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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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241. 关于高校辅导员职业化的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 长期以来，由于种种原因，高校辅导员比较普遍地存在工作不安心、在岗思转岗、流动速度快、队伍不稳定、结构不舍理等现象，迫切要求高校采取有效措施积极推进辅导员职业化。推进高校辅导员职业化，对于有效...
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242. 新课程背景下教师知识观的重塑刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程实施的主体是教师，教师是否具备正确的知识观是新课程实施能否取得成功的关键。知识的价值观制约着新课程实施的目标取向，知识的本质观决定着新课程的范式，知识的生成观决定着新课程的实施理念。新...
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243. 对教师教育专业学生进行教学技能训练的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学技能是教师必备的教学基本功，是决定教学质量和教学艺术的关键因素。教学技能训练对教师教育具有十分重要的意义。教学技能训练的途径有理论教学、课堂演练、微格教学、课外活动、模拟教学和教学实践等...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 价值认同与大学生社会主义核心价值体系教育的效果是相互制约的，认同危机是对大学生进行社会主义核心价值体系教育面临的主要困境。促进大学生对社会主义核心价值体系认同的路径是：加强理论教育，促进大学...
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245. 对高校加强社会主义核心价值体系教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高校是思想文化建设和人才培养的重要阵地。把社会主义核心价值体系融入对大学生进行思想政治教育的全过程，促进大学生全面、健康与和谐的发展，是当前高校思想政治教育面临的重要课题。要牢牢把握高校社会...
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246. 感恩教育：增强学校德育实效性的切入口刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 感恩教育是学校德育的重要内容，它契合德育的实践本质，是增强德育实效性的切入口，是提升学校德育的实效性的有效途径。实施感恩教育，是一条回归生活、回归实践、回归根本的德育之路，有必要在学校乃至全...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 社会转型期的思想政治教育发展问题已受到党和国家高度重视，同时也备受理论界关注。思想政治教育发展中的制度问题研究在近些年开始兴起，但是缺乏较为系统的思考。深入探讨社会转型期的思想政治教育制度变...
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248. 加强大学生生态文明意识教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 大学生生态文明意识在整个生态文明的建设过程中起着基础性和关键性的作用，但目前我国大学生环境意识的总体水平与社会经济可持续发展对他们的要求之间还有较大的差距。加强大学生生态文明意识的教育，一是...
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249. 网络道德失范的根源及其解决途径刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 网络道德失范目前已是一个令人们十分关注的问题。网络道德失范既是网络自身的属性使然，也是网络主体道德素质的滑坡所致，更是我们对网络进行管理的力度不够，以及我们相应的法律法规的不健全等造成的。解...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 要高质量地组织“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学，教师应当超越陈旧传统的教学模式，进行具有探索性和开创性的教学创新活动。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体概论”课的教学创...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 核心理念是一所学校核心的价值追求，是学校文化建设的灵魂。嘉兴市秀城教育集团的核心理念是“培养有智慧的人”。秀城教育集团学校核心理念建设的思路包括核心理念的概念化建设和具体化建设两个方面。秀城...
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252. 德育生活化和大学德育模块化教学刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 德育生活化就是积极开发和利用富含价值引导功能的现实生活中的德育资源，让学生道德品质的形成回归学生的生活。根据大学生生活与成长的轨迹，可以把大学德育的模块化教学分为理想道德教育、人际道德教育、...
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253. 德育视阈下的大学生诚信教育刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 诚信是一切美德的基石，但当前我国部分大学生诚信缺失的表现突出。高校加强对大学进行诚信教育有利于培养社会主义和谐社会的建设者，有利于培养与市场经济发展要求相适应的建设人才，有利于夯实大学生思想...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 目前，大学生社会主义核心价值体系教育取得了一定的效果，但还存在不少问题。教育过程中存在“好大喜功”、“知识化”和“政治化”的不良倾向。以人为本是大学生社会主义核心价值体系教育的根本。社会主义...
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255. 对中学生礼仪教育的内容与措施的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 目前，中学生礼仪教育还处于起步阶段，还有很多问题值得我们去研究和探索。首先，要充实和规范中学生礼仪教育的内容：做到传统的与现代的礼仪结合、民族的与世界的礼仪并存；加强社交礼仪教育；要内外兼修...
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256. 对大学生的从众心理与行为的教育引导刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从众行为是群体中的常见现象。对从众心理与行为的研究有助于从一个比较独特的视角认识大学生这个群体的心理状况，充分发挥舆论导向的积极作用，引导大学生提高认知水平，以多种形式开展群体心理教育与引导...
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257. 大学生的主观幸福感与角色认同的关系研究刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 采用主观幸福感量表和大学生角色认同问卷，对521名大学生进行测试，目的是为了探讨大学生的主观幸福感与角色认同之间的关系。结果显示：大学生主观幸福感和角色认同存在高相关，大学生主观幸福感和角色...
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258. 关于中学生的学习倦怠前因变量的研究刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 影响中学生学习倦怠的变量主要有学习负荷、不足奖赏、公平感的缺失、自我效能感的缺失、自我评价的偏离、缺乏控制和班级学习氛围等。其中，最主要的因素是学习负荷，其他依次为不足奖赏、公平感的缺失、自...
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259. 从“破窗理论”看大学生被害的预防刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 被害预防是从被害人角度研究防止犯罪的自我防范攀措，是根据犯罪诱发因素与制约因素的互动关系，调动和协调有关各方力量制定并实施的对策。面对日益严重的大学生犯罪问题，在继续强化传统侵害预防的同时，...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 区域特色产业发展的前提是专业人才的培养，因此发展特色产业要以高等教育改革为先导。美国、英国和印度等国高校根据本地特色产业适时推出新的教育项目，并进行课程设置改革，既推进了特色产业的发展。又提...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 建立健全科学有效的高等教育评估机制，既要依靠整个国家高等教育宏观管理体制改革的深入，进行高等教育评估的实践创新，也需要借鉴外国的经验。美国高等教育评估机制对我国的启示主要是：应该强化评估中介...
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262. 美国高校学分制的主要特点及其对我国的启示刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 美国是实行学分制最早的国家，其学分制模式也最具代表性。研究和借鉴美国学分制的经验对我国学分制改革具有重要意义。美国高校学分制对我国高校学分制改革的启示是：建立学生自主学习机制；建立科学的专业...
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263. 美国教育进展评价（NAEP）运行机制探析刊名： 教育探索发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 美国教育进展评价（NatjonalAssessmentofEducationalProgresS，简称NAEP）是目前美国国内最权威的中小学生学业成就评价体系，NAEP对美国教育产生了深远的...
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264. 蔡元培教育平等思想论略刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教育平等是蔡元培教育思想的重要组成部分,他的教育平等思想在中国教育思想发展史上占有重要地位。蔡元培教育平等思想可以这样概括：不问男女、阶层、贫富、民族等,都应接受平等的教育。蔡元培教育平等思...
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265. 陶行知的教育公平思想及其现实意义刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 陶行知是教育公平的倡导者。他针对旧中国教育为大地主、大资产阶级所垄断,农人工友享受不到受教育权利的状况,提出了＂教育机会均等＂的主张,旨在普及义务教育,提高整个国民的素质。研究和借鉴陶行知的...
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266. 谈胡适的写作教学观刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在写作教学方面,胡适也进行了一定的理论研究和实践探索。在写作的语体上,胡适主张改文言写作方式为白话写作方式,以突破学生自由发表意见的障碍;在写作的内在功效上,胡适认为写作过程是作者对自身＂经...
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267. 论文化冲突对大学生就业的影响刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 经济全球化推动了文化的全球化,导致文化冲突现象持续不断。文化作为影响人类社会行为的主要因素,在大学生就业过程中同样有重要的影响。它表现在思维模式的冲突、行为方式的冲突和价值取向的冲突上。为此...
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268. 对高等职业教育本质属性的再认识刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本质是指事物固有的决定事物的性质、面貌和发展的根本属性,是一个事物与另一个事物的根本区别。我国学者从不同角度对高等职业教育本质属性做出不同的界定,既有实践性、社会性、职业性、多样性之说,也有...
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269. 高校创业教育制度化初探刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 高校创业教育制度化,是培养创新型人才的时代呼唤,是创新人才培养的有效途径,也是促进高校毕业生就业的有效措施。高校创业教育的制度化面临着认识、基础和环境三个方面的问题,必须通过加强师资建设、搭...
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270. 远程开放教育学习者的参与式学习简论刊名： 教育探索发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 远程开放教育具有分离性、交互性、自主性、媒体性等特点,师生处于准分离状态,学习者是学习的主体,需要有较强的自主学习能力,即对学习有一种积极主动的参与愿望。参与式学习有别于传统的接受式学习,能...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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