教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 姜树卿
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  1-2
    摘要: 农村教育在促进农村全面建设小康社会过程中具有基础性、先导性和全局性的重要作用.然而,当前我国农村基础教育的功能单一,亟待拓展,以适应农民子弟升学和农村劳动力人口素质提升的要求.拓展农村基础教...
  • 作者: 高永蓉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  3-4
    摘要: 江泽民同志高度重视教育创新,对教育创新作出了深刻的论述,形成了教育创新的思想理论体系.江泽民教育创新思想具有鲜明的时代特点,体现了继承性与创新性、理论性与实践性、民族性与世界性、时代性与前瞻...
  • 作者: 粟高燕
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  8-10
    摘要: 科教兴国与教育创新已成为我国教育改革和发展的主题.教师在教育创新中承担着重要使命.教育创新对教师传统的角色特点与功能提出了新的挑战,特别是要求教师作为知识传授者这一角色发生很大变化,主要有:...
  • 作者: 颜隆忠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  12-14
    摘要: 对学生实施创新教育,培养和提高其创新思维素质,是学校和教师的神圣职责.学习、研究并深刻领会创新思维的内涵,是实践创新教育的基本前提.掌握和运用培养创新思维的基本原则,转变旧的传统观念,确立创...
  • 作者: 刘运芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  14-16
    摘要: 调查研究表明,中小学生的创新心理素质由创新意识、创新能力、创新人格三个部分构成,其中,创新意识主要包含创新兴趣和创新动机两个因素;创新能力主要包含想像力、观察力、动手能力等13个因素;创新人...
  • 作者: 丁凤琴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  20-22
    摘要: 教师心理健康是实施基础教育课程改革的必要前提.教师心理问题已成为基础教育课程改革的障碍.为保障基础教育课程改革的顺利进行,必须提高教师对心理问题的自我调适能力.
  • 作者: 孙晓霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  32-33
    摘要: 改革高师专业课考试方法,是深化素质教育的举措,有利于激励和促进学生主动学习、发展个性与保持对生活的自信.灵活多样的考核模式,可以培养学生的学习兴趣,树立以人为本的评价观念,发挥考试的激励功能...
  • 作者: 徐建培
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  36-37
    摘要: 通过问卷调查对高等学校知识交流和共享的现状进行统计分析,并在此基础上分析知识共享实现的方式,探寻实现知识共享的主要途径,对于促进高等学校间的知识共享,促进高校教学内容更新,促进高校科研发展,...
  • 作者: 田莉莉 邱小健
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  41-42
    摘要: 教育券是由美国经济学家米尔顿·弗里德曼于20世纪50年代首先提出来的,20世纪90年代后期传入我国.学券制是一种提高教育效率的有效途径,在实践中应遵循适度平衡教育与市场之间关系的原则、区域差...
  • 作者: 倪坚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  43-44
    摘要:
  • 作者: 冯伟哲 李岩 谢金迪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 崔瑞锋 田东平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  49-51
    摘要: 个性化教育有着丰富的内涵,高等学校实施个性化教育具有重要的意义.应转变教育思想观念,以利于个性化教育的开展.
  • 作者: 张艳杰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  52-52
    摘要:
  • 作者: 熊飞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  56-58
    摘要: 知识经济时代,在对大学生进行素质教育与进行"信息素质"培养的过程中,应处理好两者的关系.我国高校在全面推进素质教育的同时,要把信息素质培养放到核心地位,正确认识和掌握培养大学生"信息素质"的...
  • 作者: 华桦
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  59-61
    摘要: 终身教育于20世纪60年代正式登上国际舞台之后,经过几十年的不断发展,从一个教育概念发展成为各国教育设计的总原则,在实践中逐渐形成终身教育体制.终身教育体制不是学校教育制度的扩展,它是以学习...
  • 作者: 王盛海
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 李传永 范小杉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  75-76
    摘要: 回顾我国一百年来地理教育发展历程,总结地理教育发展中存在的问题,提出要实现地理教育的可持续发展,必须革新地理教育的理念.
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 杨喜波 潘玉春
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 李嬿 盛荣杰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  79-79
    摘要:
  • 作者: 刘晶贤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 张庆林 张惠 戴冰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  81-83
    摘要: 人格因素对创造性的培养有着显著的影响.创造性人格的培养是创造教育的一个重要方面.家庭及学校教育中的创造性人格培养应当注重培养个体的意志等心理品质,营造创造氛围,尊重个体的个性特点,合理运用评...
  • 作者: 刘敏岚 叶云明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  84-86
    摘要: 农村大学新生尽快适应高校生活是一个普遍问题.农村大学新生适应不良问题引起我们对中学心理健康教育的反思.农村中学普遍存在着对心理健康教育重视不够、模式单一等问题.农村中学必须采取灵活多样的形式...
  • 作者: 孙晓媛 张治库 申群喜 胡斌武
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  93-96
    摘要: 思想政治教育的有效性是思想政治教育的生命之所在.思想政治教育有效性的实现,关键在于:第一,思想政治教育诸条件性因素的结构性组合必须具有优化性、合理性与科学性.第二,思想政治教育有效性的实现过...
  • 作者: 李贤荣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  97-99
    摘要: 根据素质教育的理念对中小学生日常生活行为、学习行为、家庭行为、社会交往行为、道德自律行为和心理自助行为等重新进行科学的规范,并把这些行为规范的条文转化成为养成教育的教材,使规范转化成为学生日...
  • 作者: 任水才
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  100-102
    摘要: 校园文化内涵丰富、特点明显、功能全面,对丰富校园生活,促进大学生健康成长有着极其深远的影响.重视大学校园文化建设,充分发挥大学校园文化的整体育人功能,是新形势下提高大学生全面素质的重要保证.
  • 作者: 熊玉坤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  106-107
    摘要: 高校应针对思想道德修养课教学中存在的问题,进行认真分析,及时对思想道德修养课教学进行改革,执行"坚持一个指导,抓住两个基本点,实现五个结合"的基本原则,使思想道德修养课教学更具针对性、实效性...
  • 作者: 左开群
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  108-110
    摘要: 网络不仅对高校思想政治教育提出了挑战,而且对高校思想政治教育具有积极的作用,因此,我国应积极构建网络时代高校思想政治教育新框架.
  • 作者: 鲍谧清
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  113-114
    摘要:
  • 作者: 乔晖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  115-117
    摘要: 中华民族历史上第一个伟大的教育家孔子,在师生关系上提倡"仁者爱人"、"当仁不让于师"、"以德服人"等体现民主、平等精神的教育思想,并付诸实践.现代教师提高自身教育素质,要汲取孔子教育思想的精...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

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