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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 2017年河北省高中语文优质课评选活动的目的是淡化比赛,通过活动平台教学研讨,引领教师站在课程的高度审视当前的课堂教学,进一步提高语文课堂教学质量.这次活动的参赛教师都展现了普遍较高的整体素...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 教师在课堂上有目的地培养学生的问题意识,首先需要结合教材内容为学生准备一些具备探索价值、学生愿意思考且经过一定努力可以获得实效的问题.教师处于课堂教学的主导地位主要就表现在善于根据学情灵活追...
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33. 艺术感觉的培养策略初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 现阶段高中美术课堂更加侧重于培养学生的艺术感觉,增强学生的艺术体验,从而使学生进一步欣赏并理解艺术作品,掌握绘画技能.为此,依据多年高中美术的教学经验,提出游戏策略、模仿策略和再现策略,以期...
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34. 初中语文《老王》创新教学设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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35. 函数的奇偶性教学设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在经济不断发展的中国社会,英格尔哈特所提出的后物质主义价值观也逐渐得到关注,尤其是具有代际差距的特点.这种特点在属于不同代际的学生、家长或教师之间都有很明显的表现,经常会引发一些关于生存还是...
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39. 何为教育家如何成长为教育家(上)刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育家是将教育理论与课堂教学、教育管理实践融会贯通,并自成一家的高端人才.归纳起来,教育家作为一职业群体,他们对教育事业有着崇高的理想和追求,以教书育人、奉献社会为己任,孜孜不倦地提升自身文...
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40. 信息动态刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “供给侧改革”理念给核心素养教育实践以新的指引.作为核心素养教育的践行者,教师应加强自身建设,自觉将教书育人实践与“供给侧改革”理论相结合,在思想上要认识到教师、学生、家长角色分工,运用“补...
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42. 学生刻苦学习精神养成教育策略探微刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学校教育管理中引入吃苦精神培养意识,符合当下班级管理需求.现如今学生思想品质成长存在诸多局限性,特别是对吃苦耐劳精神的培养已经成为困扰学校教育的难题之一.为学生创设训练环境,给学生确立训练目...
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43. 缓解学生心理压力的举措刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学生在紧张的课业学习及应试、考试的氛围之下,容易出现迷茫而焦虑的心理,以致无法适应正常的学习生活.以初中三年级学生为例,如果这种负面心理不能得到及时引导与化解,那么就会影响学生初三及以后的学...
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44. 心理契约:班级管理高效化的基石刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 班级管理引入心理契约理念,一方面是班主任对学生进行理想化规范的要求;另一方面,也是对班主任提出了更高要求.师生之间心理契约的建立在提升学生心目中班主任形象的同时,亦能成为班级管理的重要依据....
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为全面深化教育改革、落实立德树人根本任务,推动河北省在职教师的可持续发展,河北省教育科学研究所构建了以省级教科研机构为主体、省内外综合大学参与的培训体系.培训主要围绕着课程结构,制定培训实施...
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46. 石家庄市长安区教育特色的构建刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教学科研工作的突破是一项艰巨任务.石家庄市长安区教育局教研室在省、市教育科学研究所的指导支持及长安区教育局的领导下,以长安区教育局提出的“振兴三年行动计划”为牵引,“高效课堂”为抓手,按照制...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教师的职业幸福感是教师从事教育事业的应然状态.然而近年来,随着时代的发展和教育的不断变革,教师的职业幸福感在逐渐缺失.教师职业幸福感缺失主要表现为配合度降低、人际关系僵化、不良情绪滋生等.通...
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48. 培育良好的师生关系刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新课改强调建立民主平等、合作互动、和谐融洽的师生关系.为了缔造良好的师生关系,教师应主动更新自己的教育观念,如学生观、教师观和知识观,并能够根据相关观念做出一定的判断和决策,进而落实到教育行...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近年来,在新课程改革、教育研究日益兴起和繁荣的背景下,很多学校教研组开始学科课题研究,这促进了中小学教研组组织的变革.基于教研组课题研究的教科研主任是学科教学的深切关注者,教科研主任要有对学...
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50. 校本培训要赋予教师成长意义刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在如今浮躁不安的社会现状和光怪陆离的利益诱惑面前,部分教师降低了师德修养,抛弃了理想情怀,掩埋了精神追求,滋生出碌碌无为、得过且过的精神状态.为此,要关注教师精神世界的成长与健全,用阅读的方...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教师队伍整体素质提升能有效缓解贫困地区基础教育不均衡的矛盾,从而改善受教育者素质和推进教育的持续性发展.农村学校应采取健全的教师管理制度和聘用制度、动态配置师资、构建和谐的教育生态环境等措施...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从“特岗教师计划”研究的视角与方法来看,多元研究视角的介入以及混合研究方法的运用使该问题的研究更为深入;从“特岗教师计划”的实施成效与“特岗教师计划”的现实困境来看,近十年我国“特岗教师计划...
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53. 游戏促进幼儿情感发展案例分析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 游戏是儿童生活的一部分,儿童有游戏的权利.同时,游戏作为幼儿园教育的基本活动,也是促进幼儿情感发展的重要途径.通过分析设计游戏的案例,探讨幼儿在游戏中的移情,让幼儿充分体验到不同角色的情感,...
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54. 因材施教提升幼儿教育管理刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幼儿教育管理中引入因材施教原则,符合幼儿教育管理发展趋势.幼儿在家庭教育环境、性格秉性、学习习惯等方面都存在一定差异性,这就为因材施教原则的实施创造条件,教师要从教学态度、教学方法、管理技巧...
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55. 乡土资源——学校课程建设之“根”刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “聚焦核心素养、推进课程建设”是要把学校课程建设推向教育改革的核心.乡土资源作为人民的精神家园,是课程建设的“根”.课堂教学是学校课程建设的核心要素,充分挖掘乡土资源,打造学校特色课程,设置...
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56. 感情融洽是班级认同的核心刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 通过"氧循环和碳循环"的课例分析,探讨学生核心素养的课堂教学策略,如真实情境的创设、科学方法的运用等.最后,对基于核心素养培养的小学科学教学进行深入的反思.
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58. 例谈古诗教学的有效策略刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 古诗教学是小学语文教学的重要内容.只要教师一切从学生和古诗的实际出发,贴近学生实际,紧扣古诗特点,读正确、了解文体;读画面、理解文字;读表达、品味文学;读作者、传承文化,就一定能提高古诗教学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 作文教学一直是语文教学的重点和难点.要想学生写出具体明确、文从字顺的习作,教师需要不断寻找阅读生活与写作的结合点,降低写作难度,激发学生的兴趣.其中课内外阅读、生活实践是作文的源泉,是作文这...
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60. 浅谈培养低年级学生的阅读兴趣刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 阅读是学生获得知识的重要途径.教师在平时的语文阅读教学中应该着力培养学生的独立阅读能力.低年级的学生,阅读经验越丰富,阅读能力越高,越有利于各科知识的学习.
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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