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课堂内外·教师版(中等教育)2020年第4期出版文献
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课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 新冠肺炎疫情冲击了包括教育在内的各行各业.全国各地的教师和学生“停学不停课”,居家进行“线上教学”.疫情背景下的“线上教学”所涉及的规模之大、范围之广、时间之长、反响之多史无前例,一度成为了...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 责任感是个体对自己和他人,对集体、对国家所负责任的认识、情感和信念,以及与之相适应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.责任教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,是学校素质教育中必...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中西部农村的教学环境、硬件设置随我国扶贫工程的推进已得到大幅度的改善,但是中西部农村儿童教育仍面临着众多挑战,教育质量内涵问题越来越凸显.互联网、智能手机等信息手段融入中西部农村家庭,新问题...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 定西市安定区学校心理健康教育近几年得到一定的进展,许多校长和教师已经意识到学生心理健康教育的重要性和必要性;区级和校级心理健康教育管理与咨询机构逐步建立;教师培训制度逐步完善;教育阵地不断拓...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 新课改背景下,统编初中语文教材加大了古诗词的考核力度,本文着重探讨初中阶段古诗词教学的现状及对策.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本文从“提问具有针对性”“提问具有创新性”“提问具有层次性”阐述了基于艺术提问提升初中语文课堂教学实效的实践研究.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 肖培东说:小说,我似乎并不愿意从小说三要素去做板块式的教学.我喜欢融合,我喜欢挑起争论,我渴望掀起波澜.的确,原本应该让学生读来兴趣盎然的小说被板块式教学教得寡然无味.穷途则思变通,我在教《...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着新课标对高中数学教学要求的不断提高,在当前高中数学课堂中,教师不仅要对学生进行理论知识的讲述,还要对学生的创新思维进行培养,使每个学生可以从数学知识点入手形成较为完善的数学学习思路以及数...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 高中数学作为高中阶段最为重要的学科之一,对于提高学生数学素养和数学能力等具有非常重要的作用.教师应该结合以生为本的教育教学理念,根据因材施教的教育思想观念,通过培养学生数学思维品质、提高学生...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 旋转图形可将分散的条件集中到一个图形中,从而可充分利用已知条件,找到有效的解题途径.这种方法在正方形、正三角形以及其他正多边形中都有广泛的应用.在学生掌握了图形的三种变换和识别三角形全等的一...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 英语写作是英语教学中语言运用的实践环节,也是初中英语教学中的难点.尤其是农村学生,由于多种原因,情况更为糟糕.作者结合多年教学实践及经验,以独特的视角对初中英语写作存在的问题进行分析,从英语...
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12. 浅谈初中英语课堂信息技术的运用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课堂改革的推进,信息技术的发展,为教育教学注入强大的生命力,引领教育者积极地改变教学方式,巧妙地运用互联网信息技术.作为初中英语教师更应结合教学的发展状况,以互联网信息技术为背景,不断地优化...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 让学引思是一种新的教学理念,能够有效提高学生学习的自主性.教师来制定目标、创设情境,引导学生发散思维,让学生在思考问题的同时感受到语文知识的奇妙,从而培养学生自主学习能力,提高学生的思维能力...
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14. 如何利用文学鉴赏进行高中英语教学刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在语言实践活动中,文学鉴赏是一种高层次的活动,除了使得一个人的语言感悟能力得到提高,也对学习者进行了交际意识民族差异、敏感性,以及人文素质等方面的培养.在高中英语的教学中,传统的界限需要不断...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在当前的教学中,作为教育管理者,教师必须注意当今社会科学技术和文化发展的新变化,与此同时,还要不断丰富教学内容,优化教学设计,为学生的课堂学习创造一个宽松、愉悦的学习环境,这将有助于学生今后...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本文列举了目前初中英语写作教学的传统方法,并针对传统教学方式的弊端提出了几种创新的教学模式,以期能提升初中学生英语写作的质量.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 高中物理核心素养,即要求在确保学生充分的物理知识技能学习的基础上,对学生的科学素养以及其他能力进行综合性培养和提升,使学生成为适应于社会发展、社会需求的优秀人才.对于物理教学来说,核心素养新...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在新的教育背景之下,我们要改变教育观念,运用有效的教学方法,有效加入核心素养,进而提高学生们的学习欲望和能力,增强其分析问题的能力.本文将浅谈核心素养下如何在高中化学教学中开展更加有效地教学...
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19. 着眼全体,大面积提高化学教学质量刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 要提高教育质量,必须面各全体学生,特别是应该着力改善中差学生状况的工作中,本文将从优化师生关系、激发学生兴趣、改善学习方法、培养思维能力等方面阐述了如何做好中差生的转化工作,大面积提高化学教...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着新课改的推进,当前的初中地理教学中更加重视对学生核心素养的培养.在核心素养培养的要求下,相关教师需围绕地理教学实际及学生实际,深入挖掘地理教材的知识内容,充分激发学生的学习兴趣,让学生在...
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21. 在哲学课堂中培养学生的科学精神刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 如何在政治教学实践中培养学生的科学精神呢?经过实践反思和理论学习,笔者逐渐摸索出“创情境引思辨,引对话促思辨”的途径,即通过创设适切的教学情境,引导学生提出思辨性的问题,调动学生参与课堂的积...
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22. 高中历史教学中的创新教育初探刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展和进步,在新课改的要求下高中历史教学要更加注重引导学生的创新意识,增强学生的逻辑思维能力.使学生能够得到综合素质的提升和发展,所以教师在教学理念上要积极的进行创新,...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在学校教育改革不断深化、素质教育全面推进的背景下,对中职美术教学的要求越来越高.为了切实提升中职美术教学的有效性,实现学生更好地成长、发展,就需要不断培养、提高学生的创新能力,让学生更好地适...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 新课程改革不断推进,高中体育教师在课堂的教学行为需要更加高效、个性、明主.课前的教学设计、课中的活动以及课后的教学反思都是需要改进的教学行为,特别是西藏这些偏远地区,日常的教学行为更加容易被...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 初中信息技术课程是培养学生信息素养、计算机基本操作能力、信息获取能力的最重要的学科之一,是一门技术类课程.实际教学中,教师应将培养学生自主学习能力重视起来,通过引入丰富的教学资源和创设多样化...
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26. 浅谈班主任工作中的班级管理工作刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 现在很多的班主任表示在班级管理工作上感觉力不从心,经常抱怨说:现在的学生越来越难教了,家长把孩子交给学校后就什么也不管.作为班主任,我在如何做好初中班主任的工作,工作中老师必须具备的素质和能...
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27. 高中班主任班级管理问题与策略探析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 高中阶段教育作为学生学习成长的重要时期,对于事物的认知能力也越来越强,做好班主任班级管理工作面临的挑战也就越来越多.受多种社会、学校因素的影响,班级管理工作效果始终不甚理想,逐渐陷入改革困境...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 伴随着教育教学方式变革和招生制度改革,走班制已经成为许多学校选择的教育教学组织形式.本文分析了走班制出现后给学校德育工作带来的一系列挑战,并试图从构建德育新体系、引导学生自我管理、完善德育评...
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29. 职高班主任管理艺术浅析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 班主任是班级工作的引领者和组织者,也是素质教育的主要实施者,学校的教育教学工作在很大程度上是以班级为单位开展的.优秀的班主任管理,可以让每个心灵之间在相互尊重、平等、信任与诚挚中,做到“沟”...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
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