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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 后现代主义以一种新的观点和思维方式来观察世界 ,从而对启蒙运动以来现代主义的二元对立的思维方式进行了消解、对理性至上的思想进行了批判、对科学主义的方法进行了解构、对权威话语的逻各斯中心主义进...
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2. 教育现代化若干问题论纲刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 在教育现代化的过程中 ,教育现代化起步较晚的发展中国家应解决好如下一些问题 :教育现代化过程中国家发展与个体发展的关系问题、中心结构和边缘结构的关系问题、本土化道路和西方化道路的关系问题、教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 入世后 ,中国教育应如何发展 ?为了使专家、学者对教育国际化问题有广泛深入的研究 ,本期专门邀请了一批博士生围绕教育国际化问题进行讨论.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要：
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6. 论教育政策的能力限度刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 教育政策能力是有限度的 ,政策能力受到来自政策领域内外两个方面的影响 :一是政策能力所能及内容的范围 ,二是对同一内容政策调节能力所能达到的程度.教育政策 ,作为调节教育关系的重要手段 ,既...
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7. 对"减负"的理性解读刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 减轻中小学生过重课业负担的关键是质量减负.数量型减负只是其初级的、外在的形式.通过提高教育质量减轻学生过重的课业负担以及由此引发的过重的生理、心理负担和经济负担等才是一种科学的、高层次的、难...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 资源型城市教育的改革与发展有其自身的特殊性 ,国有特大型企业必须坚持办学 ,并且应把教育办得更好 ,必须把教育放在优先发展的战略地位 ,把教育当作关键性的基础产业来对待 ;必须加强企业教育立...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 面向 2 1世纪山西教育如何迎接知识经济的挑战 ,山西走出一条具有山西特色的穷省办教育的路子.
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10. 教学本质研究之研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 国内外关于教学本质研究 ,大都将教学本质研究等同于教学过程本质研究 ,其根本原因是将教学过程的本质着眼于实在"过程"的动态性 ,它同静态的、抽象的一般"教学"的本质无根本区别.根据国内学术界...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 社会历史实践是教学认识的基础 ,教学认识通过培养适应社会发展所需要的人才对社会历史实践起促进作用 ,教学认识与社会历史实践 ,二者是辩证关系.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 教育和社会的关系一直是人们争论的焦点 ,现在最流行的看法是教育要适应社会变化.这种观点具体到学校课程上就是使学校课程及时正确地反映科技和社会发展的最新成果 ,但实际情况是充斥着很多临时性内容...
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13. 从新媒体特征看创新性学习模式刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 以多媒体电脑和互联网络为标志的新媒体不仅引发了人类学习方式的变革 ,而且必将影响课堂教学模式的转换.这种转换符合创新性学习过程的基本特征???预期性和参与性 ,通过认识网上冲浪和电脑学习两种...
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14. 教学风格与教学方法探微刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要：
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15. 指向问题解决的教育思路刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 以注重书本知识的传统教育与学生解决现在或未来面临的实际问题存在不适应之处为依据 ,指出问题解决教育的内容 ,提出根据具体情况在原有方式基础上作出切实可行的改进是问题解决教育的明智方式.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要： 学习困难问题是当前教育界共同关心的热点问题 ,针对学习困难学生不良心理特征进行教育转化 ,是实施素质教育的一项重要内容.学习困难学生的不良心理特征主要体现在认知因素、非认知因素和心理健康三个...
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17. 从素质教育到教育现代化的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要：
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18. 信息时代与智力产业刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年5期页码:摘要：
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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