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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 近年来, 学生在学习过程中的情感体验和情绪状况日益受到重视, 逐渐成为教育领域研究的新热点.学业情绪对学生的学习活动、师生关系和心理健康等都有重要影响.学业情绪受到个人、家庭和班级等因素的影...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 以互联网和计算机为基础的信息技术发展在给教育带来诸多便利与机遇的同时, 也带来诸多问题.在教育信息化发展中, 或多或少地存在学习的碎片化和创造力缺失的危机, 以及人与人之间关系疏远和师生关系...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 改革开放以来, 中小学教学模式变革大致经历三个阶段:积淀期、发展期与深化期.当前, 中小学教学模式变革主要存在教学模式品质不高、教学模式价值错位、教学模式推广僵化、教学模式评价异化等问题."...
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4. 阅读教育:生命意义的阐释刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 阅读是人的重要的生活方式, 阅读教育对学生的阅读起着重要的作用.阅读教育的意义不仅限于阅读本身, 还有对生命意义的阐释.首先, 阅读教育通过意义期待、理解生成和视域融合等环节, 促进学生对文...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 推进学前教育立法工作, 应注重从全局高度完善学前教育立法领域的顶层设计, 确立以儿童为本位的立法宗旨, 平衡两个基本的立法思路, 着力从理念、技术、程序等三个方面突破关键性的立法难题, 追求...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 习近平教育思想有其严格的逻辑起点, 逻辑中介和逻辑归宿.习近平教育思想对职业教育改革发展有重要的实践意义.它是职业教育基本问题的认识论基础, 是指导职业教育改革发展的方法论基础, 是职业教育...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 产教对接制度是职业教育产教对接的依据和保障, 然而通过调查分析发现, 目前我国职业教育产教对接存在制度设计、制度保障和制度执行等方面的困境.因此, 应通过建立产教对接的法律制度体系, 加强产...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 研究认为:外部环境的变化和烙印理论的主客体系统, 为工匠精神烙印产生奠定了前提基础;工匠精神印记的形成需要借助社会影响机制、激励机制和惩戒机制的建立, 并且存在非正式的自由演进路径和正式的烙...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 以24种CSSCI期刊上刊登的与大学课程研究相关的文献为对象, 运用Cite Space文献计量分析软件对我国近十年大学课程研究的现状、热点和前沿领域进行分析.结果显示:大学课程研究以思辨研...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 高校对推动社会经济发展有重要的作用, 因此发挥高校贡献力和社会服务能力就显得尤为重要.这种优势具体体现在高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的政策方针落实、促进我国经济社会发展循环...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 我国台湾地区实施诸多措施鼓励兴办私立大学并制定配套的奖补助办法, 根据奖补助办法的制定过程可分为启动期、成长期、成熟期等三个阶段, 随着奖补助办法演进与调整, 经费分配理念、拨付模式、角色定...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 农业高校的创新创业教育在教学体系、师资队伍、组织机制和保障服务等方面取得新成效, 但也存在课程教学效果不理想, 育人目标指向功利化和育人模式趋于同质化等问题.因此, 农业高校创新创业教育的实...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 医教协同下本科学位住院医师规范化培训 (住培) 并轨硕士专业学位培养政策, 有很多优势, 但仍存在住培基地与专业硕士研究生培养点不匹配、临床实践时间少、招生专业及培养时间不一致、科研训练不够...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 党的十九大报告明确指出, 要"加快一流大学和一流学科建设, 实现高等教育内涵式发展", 指明了我国高等教育发展方向."双一流"建设是国家对高等教育发展提出的新要求, 一流专业是"双一流"建设...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对金砖国家俄罗斯、印度、巴西和南非等四国的语言教育政策和外语教育状况进行评介, 从中可以得出对我国外语教育改革的启示和借鉴意义.我国外语教育改革要坚持文化自信, 要加强外语教育资源建设, 要...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《中庸》作为一部"致广大而尽精微"的儒家经典, 经过漫长的历史嬗变, 逐渐被尊奉为"四书"之一.《中庸》将道德与教育融会贯通, 彰显出丰富的德育思想, 其德育思想的逻辑体系主要体现在生成理路...
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17. 具身认知:学校德育审视的新视角刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 具身认知有着具身性、情境性和生成性的特征, 强调身体的重要作用.具身认知与学校德育密切相关."人"的缺失, 导致德育管理过于追求功利化, 导致德育评价的价值取向有失偏颇, 导致学校德育的实效...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对学习宣传"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的效果进行准确评估, 是推进"十九大"精神和习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的必要环节.通过调查发现, 当前大学生对"十...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "立德"才能"立业", "立业"促进"立人".环境育人是基础, 理论育人为手段, 实践育人立标识.应借助"三横三纵"系统分析模型, 从学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "因事而化、因时而进、因势而新", 是新时期做好高校思想政治工作的行动指南."因事而化"主要是指在高校思想政治工作中, 要通过"事件""事理""事实"来为大学生答疑解惑, 化解其思想的扭结;...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 家庭德育与学校德育犹如车之两轮, 共同支撑起孩子全面发展的培养重任.家庭德育缺位与学校德育偏位, 使得推动家庭德育与学校德育的同向同行, 成为开展道德教育的不二选择;家庭德育与学校德育都因有...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 我们在2015年承接的大学与两所中学合作促进教师发展项目 (时限2年) 中, 尝试建立一种新模式——多元参与模式.多元参与模式秉持的教师观认为, 教师是主体性人、完整人、互依人和具体人, 它...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 目前, 师范生培养存在课程设置不合理、教学方法不恰当、技能训练不到位、教育实习缺乏实效等问题, 究其原因在于培养模式单调、培养主体单一、培养方案缺乏与基础教育的对接.基于实践共同体理论分析师...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 创新是新工科建设的灵魂.青年教师学术视野和务实实践不够, 人文素养和创新自信不足, 工程教育创新乏力, 同时创新评价和激励机制滞后等因素掣肘高校青年教师创新能力培养.青年教师应通过拓宽学科视...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 近年来, "幼师虐童"事件频频发生, 我国民办园幼师队伍受到越来越多的质疑.由于没有明确的法律地位和身份、财政支持民办园发展力度不足、教育行政管理体制落后、对民办园幼师生存状态重视程度不够、...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 当前, 民办幼儿园教师身份建构受到国家法律政策、幼儿园组织文化、教师自身身份意识等因素的影响, 使得民办幼儿园教师身份应由"边缘人""工具人""职业人"向"中心人""价值人""专业人"转变....
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27. 美国促进大学生海外学习策略研究刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 培养大学生进行海外学习的意识是当今世界各国教育界的研究热点.美国促进大学生海外学习理念培养分为三个历史阶段, 其国际教育的历史变迁和研究动态值得关注, 而美国大学生海外学习也有其动因和特征....
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刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 日本高校一直十分重视创新创业教育, 通过各具特色的宣传和普及措施, 建立产学官联合、依托创新创业社团、讲座和短期课程、实习制度等教育模式, 大力培养高校学生的创新创业意识, 提高创新创业能力...
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29. 《教育探索》征稿启事刊名： 教育探索发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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