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教育信息技术
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Educational Information Technology
影响因子
0.5117
主办单位：
广东省电化教育馆
ISSN：
1671-3176
CN：
44-1529/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510245
地址：
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教师实践性知识是教师在教学实践中实施有目的行动的知识,它是教师专业发展的重要知识基础,它直接影响教师的教学实践行为和教育理论及专业认同感,对教育质量的提升影响重大,回溯教师实践性知识研究有助...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 移动互联网时代的到来,使得高校的教育、教学和管理的变革越来越离不开信息技术.本文深入分析了高校信息化建设的成效及面临的问题,在此基础上,以物联网和智能感知技术为物理基础、以大数据洞察提供决策...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 人工智能的发展对教育提出了新要求,目前,教育朝着综合性、创造性、跨领域的方向发展,重点培养学生创造力、以"全人发展"为理念的创客教育不断受到人们的关注.实施创客教育是一项系统工程,从区域性层...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 创客教育是一种以培养学习者,特别是青少年学习者的创客素养为导向的教育模式.创客教育不仅仅是教会学生对"机器人"组装技巧的掌握,而是引领学生掌握扎实的基础知识和促进高级思维发展与成长的教育.初...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 依托社团活动的创客教育突出"兴趣特长、动手实践、创新分享"特色,成为创客文化融入校园文化的重要载体.文章基于珠海市文园中学创客教育实践,分析了以社团组织作为创客教育参与主体,构建创薪-实践-...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 基础教育的不断改革促进了教学模式的创新和改变,翻转课堂是新课改形式下一种新型的教学模式,强调以学生为主体、教师引导,充分利用信息技术、微课提高学生的学习自主性和学习能力.IAHL教育理念是基...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中信息技术课堂中,学生的计算思维存在较大差异,利用电子导学单的教与学在一定程度上可以达到分层教学目的,体现生本教育.电子导学单让教师的教学过程更有序、精准,让学生的学习活动更个性、丰富.借...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 导学案就像一张清晰精准的导向图,它既能为学生指明路线,明确目标;又能为教师顺利开展课堂教学提供很大的帮助.本文从导学案的设定、优点等方面出发,对导学案和微课在课前、课中与课后整合的模式进行介...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对高一学生写作动机不足,未能养成良好的写作习惯和掌握有效合理的写作策略,写作评价方式低效等现状.笔者结合个人的教学实践,以案例阐明在高中英语作文讲评课上合理使用批改网(www.pigai....
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 课堂评价系统在初中英语哌说课中的运用有利于激发学生的竞争意识,有利于教师了解学生的课堂掌握情况,从而大大提高听说课的课堂效率.本文以初中英语听说课为例,从提高学生积极性、创设教学情境、丰富教...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 交互式电子白板可以直观展示抽象知识,营造开放式的课堂从而提升教学效果.本文探讨了交互式电子白板在小学语文情境教学中的作用:利用插入媒体等辅助功能创设融入情境,从而有效激发学生学习兴趣;利用辅...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在教师的指导和引领下,让小学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,是语文阅读教学的终极目标.《义务教育语文课程标准》(2011)明确指出关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料.加强...
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14. 微课定义与特征诠释刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 微课,一个数字化资源的新形态.微课经历了近几年的发展,获得了广大师生的认可,更在全社会掀起了微课热.但微课概念定义模糊、形式单一,与微课设计初衷有很大的差距.为此,笔者认为有必要对微课进行诠...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态.伴随着新媒体的飞速发展,运用新媒体进行自主学习已经成为大学生的一种主要学习方式.文章从大学生对新媒体的认识及使用、自主学习情况、新媒体在大学生自主学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 为充分发挥信息技术在语文教学中优势,帮助学生更好地接受中华古诗文经典文化熏陶,设计并开发基于Moodle的中华古诗经典诵读校本课程.利用该校本课程,通过行动研究开展实践探索,并根据效果评价和...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近些年,在线教育产业规模呈井喷式增长,移动学习APP如雨后春笋般大量涌现,特别是英语移动学习APP,最受教师、学生与上班族的追捧与青睐.文章以"有道词典"为例,通过提出其存在的问题,如线上线...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 立德树人是当下我国金面深化课程改革的核心任务,笔者立足学校开展"玉德"教育的大背景,在所教的信息技术课中发掘玉之五德(仁、义、智、勇、洁)的培养点,制订培养要求,开展相关实践以改善学生课堂学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 2016年, "十三五规划"将大数据上升为国家战略,政务夫数据作为其中的重要组成部分,是推动数据资源共享开放和开发应用的关键因素.本文针对我国目前政务信息资源的发展状况、政府职能的转变方向和...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 尊重学生个体差异,因材施教自古有之.《义务教育英语课程标准》(2011)明确指出英语教学要面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异.在云课堂环境下利用小组合作学习模式开展分层教学,是...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在创客教育蓬勃发展的情况下,创客空间作为主要阵地,起到推广、带动和促进的作用.创星空间从零开始,从空间规划、设备采购、师资组建、课程设置等方面着手建设,以活动宣传推广创客、以课程让师生受益、...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 基于主题式网络教学平台的信息技术教学模式是指根据教学需求开发和组建相应的主题式教学平台,实现网站式教学.促进课堂教学顺利开展,提高学生的学习主动性,以求有效地提高信息技术教学效果的一种模式....
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文分析基于微课的高三数学专题自主复习现状,反思微课资源的开发与应用方面存在的问题.依据微课程理论,优化微课资源.监测教学效果,改进教学流程,总结经验,对如何提升高三数学专题复习效果,提出若...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文分析经济欠发达地区中职校校开展机器人教育的意义和开展就业导向的工业机器人教育的困境,结合开平市吴汉良理工学校的实践探索.一提出经济欠发达地区中职学校开展机器人教育的主要策略和思考,为相关...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 信息技术与学科教学融合成为了教育教学的必然选择.为改变传统语文教学存在不重认知结构特征、忽略学生知识基础、不重文本多元理解,合作学习形式化、不重知识意义情境,忽略生活世界的关联等问题,本文采...
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26. 信息技术在初中政治教学中的应用刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 信息技术能有效改进教学方法,促进学生主动学习、自主学习,提高教学效果.是了了解农村初中政治课堂教学中信息技术的应用实情,笔者对农村初中政治学科教学与信息技术的融合进行了调查.通过对调查情况的...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着网络技术的发展,信息技术改变了传统教学模式,为课堂教学开辟了薪的教学途径,助推了教育事业向前发展.在信息技术环境下,教育理应适应社会的发展,逐步实现教育现代化,音乐课堂的教学也不例外.本...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在开放的语文教育体系中,拓展阅读不是游离于语文教育课程之外的"点缀"更不是可有可无的"软任务",而是语文教育的一个重要组成部分.本文在充分认识信息化环境下拓展阅读重要性的基础上,采用案例分析...
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29. 网络环境下初中英语作文教学的探索刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 英语写作能力可以反映学生的综合能力,因此英语写作在英语教学中起着非常重要的作用.网络技术及其应用为英语教学改革提供了契机,本文通过对网络技术下的英语作文教学进行分析,从网络技术运用到英语作文...
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30. 微课在水墨画教学中的应用刊名： 教育信息技术发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 运用微课教教学资源激发学生的学习兴趣,提高学习效果,越来越受到教育领域的重视.在水墨画课堂教学中,灵活应用微课使学生更直观地理解水墨画的特性和掌握表现手法,可以优化课堂结构、增强课堂凝聚力;...
教育信息技术基本信息
| 刊名 | 教育信息技术 | 主编 | |
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| 主办单位 | 广东省电化教育馆 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-3176 | CN | 44-1529/G4 |
| 邮编 | 510245 | 电子邮箱 | gddjzz@163.com |
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