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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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1. 请关照孩子的心灵刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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2. 关于全纳教育的思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 倡导全纳教育的社会实践热潮正在我国掀起,但人们对全纳教育的理解和认识还有待深入.因此,从国际范围出发来深入探讨它的"定义"、"理念"、"关系"和"对我国的启示"等,对于尽可能走向理解的完善和...
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3. 元认知及其在教学中的运用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 元认知是关于认知的认知,是个体对自己的认知加工过程的自我意识、自我体验、自我调节和监控,它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个成分,它们相互联系、密不可分.元认知的发展水平直接制约着个...
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4. 美国家庭教育的启示刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.然而长期以来,我们的社会却一直十分重视教师素质的提高,而忽视了对父母的专门培训,因而在我国的家庭教育中存在很多薄弱环节.我们不仅应该认识到自己...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 以适当的方式给幼儿以正面、积极的暗示,有利于幼儿积极的兴趣、自信心、情感、态度、价值观和自我意识的形成.暗示教育的具体方法有语言暗示法、行为暗示法、环境暗示法等.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 对学生健康心理品质的培养已引起人们的高度重视.学生的兴趣、个性、特长等对学习起着关键性的始动和调节作用.学生广泛的兴趣,持之以恒的精神,良好的道德修养、自控能力以及自我评价能力是其健康心理品...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 个性化教育是教育的原始核心,教育本身就是"人"作为个体的一种存在形式,一种自愿、自觉、自由的发展活动;其根本任务是实现个体依照自身愿望和有效条件而得到解放与发展,让每个人的独有潜能都得到充分...
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8. 对新课程改革的几点感悟刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 主动融入改革的最好办法是解读新课程理念、研究新课程教学策略和构建课改体系,使课改工作顺利、健康发展.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 新教材自主性成分加大,主要体现在学生学自己喜欢学的知识,参加实践活动多了,写自己想写的文章,充分学习运用信息技术;教师也可创造性地利用教材.
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10. 现代班集体管理初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 欲改变长期以来形成的班级人际关系不平等、习惯于在直观意义上看待和理解班集体管理的僵化模式,要更新观念、提高认识,构建新型的班主任队伍和班集体管理模式,多角度评价班集体,全面评价班主任,让管理...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在以人为本的学校管理中,学校校长要真正成为教师创新的发现者、教师开展探索活动的支持者、排忧者,成为教师心目中的一个值得尊敬、爱戴的仁者加智者.要更加重视人的尊严,遵循人性形成的规律,开发人的...
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12. 谈班主任与科任老师的沟通与协调刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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13. 新课程理念下语文教师如何备课刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在新课程理念下,教师备课要关注学生的主体地位,要充分调动学生的学习积极性,切实在提高课堂效益上下功夫.因此,语文教师备课,要精心备课前、调适在课中、反思备课后.
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14. 运用多媒体手段优化小学英语教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在小学英语教学中,运用多媒体导入新课、创设情境、诱发联想等,能够很好地调动学生学习的积极性,激发学习兴趣,从而有效地提高教学效率,优化英语教学.
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15. 小学语文阅读教学现状及对策刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 针对语文阅读教学的现状,分析其原因:缺乏阅读兴趣,心理障碍较重,缺少方法指导,阅读总量偏少.为此,必须激发学生的阅读兴趣,创设阅读情境,教给阅读方法,拓展阅读领域的训练对策,从而实现阅读的总...
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16. 开展写作课题实验提升学生写作水平刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 针对农村小学生写作水平不高,遵循<课程标准>精神,开展写作课题实验,提出课题实验的指导思想、基本内容及建议.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,语文课堂教学发生了可喜的变化.但是,还存在一些误区:教师在把握语文学科的基本特点--工具性与人文性的统一方面存在偏差;在开发课程资源与使用好文本的关系上处理得不够好;处...
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18. 利用课文空白开发思维潜能刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 小学语文课文有许多留有一定空白.充分利用课文空白,引发学生联想、想像和再创造,有助于开发学生思维潜能.利用模糊空白,开发直觉思维能力;利用描写空白,开发联想思维能力;利用争议空白,培养独立思...
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19. 发展学生个性培养求异思维刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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20. 《数学课程标准》核心理念解读刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 全日制义务教育<数学课程标准>提出了有关六个方面的基本理念,其中关于"数学课程"的基本理念处于核心地位,要求凸显数学课程与数学教育的基础性、普及性和发展性.其基本出发点是促进学生全面、持续、...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 自主探究教学模式由"搭建脚手架,激活思维"、"创设情境,明确问题"、"自主探究,合作交流"、"反馈点评,归纳总结"、"巩固深化,拓展延伸"五步教学构成.数学学习要让学生在自身的操作活动和主动...
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22. 重视培养小学生的数学直觉思维能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 培养学生直觉思维对其掌握知识、发展创造能力、形成果断性格十分有益.引导学生做全面、系统的观察,是培养直觉思维的重要前提.在教学中,既要教给学生基本的解题思路,又要鼓励学生从整体出发,抓住问题...
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23. 浅谈小学英语课堂教学简约化刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 课堂教学是教学的主要组成部分,简约英语课堂教学必须整合教学,让学生少走弯路,必须改变教师观念,提高课堂教学效率;教师尽量发掘单位时间的最大潜力,让学生多动口,动手,向课堂四十五分钟要质量.
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24. 在自然教学中培养学生的创新精神刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 自然课不仅要认识前人得到的结论成果,更重要的是学习他们不怕困难、勇于探索的创新精神和探求知识的方法.在平常的教学中,要善于捕捉问题,这是创新的起点;学会自行探究,这是创新的基点;善于独辟蹊径...
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25. 浅谈灵活运用小学英语教学方法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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26. 学具--优化自然课堂教学的法宝刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在美术课堂上引进倾听机制,这是新课程理念转化为课堂教学行为的有效实践,面向每一位学生,在教学中建立新型的师生关系,教师与学生平等地、朋友式地相处,让学生在自由、民主、尊重、信任、理解和宽容氛...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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29. 语文教学,让学生"动"起来刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
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30. 《有趣的图形》教学设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2005年7期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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