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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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511. 正当程序的法理刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 正当程序诞生英国,在西方的法治建设中发挥很大影响.中国在法治建设过程中,正逐渐引入正当程序,力图实现正当程序的本土化.
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512. 只有改革开放才能发展中国刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文通过对中国共产党,30多年改革开放的波澜历程,60年来探索社会主义道路的正反经验,见证了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路.揭示...
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513. 论房地产按揭制度的中国特色刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 中国内地商品房交易市场中出现的"按揭"一词最初来自于香港,是英美法系下的产物,具备了让与担保的特征.在大陆法系的中国,各派学者为了确定其法律属性提出了许多不同的见解,诸如让与担保说,抵押权说...
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514. 浅析支持群体对NGO的监督机制刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 改革开放以来,现代意叉上的NGO开始在我国发展壮大,在社会中扮演的角色越来越重要,发挥着巨大的社会功能.NGO把分散的社会群体利益整合起来,并通过一定的手段表达出来,使各种利益诉求得以满足从...
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515. 必须坚定不移地坚持解放思想刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 坚定不移地解放思想之所以重要,是因为我们处在一个新的历史突破口,本文主要从三个方面来阐述如何做到解放思想.第一、解放思想必须实事求是.第二、解放思想要就是创新.第三、以民主发展促进解放思想....
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文通过探讨大学生一般自我效能感和应对方式之间的相互关系,为高校大学生心理健康教育提供依据.方法:采用一般自我效能感量表(GSES)和应对方式问卷对南阳师范学院的200名大学生进行调查,回收...
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517. 高职院校大学生网络成瘾探析刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 随着互联网信息技术的快速发展和广泛应用.网络对大学生的影响越来越大.作为高职院校的一名辅导员,不得不深思学生课余时间泡在网吧,逃课上网、彻夜不归的网络成瘾问题.
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518. 儿童学习困难的心理成因及教育策略刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 儿童学习困难是目前人们比较关注的问题.本文通过对其特征的分析.认为注意力、思维能力、记忆特点等智力素质(个体的智力仍属正常范围内)和学习态度、学习目的、意志、自信心、学习习惯等非智力素质都会...
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519. 蒙合梭利教育思想对家庭教育的启示刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 蒙台梭利(Maria Montessori,1870～1952)是继福禄培尔之后的又一位对世界幼儿教育作出巨大贡献的教育家.1907年,蒙氏在罗马创办了第一所"儿童之家",开始了她的教育实验...
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520. 初中生参加课外补习班动机的调查刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 目前,学生参加课外补习班的现象非常普遍.其中,初中生因本身课业不多,课余时间充足,又面临中招的压力.所以,参加补习班的现象最为普遍.本调查从学生参加补习班的动机为出发点,重点研究初中生在参加...
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521. 教师人格魅力与学生发展刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 心理学研究表明:学生有很强的"向师性",他们喜欢模仿教师的言行,有时甚至教师的一个不经意的动作,一个眼神,一个微笑,一句话就能影响学生的一生.教师的人格魅力对学生有着强大的感染力和影响力,对...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文论述了在信息技术环境下,大学英语教师角色转换的必要性:传统模式下教师角色定位的弊端;以及信息技术环境下教师的新的角色定位.并且,阐述了教师角色转换的途径.最后,总结出现代信息技术下大学英...
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523. 浅谈如何做一名优秀的班主任刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 班主任全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作,是班级的领导者、组织者,是连接学校、任课教师、学生的桥梁,是学校领导者实施教育、教学计划的有力助手.班主任的职责赋予其监督、驾驭...
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524. 教师良心之所在刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 教师还有个光荣而神圣的称号,那就是"人类灵魂的工程师".为什么会有这样的称号?原因在于这个职业有着其它职业无可替代的特殊性.本文就如何做一个称职的教师,教师如何在日常生活中规范自己的言行,做...
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525. 网络环境下地理教师的转变刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 教师的职责神圣,担负着振兴民族希望的重任,在网络环境下,中国的中学教育将发生重大的变革,每一位地理教师将面临着挑战,在教学思维、教学能力、教学方法等诸多方面都需要转变,提高自身素质,适应现代...
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526. 课堂呼唤师生双方的自我意识刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 课堂是师生双方在交往中不断进行自我实现和自我重构的过程.这一过程中师生的话语方式既体现各自的自我认识又重塑着自我.关注课堂师生话语、关注课堂实践过程是解决课堂矛盾冲突,是推进师生主体性解放和...
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527. 关于思品课师生关系研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文阐明了师生关系对思想品德教学的影响.要保持和谐的师生关系,提高思想品德教学质量,教师应学会宽容、费识并尊重学生,掌握交流的技巧和倾听艺术,同时学会反思与自我批评来营造和谐的教学氛围.课堂...
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528. 试论职业院校生物理论课教学质量的提高途径刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文阐述了在职业院校有限的教学对数内如何提高生物理论课教学质量的具体的行之有效的方法,即注重第一次课的讲解,突出重点,较好地把握教学进度,讲解力求生动形象.
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529. 如何激发学生学习数学的兴趣刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 孔子日:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者."托尔斯泰也说过:"成功的教育所需要的不是强制而是激发学生的兴趣."兴趣是最好的老师,如何在新课改的大环境中培养学生学习数学兴趣,变"要我学...
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530. 浅析项目教学法中教师的角色定位刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文通过笔者在"建筑工程制图"课程中项目教学法的实践,研究和探讨了教师在项目教学法中的角色定位.
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531. 《茉莉花》教学设计及反思刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文针对小学音乐教材中<茉莉花>一课的教学设计及其反思两方面内容进行尝试交流.
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532. 谈班级文化与学生评价的有机结合刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 义务教育阶段的教育者,一直以来本着"以人为本"的教育理念,采用多种形式进行着课程改革,尤其是更加注重了学生综合评价,在评价方法和手段上都做出了大的改变,取得了显著的成绩.笔者认为,打造富有特...
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533. 如何给后进生插上目信的翅膀刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 在每个班级都或多或少存在一些学习方面或行为表现方面比较落后的学生,对待这些学生我们如何来引导他们,帮助他们?作为教育者,要树立这样一个信念;任何一个孩子的心灵深处都有真善美的存在,都有善良、...
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534. 浅谈如何做好后进生的转化工作刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 作为教育事业相对发达的苏南地区,九年义务教育已得到了普及,学校的中心工作应是提高全体学生的综合素质.随着素质教育的进一步深化,后进生这一特殊群体的转化工作也变得越来越重要.这项工作干得好坏将...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",沉稳、朴素的性格;积极、向上的氛围;团结、真诚的品质和宽容、感恩的心态.所有的荣誉都属于这个集体,所有的荣誉也都属于每一个人.智慧、勤奋、满怀梦想的年轻人...
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536. 浅谈如何优化信息技术课堂教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 随着网络技术的发展,中小学信息技术课程的开设与普及显得更加具有深远的意义,那么,在全新的教育理念指导下,我们信息技术教师应当如何上好这门课程,如何能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： "花卉学"实践教学对学生掌握专业技能的程度影响巨大.该文对"花卉学"课程实践教学中应从调动学生的学习积极性,注重培养学生的动手能力,并在提高学生创新、创业能力以适应市场需求和拓宽实习渠道等实...
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538. 浅谈商务英语阅读教学中的问题刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 商务英语作为一种专门用途的英语在培养复合型,全球型人才中发挥了重要的作用,而阅读能力的欠缺在实现商务英语的专门用途过程中无疑成为了最大的问题,同时也是教学过程申亟待解决的问题.为了完善商务英...
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539. 课改,需要怎样的价值回归刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 课程改革已进入第6个年头,令不少实践者体会到了"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的境界.同时,也看到在一些评优课、公开课中,教者考虑最多的是教学过程中哪些地方会出彩,而很少有人想到如何实实在在去让学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文简要介绍了现在农业院校中<作物育种>的实践教学存在问题,及东北地区的作物育种现状,以及对于本专业的实践教学改革方面的一些举措.从办学理念、课程建设等方面强化学生实验技能,立足培养面向现代...
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