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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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50287
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目录
241.
新型“电工基础”教学模式和方法的探讨
作者:
席志红 张驰 易小西
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
4,7
摘要:
电工基础课程具有内容概念多、知识点分散、定理及数学推导复杂等特点.本文针对现阶段电路课程的特点,从教师在教学内容、教学方法等方面的改革和学生的积极配合两方面来谈几点看法.
242.
EXCEL在统计学教学中的应用
作者:
任建国 刘小锋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
16-17
摘要:
多数非统计学专业的学生认为统计学是比较难理解和掌握的一门课程,因此很多高校都在对此课程进行教学改革探索.本文结合统计学课程的特点和Excel的实用性,提倡Excel作为统计学辅助教学软件,解...
243.
《数控加工技术》一体化教学模式初探
作者:
夏田 缑建文
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
17
摘要:
本文提出了中职学校《数控加工技术》教学的特点及存在的问题、一体化教学模式的内涵和应具备的条件,以及具体介绍多年教学探索和实践的教学模式.
244.
中职英语课堂教学评价现状问卷调查报告
作者:
李朝红 杨玉娇 罗佳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
19-23
摘要:
本文采用问卷调查法对中职英语教学评价的现状进行调查.调查研究发现:许多学生对中职英语课兴趣不浓,学习的积极性不够,传统的教学评价机制无法调动学生学习的积极性,课堂气氛不活跃.针对上连问题,本...
245.
对基础教育阶段的家庭教育和学习方法的思考
作者:
黄红培
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
29-30
摘要:
基础教育阶段对一个人的影响是决定性的,根据自己教育经验和参考了无数优秀家长老师的文章和讲话,反思成才所需要的基本素质,家庭和学技的教育方法,语文数学英语学习上的几点体会.
246.
高职院校人才培养质量保障体系研究
作者:
胡晓明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
40-42
摘要:
本文讨论了高职院校人才培养质量保证体系.首先,认为应引入ISO质量管理体系,同时要认识到提高高职教学质量的重要性.然后,探讨了教学质量保证体系,作者认为质量保证与监督体系,应体现于教学全过程...
247.
数控加工一体化教学
作者:
王洪运
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
47
摘要:
一体化教学模式已成为目前职业教育的发展趋势,采用一体化教学模式能够很好地解决理论教学与实习教学的脱节问题,减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复性,增强教学的直观性,充分体现了学生的主...
248.
激发中职学生数学学习动机
作者:
刘晨艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
55-56
摘要:
249.
基于学生视角的教育方法研究
作者:
乔亚红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
56
摘要:
没有赏识,就没有教育.赏识教育是提高课堂教学效果,不仅是现代教师必须认真对待的一个课题,也是教师创造生动活泼学习气氛的一个基本途径.本文结合自己的工作经验,谈了基于学生考虐的教育方法和策略.
250.
浅谈初中生物理学习兴趣的培养
作者:
刘坤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
62
摘要:
251.
语文教学中自主预习有效性浅议
作者:
王友珍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
63-64
摘要:
有效的进行课前预习,是提高课堂教学效率的必要前提.但当前初中学生语文普遍存在自主性预习走过程的现状.对此,本文提出了一些提高学生有效自主预习的方法.
252.
关于《建筑识图与构造》教材编写的建议
作者:
田姝
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
67
摘要:
教材是教师教学的依据,学生学习的依据,如果教材编写得不够科学严谨,必然导致教师教的模糊、学生学的困惑.笔者在使用地质大学版教材时,发现了教材中存在几处欠妥的地方,就此提出一些意见和建议,希望...
253.
爱岗敬业是正道
作者:
石光琦 谭淑燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
93
摘要:
254.
浅谈农村小学班主任工作
作者:
俞伶俐
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
102
摘要:
农村小学由于学校硬件的限制,学生家长文化素质不高,且多忙于工作,对孩子疏于管理,有些家长教育方式方法不当,使得孩子在家中的行为习惯养成方面存在很多问题.农村小学班主任工作任重而道远.要想做好...
255.
浅谈头脑风暴法在“概论”课教学中的应用
作者:
李春红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
112-113
摘要:
“概论”课是高校政治理论课程中的核心课程,但学生厌学、不重视概论课的现状普遍存在.头脑风暴法又称智力激励法,是一种激发思维的方法.通过小型会议的组织形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气...
256.
静下心来育人
作者:
易小利
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
150
摘要:
“书好教,人难育”是目前众多教师的共识.校园内外时能听到此起彼伏的抱怨声.这从侧面反映了现实存在的问题,即育人滞后.笔者认为,外在不良因素引诱及学生自制力差是一方面原因,但作为教师,我们也需...
257.
浅谈如何让学生在数学学习中获得持续发展
作者:
郑志荣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
159-160
摘要:
258.
巧设课堂练习,演绎更多精彩
作者:
刘智
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
195
摘要:
小学数学课堂练习,是数学教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,是学生掌握知识、形成技能的重要途径,起着形成和发展教学认知结构的作用.因此,教师如果能巧设每节课堂练习题目,让学生从...
259.
让这道“风景线”更亮丽——“活用”课堂评价语的几点思考
作者:
陈丽萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
203
摘要:
260.
浅谈新课标理念下培养学生提出数学问题能力的探究
作者:
李上泉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
206
摘要:
“提出问题”是中学生数学学习的一个薄弱环节.事实上,在中学数学教育中,让学生学会提出问题既是对学生创造性思维的培养,也是增强学生创新意识的重要途径.在新课程的教学中,如何挖掘教材中的问题空间...
261.
初中生语文自主学习能力培养
作者:
周惠芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
211
摘要:
自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式.文章提出,培养学生的自主学习能力,要创设问题情境,激发学生自主学习意识;“带着学生走向知识”,引导学生质疑、调查、探究;激发学生内在需要,由“要我...
262.
弱水三千,取一瓢饮——浅谈新课标下的语文阅读教学
作者:
孙莹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
220-221
摘要:
263.
如何提高农村初中学生的阅读兴趣
作者:
何雄
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
229-230
摘要:
新课程改革,语文教学确实有了翻天覆地的变化,也给语文教学带来了勃勃生机,但在我们农村中学语文教学中却起步艰难,农村学生基础薄弱,阅读面狭窄,视野不宽,这就给语文教学带来了较大困难,影响学生综...
264.
高一数学教学的几点体会
作者:
刘梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
238,240
摘要:
高中教学的学习是高中阶段的关键,高一如何让学生“入门”更是值得探讨的问题,高一数学学习的好与坏直接影响着学生整个高中阶段的数学学习,不但在学习习惯更是在学习方法上对学生影响深远.
265.
新课下中职《机械制图》课堂活动分析案例
作者:
吴应辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
250,252
摘要:
266.
我跳跃、我快乐——发展跳跃能力课堂实录
作者:
曹钧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
251-252
摘要:
根据体育健康标准的要求,本课在教学中坚持“健康第一”的体育教育思想,激发学生的运动兴趣,注重学生的主体性并关注学生的个体差异;体育教学本身就是让学生在活动中去实践、去尝试、去体验的过程,使学...
267.
浅谈信息技术教学设计
作者:
张波
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
264-265
摘要:
信息技术课在介绍基本概念、原理及用计算机处理问题的基本方法相对稳定的内容的同时,应注意培养他们分析问题和解决问题的能力,特别是应用计算机处理实际问题及独立获取新知识、新技能的能力,常言说“授...
268.
当一名“优秀教师”并不难
作者:
石光琦 谭淑燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
274-275
摘要:
269.
为孩子竖一面自信的旗帜
作者:
杨炜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
277
摘要:
270.
巧用转化关系寻找思维突破
作者:
王文涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
297
摘要:
共
321
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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