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科教导刊-电子版(上旬)

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  • 作者: 卢蓉
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  182
    摘要: 数学学困生是在数学学习过程中产生的,要了解学困生的成因,要建立学困生转化策略:包括建立良好的师生关系,培养学困生学习数学的兴趣,在教育教学方法上进行改革,培养良好的学习习惯,家校合作促进学困...
  • 作者: 林宝武
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  183
    摘要: 当前小学数学教学过程中,在面对不同类型的数学问题时,往往正向固定的思维方式无法帮助学生理解并快速解决问题.那么学生便可以通过创新思维方式将抽象的概念具体化从而解决数学难题.所以小学教师应当不...
  • 作者: 孙玉红 张凯昌
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  184
    摘要: 小学生的思维能力和认知能力相对较差,对于小学生来说,数学学科比较枯燥、乏味,这就需要教师转变传统的教学理念和教学方式,激发学生的学习积极性.在新课程改革日益推进的大背景下,教师需要注重小学生...
  • 作者: 黄孙琴
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  185
    摘要: 伴随高等职业教育的快速发展与教育教学改革的深入推进,高职院校数学课程教学改革势在必行.本文针对高数项目化教学的目的和意义、内涵、以及对教师和学生的要求作了简单地阐述,为了更好地在高数课程中实...
  • 作者: 石建斌
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  186
    摘要: 兴趣是最好的老师,为激发小学生对数学的学习兴趣,笔者以《激发小学生数学学习兴趣的探讨》为课题,从影响小学生数学学习兴趣的主要因素入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上全面而深入地...
  • 作者: 曹颖
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  187
    摘要: 高等数学是高等教育体系中最为重要的一门基础课程,高等数学的知识也几乎会应用到各专业基础技能课程与职业技能课程中.因此,高等数学教学与学生专业的结合,有利于将高等数学课程打造成专业基础课程之一...
  • 作者: 夏洪美
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  188
    摘要: 计算是数学教学中非常重要的教学内容之一,它是所有数学活动的基石,在小学数学中占较大比重.如何实现计算教学的有效性,即让学生计算又快又准呢?重视算理教学、课堂引入、算法的多样化以及重视计算形式...
  • 作者: 周雅宁 张冰天 张子朋 曲瑞晨
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  189-190
    摘要: 随着网络技术和移动设备的进步和发展,手机因其便携、快捷、智能的特点已经逐渐成为我们生活的一部分.这为我们提供了越来越丰富的学习资源,也逐渐改变着我们的学习方式,大学生运用手机软件进行英语学习...
  • 作者: 单建国
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  191-192
    摘要: 面对经济全球化和文化多元化的发展,我国英语教学提出了提高学生"跨文化交际能力"和"综合文化素养"的教学目标.多元文化教学模式以多元文化教育思想为理论基础探讨英语多元文化教学模式的教学目标、教...
  • 作者: 郝凤娟
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  193
    摘要: 随着我国改革对外开放的不断深入,国际之间的交流也日益加深,而英语作为国际间交流的重要工具,使得英语这门学科的地位变得越来越重,学习英语要从小抓起,打好基础,才能在日后有更大的提升和发展空间....
  • 作者: 曾广梭
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  194-195
    摘要: 语言作为交流所必须的工具,同时也为思维的工具.小学英语对于大多数学生来说是开始英语学习的全新起点,学生刚接触英语,所以,小学阶段的英语对话能力水平并不理想.为提高小学生英语对话能力水平,老师...
  • 作者: 洪加仪
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  196,199
    摘要: 在小学英语习题讲评中,通过创新讲评方法,可以让习题讲评更具新颖性、趣味性,进而提升习题讲评效果.本文首先对小学英语习题讲评主要目的作出阐述,然后对小学英语习题讲评现存问题进行分析,最后结合笔...
  • 作者: 张宇
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  197
    摘要: 传统初中英语教学中,教师掌握的课堂教学资源十分有限,只好以"满堂灌"的教学模式为主,缺乏适当的情景配合,导致学生的学习积极性不高,英语交际能力无法有效提升,更谈不上综合素质的提高.而随着信息...
  • 作者: 管小繁
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  198-199
    摘要: 如今的英语教学已经从语言为中心转为文化思维为中心,如何在英语教学中培养学生的思辨能力是高校英语教学改革的一个焦点.本文拟以一篇英语精读课文的设计为例,探讨如何在英语精读课中培养学生的思辨能力...
  • 作者: 庾惠容
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  200
    摘要: 翻转课堂是一种能够将教学中学主体地位进一步凸显的教学方法,翻转课堂在初中英语阅读课堂中的应用彻底改变了原有的课堂教学方式,有效的提升了教学质量.本文就初中英语阅读课翻转课堂教学模式做出探究,...
  • 作者: 商彩辉
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  201
    摘要: 个性化阅读教学的出发点就是培养学生的个性化需求,通过恰当的方式激发学生主动在阅读中进行思考,让学生在目标达成的过程中体会到成功的喜悦,感受到学习的进步,能够更大的激发起学生学习的兴趣,更加主...
  • 作者: 武星
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  202
    摘要: 词汇是学习语言的基础,近年来,词汇教学越来越受到教师以及学生的重视,自然拼读法与国际音标教学在小学英语词汇教学中各有其优势不足,本文将从自然拼读法与国际音标的优势和不足在小学英语教学中对学生...
  • 作者: 汪统 王涵
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  203
    摘要: 英语是如今世界上主要的国际通用语言之一,同时也是世界上最广泛使用的语言.随着中国对外开放的不断深化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要一大批精通外语,尤其是英语的人才,以加快中...
  • 作者: 宋金霜
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  204
    摘要: 随着社会的进步与发展,教育教学的水平在提高,内容在更新,模式在变革,"填鸭式"的被动教学模式越来越阻碍学生创新发散意识及综合素质能力的提升.特别是在小学教育阶段,正是学生启智增益的重要阶段,...
  • 作者: 颜雄奇
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  205
    摘要: 大家都知道,语言环境的创设将直接影响到英语学科的学习,教师若要让学生快速进入学习状态,就一定要创设一个良好的英语学习环境给学生,那么教师该怎样为学生创设良好的学习环境内?为此,笔者结合自身教...
  • 作者: 徐话
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  206
    摘要: 英语是高中学生的一门必修课,是一门重要的学科.英语是沟通交流的工具,蕴含了丰富的语言文化艺术.在高中阶段,引导高中学生认真学习英语,培养学生英语学习兴趣能为之后进一步学习和使用英文打好基础.
  • 作者: 张文慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  207
    摘要: 新课程改革的春风吹遍了我国的各级教育部门.作为小学英语教师,我们怎样才能在新课程理念的指导下,把这些先进的教育思想渗透到我们的英语课堂教学当中来,提高我们的英语教学质量呢?在平常的英语教学工...
  • 作者: 阿依努尔·塞都
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  208
    摘要: 口译是跨文化交际的重要组成部分,口译工作质量直接影响着跨文化交际活动,因此必须做好口译工作.近几年来我国跨文化交际能力逐渐提升,跨文化交际取得了一系列成就,这远远离不开口译工作.虽然我国口译...
  • 作者: 李阳阳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  209
    摘要: 随着新课改的不断推进,阅读已经成为小学英语教学中最重要的教学环节,对提升学生的英语核心能力(阅读和写作能力)具有非常重要的作用.当下,各位小学英语教师正在努力研究培养学生阅读能力的相关策略,...
  • 作者: 胡爱强
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  210
    摘要: 随着现代科技的发展,世界也在逐渐的趋于全球化发展,教育行业中也应该同步,向世界看齐.其中英美文学作为一门英语文化课程在高校中的开设十分重要,在这门学科的教学中,人文思想的渗透是教育学习中的关...
  • 作者: 武志芳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  211
    摘要: 阅读不仅是语言输入的主要方式,而且是英语写作的重要基础.根据英语课堂教学发展的实际情况,阅读和写作是两个相互独立、相互依存的关系.阅读是写作和写作的重要基础,是阅读的重要升华,在发展的过程中...
  • 作者: 王晓璐
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  212
    摘要: 对于学生思辨能力的培养是现代化教学贯穿始终的要求准则,对于大学生而言,思维能力的培养更是至关重要,通过思维能力的培养促使学生提高学习的自主性和能动性,课上课下综合性的学习,提高学习效率.本文...
  • 作者: 彭欢
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  213
    摘要: 大教育家孔子在两千多年前就提出了"因材施教"的概念.时至今日,教育教学仍有"分级"之说.但具体应该如何去做,却是教育者们应该认真考虑的问题.本文通过对"分级教学"中"分级"这个概念的分析,指...
  • 作者: 刘艺杰
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  214
    摘要: 本文从目的论(Skopos Theory)角度出发,以权威网站"中央人民广播电台网站"所刊登的党的十九大报告(节选)文本为例本(相对应译文选自"新华网"),对原文本中所包含的政论文特点、翻译...
  • 作者: 张博
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  215
    摘要: 我国油画出现于清代乾隆时期,以郎世宁为首的宫廷画家为主,无论是技法上,还是思维方式上,都比较西化,但从材料到审美方向还是以中式的、传统的为主.真正意义上,油画作为创作独立、思维独立、意识形态...

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