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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
影响因子
0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年26期页码:摘要： 为了落实好新高考改革方案,贯彻国办《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,我们针对全市的高中落实新课程和新高考方案进行专题调研,发现存在的问题,并提出加强和优化高中教学管理的意义并...
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482. 《秋天》教学设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年26期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年26期页码:摘要：
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484. 多一点光照进来刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要：
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485. 教育惩戒的错位与理性规约刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 在当今社会,教育惩戒处于概念模糊不清、理论研究不到位、法律地位模棱、社会评价转向的尴尬境地.针对教育惩戒存在的问题和困境,应当对教育惩戒进行理性规约,厘清惩戒和体罚的内涵与外延;将教育惩戒纳...
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486. 孔子"克己复礼"思想的德育价值刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 近年来,受市场经济和应试教育的影响,现代德育理念出现功利化倾向,导致道德滑坡带来的恶劣后果在社会上频频出现.中国传统文化中有许多优秀的德育理念,对解决当今德育出现的问题有重要作用,同时能够为...
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487. 征稿启事刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要：
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488. 立德树人做温暖教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 温暖教育以营造优美的自然和办公、班级环境为重心,创设多种路径,助力教师的专业提升.与此同时,温暖教育通过开发校本课程,为学生搭建成长的平台,并在培养师生的家国情怀、教会师生热爱生命、帮助师生...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 校园心理素质拓展训练从学校现有基础出发,以心理训练为契机,既能提高学生的心理耐挫力,使学生在学习心理和人际交往的适应性方面有显著改善,也能有效提高初中学生的抗挫折水平,促使其身心均衡发展.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 反思团队是后现代心理疗法之一,它不仅以完整严谨的流程,营造出一种共享的对话氛围,而且通过共同探寻的方式,来寻找解决问题的途径.将反思团队运用于学校教育教学实践的方方面面,可在系统学习反思团队...
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491. 河北省中小学教育科研基地建设实践研究设想刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 为推动河北省基础教育内涵发展,需要建立河北省中小学教育科研基地建设机制.教育科研基地建设将聚焦基础教育科研成果推广、转化与应用,寻求河北省区域教育整体优质提升,进而促进全省教育教学质量的整体...
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492. 减负背景下课后作业管理评价策略刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 当下从教育主管部门到社会舆论,均提倡减轻学生的课业负担,促进学生的身心健康发展.但有些学校及教师采取"无为而治"的做法,对学生的课后作业疏于管理.学生的课后作业管理作为评价学生的策略,可有效...
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493. 大数据对自学考试的作用和管理初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 进入2019年,网络科技更加飞速发展,信息交流愈发密切,巨量数据集合呈现,社会进入大数据时代.人们的日常生活与工作也越来越依赖于大数据.自学考试作为国家级考试,我们要依据大数据特点,利用大数...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 党的十九大为我国新课改的深入推进吹响了迈向新时代、新征程的号角.在此宏大的历史背景下,教育教学需要在掌握总体发展趋势的前提下,结合自身的教育实际工作,更新教育教学理念,转变课堂教学模式,同时...
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495. 知识转型背景下 和谐师生关系的生成路径刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 当前,处于由科学主义知识向后现代知识的转型时期,教师群体和学生群体极易由于知识供给、知识发展、知识目标的差异而走向与之相对立的趋势.面对时代的挑战,教师需不断地做出调整以适应新形式的需要;可...
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496. 教学联盟中教师角色转变的研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 建立教学联盟,教师要实现从"学校人"到"联盟人"的根本转变.通过明确角色身份、找准角色定位、唤醒角色意识、转变角色行为,增强教师的角色认同感,提升专业水平,培养创新能力,克服职业倦怠,进一步...
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497. 探寻乡村学校校本课程建设的"支点"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 促进乡村学校的发展最关键的就是要形成乡村学校的特色,学校的特色建设因素很多,其中课程建设是最能反映一所学校的育人特色.所以,乡村学校要根据实际情况、发展历史、社区教育资源,寻找学校校本课程发...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 同发达地区相比,贫困地区幼儿园保教质量明显偏低,表现为游戏化教学组织不够、保教内容预设性过强、班级环境违背幼儿身心发展规律等.师资规模和专业水平建设不够、教育设施投入不足、教育环境障碍、保教...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 学前阶段是幼儿语言能力发展的关键期.幼儿正处在语言学习的敏感期(关键期),抓住语言发展关键期的有利时机,可以促进幼儿语言乃至其他方面的迅速发展.我们要依据敏感期特点,研究促进幼儿语言能力发展...
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500. 基于核心素养的深度学习 实现路径探析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 深度学习追求深度价值取向,以科学的建构策略和学习方式为支撑,致力于深度参与,最终使学生的高阶思维、关键能力得到深度发展.在深度学习中,学生以知识为载体,并在教师的引导下,体验、探究知识中蕴涵...
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501. 初中学生核心素养 课堂渗透策略的探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 充分认识核心素养的理论价值和实践意义,探索初中生核心素养渗透的策略对学校发展的意义至关重要.学校需要以核心素养为主线,重构课程体系,构建以人文、科学、艺术体育等为主的学科群,以建立基于核心素...
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502. 由《哪吒》所想到的……刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要：
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503. 我手写我心彩笔绘生活刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 小学语文教学中,教师通过阅读教学,让学生懂得如何把事情写清楚;通过"交流平台",引导学生概括、交流把事情写清楚的具体要求;通过"初试身手",让学生根据图画展开丰富的联想,并实现由说到写的飞跃...
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504. 打造活力课堂催发个性生长刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 前苏联教育家巴班斯基认为:"教育与个性发展相统一和相互联系是教育过程的规律."在小学语文课堂阅读教学中,关注学生的个性发展,倡导学生个性的张扬,能够让课堂真正成为"涌动着的生命",这样的课堂...
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505. 导读课在小学生课外阅读整本书中的实践探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 语文教师精心开设"导读课",遵循各学段目标和学情特点,分阶段实施导读,扎实有效地把好小学生课外阅读整本书的质量关,提高学生阅读效果,增强学生课外阅读能力.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 古诗文是小学语文中的重要组成内容,凝聚了我国诸多先人们的智慧,传递了文人墨客不同时期的不同情绪,是我国的文化瑰宝,不论是韵律还是其情感表达,都值得后人去学习、借鉴和传承.
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507. 在随堂互动中激活学生的言语智慧刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 在随堂互动中激活学生的言语智慧,这是语文课堂教学的重要追求.教师要深潜文本之中,探寻文本生本思维对接点,为学生准备更多随堂互动的讨论话题;深入到学生群体之中,针对学生生活语言交流实际做出教学...
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508. 小学语文主题阅读教法探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 主题阅读是小学语文教学重要组成部分,其目的在于提高学生提取信息能力,培养学生阅读兴趣,锻炼学生概括能力,拓宽学生视野.教师应不断创新,采取多种教学方式,引导学生进行主题阅读,将阅读真正落实到...
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509. 核心素养理念下小学语文阅读教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 小学语文教学的根本目的就是要培养学生语文核心素养,在培养学生语文核心素养时,首先要从抓好阅读教学做起.在阅读教学中,指导学生广泛阅读,积累语言;认真品读品味语言魅力;加强实践,提高语言运用能...
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510. 农村小学语文阅读教学现状及对策刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年28期页码:摘要： 小学语文课程标准指出,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.但在农村小学,由于各方面原因,阅读教学现状令人担忧.现改变这一状况,就需要学校和教师采取一系列措施.如加...
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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