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科教导刊-电子版(上旬)2016年出版文献
出版文献量（篇）
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3028
科教导刊-电子版(上旬)
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中是每一个学生人生观、价值观、历史观建立的重要时期，同时也是学生们心理较为叛逆的时期。如何进行初中教育是当前素质教育必须面临和要解决的问题，生本教育教学实践改革的出现恰恰解决了这一个难题。...
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422. 如何营造科学课的教学情景刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 创设良好的科学课教学情景，是达到科学课程高效课堂的有效手段。通过营造问题情境、互信情境、生动有趣味的情境、探究氛围的情境来达到目的。
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423. 合作学习在初中化学教学中的实践与思考刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 化学作为一门研究性很强的学科，在课上涉及到许多的知识以及相关的理论都需要通过实践的方式来显示给学生看。在传统的化学教学当中，教授给学生的大部分都是理论方面的知识，对于学生来说其实他们根本无法...
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424. 操作系统课程的教学改革思考刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 操作系统是软件工程中的一门重要专业课程，同时也是学生大学学习的难点。在以往的教学中，往往比较难使学生对这样一门内容较大的课程得到很好的理解和吸收。因此本文针对教学中的一些短板和困难，提出了一...
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425. 浅析《装饰材料》课程的实践教学改革刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文通过列举《装饰材料》课程在教学中存在的问题，并以“培养应用型人才”、“专业与行业发展与时俱进”、“优化课程设计与提高教学质量”三大目标作为解决问题的宗旨，浅析本课程实践教学改革的方向，努...
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 为培养高职数控技术专业学生的数控加工与编程能力，通过调研典型制造型企业，以其岗位能力需求为基础，以企业的实践过程为任务流程，规划了数控加工与编程课程的教学体系，并构建了基于网络化教学平台的数...
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427. 计算机应用基础在高职教育中的应用刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着计算机技术的普遍应用和信息时代的到来，计算机基础教学在高职教育中的地位也越来越重要，同时计算机基础教学的任务和技课内容也随之发生改变。本文从计算机基础教学在高职教育中存在的问题出发，重在...
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文针对高职教育机械类专业，结合目前高职机械类专业教育教学实施现状和高职机械创新人才的培养目标，从教学观念、培养目标、教学模式改革、先进技术引进和校企深度融合等方面探索机械创新人才培养的有效...
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429. 学案导学法与小学蒙语文教学刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “学案导学法”是以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学方法。这种教学方法改变老师单纯的讲，学生被动的听的“满堂灌”的教学方法，...
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文针对中华优秀传统文化进行研究，对中华传统文化在高职教育中的重要性和必要性进行了论述，强调其与高职语文教学的紧密联系，并着重对中华优秀传统文化教育和高职语文教学的融合策略进行的介绍。
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431. 利用网络资源建构高效课堂阅读的策略探究刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “自主、合作、探究”是语文新课程改革所倡导的三大学习方式，在自主探究性阅读过程中，教师和学生之间建立了一种新的关系，在这种新型的师生关系里，教师不再只是授人以鱼，而是变为探究性学习的指导者和...
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432. 早期阅读对幼儿语言发展的影响刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中，明确指出要“激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯”。而早期阅读对幼儿的语言发展有着重要的作用和影响，在大政方针的引领下，全社会尤其是家长更加重视培...
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文根据小学语文四年级新课程标准的要求，提出小学四年级语文教材应符合学生的身心发展特点，语文教学呈现方式应灵活多样。尤其注重提倡人文精神教学法，促进每一位学生的人文精神的提升。有效的人文精神...
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434. 农村小学语文教学中学生口语交际能力的培养刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文将根据实际情况对如何改善农村小学语文教学中学生口语交际能力的培养进行分析和论述。
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435. 以写日记来带动写作教学刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 每次写作文，大多学生都衔着笔竿，面前摆放着一本本小学或中学生优秀作文选，翻来翻去，抓耳挠腮，左顾右盼，绞尽脑汁，不胜辛苦。可两节课下来，很有一部分学生，作文本上仍空空如也。本应该当天完成的作...
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436. 微课在初中语文教学的应用刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 微课是一种新型的教学方法和手段，在初中语文教学的中，微课教学能有效改变课堂教学形式，利用微课创设直观的教学情境，将语文理论知识变得更形象化，激发学生的学习兴趣，从而有效提高课堂教学的效率以及...
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437. 让预设与生成共同演绎课堂精彩刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 捕捉生成的触角，演绎课堂的精彩。本文从挖掘、运用、预案、引领四个层面阐述了小学语文预设与生成的关系。
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 现代社会是一个高度联系的社会，沟通与表达能力是现代职业人的核心能力之一。中技服务类专业的学生尤其要锻炼自己的口头表达能力。然而现有的语文口语教学赶不上时代的需要。所以，很有必要开设相应的语文...
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439. 库切小说《内陆深处》的创伤主题刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 作家库切的《内陆深处》聚焦了南非殖民时期一个偏远农庄的家庭生活，小说充斥着女主人公玛格达作为殖民者的女儿的内心痛苦与焦灼，散发出浓烈的创伤气息，从普通家庭生活折射了南非殖民者与被殖民的生活以...
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440. 浅谈多媒体教学的优点刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也不断提高，进入课堂不仅有文字和图片，而且有大量的有声读物、动画、视频资料。它以其鲜明的教学特点，丰富的教学资源，形象生动的情境，充分调动学生...
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441. 初中数学分层教学研究刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中数学教学质量提高一直是教学过程中一个急需解决的问题，由于初中数学本身具有较强技巧性以及抽象性，所以学生在数学学习过程中感到非常吃力，经常会出现付出了很多努力但是仍然得不到任何实质性回报现...
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442. 浅谈小学生数学自学能力的培养和提高刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 所谓自主学习，就是自觉、主动地学习，积极地获取知识，强调学生在教育活动中的主体地位和主体精神。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有着强烈的求知欲，善于...
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443. 浅谈小学数学情感的培养刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 心理学认为，情感是对客观事物所持的态度和体验。因此在数学学习中，教师要充分调动学生的积极情感因素，要让学生从内心深处喜欢数学、乐学数学，从而养成良好的数学态度和形成正确的价值观，进而促进学生...
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444. 初中生对数学概念理解的过程分析刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文从学生数学概念的理解、保持和提取等方面探讨学生学习数学概念的一些有效策略，同时也分析了影响学生学习数学概念的因素。
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，“合作学习”在数学课堂中，已经被越来越多的教师反复的实践和运用。然而，就它在课堂中的有效性而言，却不尽人意，作为一种课堂活动，它已经成为现代课堂中达成目标的一种重要手...
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446. 浅谈职高学生的数学思维障碍的成因及突破刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数学思维是反映一个学生在学习知识中运用比较、分析、综合、归纳、等思维的基本方法，从而获得对高中数学知识本质和规律的认识能力。许多家长和学生都有这样的认为，数学思维能力也就是脑子好不好使，与聪...
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过数学的教学培养学生的创新意识，就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学，及创新课堂教学方法——激发学生学习数学的兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取...
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448. 工学结合模式下的高职机电英语教学策略研究刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 高职教育的精髓是“实用为主”。本文首先回顾国内外一些研究理念，然后在工学结合模式下研究了高职机电英语的教学策略，最后提出改进教学的一些建议和设想。
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刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文介绍了形成性评价和自主学习的概念，通过本校的教学实践研究，对研究过程进行记录、分析、反思、调整，对结果进行定性和定量分析，笔者认为形成性评价有利于构建“学生为主体”的课堂教学模式，对大学...
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450. 能力本位教育在高职英语教学中的应用刊名： 科教导刊-电子版(上旬)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 职业教育最为根本是培养学生的应用技能，服务学生就业和未来发展，运用能力本位教育思想理念指导高职英语教学改革，以学生专业能力为目标，以促进学生就业为导向，培养应用型职业技能人才。
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