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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 生活是作为主体的人在一定价值序列下自由自觉的实践性的秩序与状态,是生存的实践论阐释与伦理性关照,理性设计、自由生成、趋善向好是其本真意涵.生活是杜威教育思想的合理内核,从杜威教育思想来看,首...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 任何一次教育变革往往都是其深层次教育价值理念转变推动使然,核心素养教育作为我国21世纪教育变革的新主题,其背后的价值理念和价值取向应予以优先探讨.无论教育形态如何"幻化",其根本的价值向度(...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 道尔顿制在中国经历了轰轰烈烈而又转瞬即逝的缘起、传播、实践、消逝过程.在其实施过程中,面临着价值观念、话语体系及实施主体间的潜在冲突.冲突的发生对于教学改革既产生消极后果,也具有一定的积极功...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 对困境儿童提供的教育精准支持由精准支持的主体、精准支持的客体、精准支持的方法、精准支持的内容四个范畴构成,形成了一个完整的困境儿童教育精准支持的理论架构和实践指向.其线索体现为:明确困境儿童...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 评价是教育现代化发展过程中理清思路的一种重要手段,但当前的教育现代化评价本身存在诸多问题,如偏重现状描述性评价、"实践版本"与"理论版本"存在对立、在事实上忽略了价值引领等.作为百余年来唯一...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 建立与形成发展性导向的校外教育质量评估指标体系,成为顺应时代发展、解决制约校外教育发展的"瓶颈问题"的必由之路.构建校外教育质量评估指标体系必须以关键概念为抓手,以问题为导向,以理论与实践为...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 学校教育之于人的发展往往依赖于其特殊的学校教育空间.特定的教育目的、教育内容、教育方法与教育评价方式形塑特殊的学校教育空间.身处高速发展的信息社会,学校教育空间也发生着相应的变化:教育目的空...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 教师伤害事件的频频出现,折射出了师生生态之痛:师生关系"和谐"不足、友情不彰,存在对立隐患;人文精神缺乏,班级生态中"戾气"四伏;教学生态"绿色"不足,部分学生感受"不公";家长角色"异化"...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 新教师入职后在日常教学、人际交往以及心理适应上常常面临诸多困难,需要有效的专业发展支持,特别是需要以资深教师为主的多元主体互动、与课堂教学实践相关的专题内容研讨、互动式和建构式的研修学习以及...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 每个人都有独特的语言体系,以已知语言解释未知内容难免出现偏颇,故有语言就会有误解,以师生对话为主要方式的学校教学中必然存在知识误解.知识误解具有现实性,学校教学中存在学生的知识误解现象,知识...
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11. 学会等待:慢教育的课堂呈现刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 慢教育突出"慢"的理念,呈现出来的教育状态是等待.慢教育的价值表现为教育本真的回归和教育尊重的实现.慢教育主张让课堂展示慢下来,借此拓展教育的广度;让课堂思考慢下来,借此挖掘教育的深度;让教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 学习性评价是20世纪90年代中期在西方教育领域兴起的一种新的评价理念,基于对国外近十年文献的归纳分析发现,国外学习性评价在认知取向上以学生关怀为本,关注过程成长,基于评价信息的反馈为主导,其...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 当下教育理论刊物面临优质教育研究成果缺乏、期刊发展深受学术评价和评刊机制桎梏、新媒体改变学术传播方式、内生环境与外在环境矛盾问题交织等多重挑战.教育理论刊物应坚守学术使命,重视期刊品质,促进...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
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