强了幼儿园教育的创新性。幼儿教师既不能因为自己的理念陈旧而拒绝使用,更不能因为操作熟练而过度依赖。结合课例探析交互式电子白板在幼儿美术教学上的优势...
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-25
    摘要: 职业高中特殊性决定了音乐教育的特殊性,如何让学生在五年职业学习中获得较好的职业素养,这是包括音乐教师在内的所有教师都需要考虑的问题。职业高中的音乐教学首先要以提高学生的音乐素养为主,通过音乐...
  • 作者: 乔侠
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  26-27
    摘要: 中职生是我国现实与未来产业大军的重要来源。他们的价值取向决定了将来整个社会的价值取向,关系到国家和民族的未来。如何帮助中职生树立正确的世界观、人生观、价值观是中等职业学校政治教学中的重要问题...
  • 作者: 仝童
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28-29
    摘要: 想要让社会学生小提琴的集体教学取得更好的教学成效,首先,应当注重学生对于课堂教学的合作参与,其次,教学的组织设计应当更为多样化。此外,在教学方法的选择上应当实现多种方式的综合应用。
  • 作者: 帅敏
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-31
    摘要: 聋人服装专业学生主要从事服装设计、服装制版、服装制作等相关工作。礼服设计与制作课程是聋生在校阶段第一次独立完成设计作品,对帮助聋人学生建立自信心和独立性有较为重要的作用。解决课程中出现的设计...
  • 作者: 钱夏星
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  32-33
    摘要: 形体语言不仅是声乐表演艺术的重要组成,恰当地使用形体语言也能够非常好地诠释音乐作品及作品中的人物性格特征。在平时的训练中应当对演员各方面的基本功都有更为全面的培养锻炼,同时,也要把握形体语言...

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