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课堂内外·教师版(中等教育)2022年出版文献
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课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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151. 新时代背景下中职数学教学方法创新研究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在新时代背景下,中职数学的教学方法受到人们的广泛关注和重视,如何在"双减"改革下提高中职数学的教学效率成为教师教学工作的重中之重.中职学生由于社会经验不足,充满好奇心,因此只有针对学生的特点...
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152. 探讨中职计算机教学中如何实施创新教育刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目前我国中职计算机教学存在的问题较为明显,为了更好地解决相应的问题,教师必须要做好创新教育的建设,通过不断更新自身的教学理念以及教学方法,对教学过程进行合理设计,对教学内容进行有效组织,引导...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 中等职业学校历史是一门必修的公共基础课,有着深邃的人文内涵,在立德树人方面发挥着得天独厚的优势.但现阶段历史教学也存在着一些问题,如学习兴趣不浓,课堂参与度低,教学方法固化等.如何克服这些困...
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154. 生本教育理念下的中职数学课堂教学改革分析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 生本教育理念在近代教育的发展过程中被频繁提起,主要是因为其通过注重学生的主体地位、激发学生的主观能动性来使学生主动地学习知识,得到被动教学状态下更好的学习效果.巧合的是,在生本教育理念下,中...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 文章基于中职学生发展核心素养中信息技术的要求及目前中职信息技术教学现状,改进了现行的情景、任务、游戏、分层教学方法,融入"闯关"的元素,创新教学方法——新闯关式教学,根据教材内容运用闯关教学...
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156. 高中信息技术教学中的过程性评价刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 信息技术是理论与实践相结合的课程,整个课程体系是知识与技能的结合.在实际教学时,大部分教师还是习惯性使用考试的方法,对学生的学习情况进行评价与考核,但这种传统的评价方式会对学生的潜能开发与全...
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157. 从教育公平与效率看义务教育阶段教师轮岗制刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 进入新时代,效率的提高为公平的实现提供了坚实的物质基础,实现教育公平与效率的统一,具有现实可能性.近些年,各地推行教师轮岗制的初衷旨在缓解中小学"择校热"的问题,实现教育公平与效率的统一,促...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 化学学科核心素养引领下的化学教学,彰显着化学学科的育人价值,促进着学生必备品格和关键能力的提升.本文以近几年的浙江化学高考第29题说理题及其他试题为例,以"证据推理"和"平衡思想与变化观念"...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 针对学生在诗歌鉴赏情感探究中出现的无从下笔、理解偏差和概括角度单一等现实问题,文章以2021届综合模拟考试和高考题为依托,引导学生关注虚词、意象和典故,深入文本细读深思,找寻鉴赏路径,探究诗...
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160. 语篇分析与高中语文阅读教学刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 高中语文阅读过程中,学生语言基础不够扎实,阅读速度较慢,通篇阅读后无法有效把握重点信息;无法深入理解文中的核心语句,信息不能顺利地由书本向大脑传输;阅读方法选择不当,课内外和考试文章的阅读采...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 信息阅读能力是学生在阅读中获取、整理、分析信息的基本能力.名句换元是根据经典名句的格式,改换名句的关键信息,填充自己的生活感悟.对名句中关键实词和虚词等信息进行替换,能够使文章标题闪亮;对名...
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162. 创造情境,设置任务;以写带读,积累素材刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 很多中学生在写作时由于无话可说而害怕写作,甚至导致他们失去学习语文的兴趣.其实,如果教师能够在生活中善于捕捉教学的契机,创设教学的情境,给学生布置特定的写作任务,以写作带动学生阅读,指导学生...
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163. 核心素养背景下农村中学生阅读能力培养策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在核心素养背景下,高中语文教师需要重视培养学生阅读能力,学校在课堂教学中立足阅读文本创设情境以激发学生的情感体验、结合阅读重点设置任务以发挥学生的主体地位、搭建课外语文阅读平台以培养学生的阅...
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164. 从高考试题分析高中语文诗词鉴赏教学刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在高中语文教学中,诗词一直占有很重要的地位,也是高考重点内容.诗词是我国五千年文化的结晶,不仅可以培育学生的语言知识,更是高中语文核心素养的集中体现.伴随着新课改的不断推进,高中语文教师更应...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在语文课堂教学中,深度学习具有培育学生语文核心素养、转变学习方式等价值.高中语文阅读教学中深度学习的特征突出,在思维层次上发展高阶思维能力;在学习内容上整合核心阅读知识;在学习方式上倡导多元...
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166. 基于核心素养的高中语文思辨性写作教学策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 文章介绍了教师应对学生进行思辨性写作知识的基本概念和思维方式的指导思路,提出了核心素养背景下高中语文思辨性写作教学实施策略,旨在为更好地帮助高中生提升思辨性写作能力提供一些参考.
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167. 核心素养视域下的高中数学教学方法探析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着近年来人们对高等教育重视程度的不断提高,教育部门将深化教育改革,重视教学中出现的各种问题,尤其是对于数学教育.在高中数学教学中,比较重视的就是对于学生核心素养能力的培养.因此,本文对高中...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 数学是一门具有逻辑性以及抽象性的基础科目,高中数学教师在对学生进行高中数学教学时,应当紧跟时代发展的步伐,积极在教学课堂中应用一些高效可行的新型教学理念以及教学方式,突破传统教学课堂的局限,...
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169. 变式教学在高中数学教学中的有效性研究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 变式教学是应用变式进行教学,通过改变问题的条件或创设情境,让学生在比较中看透问题的本质,或者掌握方法的迁移.变式教学是一种常用和实用的教学方式,许多教师在教学中都用到了这种教学方式,但得不到...
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170. 基于核心素养的高效课堂数学作业讲评策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 数学教学是教师教与学生学的双向过程,为了优化这个过程,应该在教师和学生之间建立起信息联系和反馈.而数学教学过程中的作业是这种联系和反馈的重要且可靠的手段之一.作业的作用是多方面的,它不仅起到...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在高中教学工作中,学困生问题无疑是教育工作者面临的一项难题.对于高中学生而言,由于数学学科知识点抽象,更是增加了学困生的学习难度,然而,对数学学困生的教育心理进行探究,能够为学困生的转化提供...
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172. 新课程改革下高中数学情境导学的策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 新课程改革明确指出,"要在必修的数学课堂中,引起学生的学习兴趣,培养并发展学科的共性.创新教学形式,融入学科核心思想",给当前的高中数学明确了教学的方向.采用趣味性情境进行课堂导入,逐渐地走...
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173. 高中数学中类比思想的应用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 高中数学在学生学习过程中比较抽象,许多学生难以理解高中数学知识,高中数学因此成为学生学习过程中的一大难点.数学需要学生具备严谨的逻辑思维,学生需要不断根据高中数学要求学以致用,能够将个人所学...
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174. 例谈数学文化在高中数学教学中的渗透与应用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 数学课程改革背景下,数学文化在日常生活的渗透与应用逐渐走入教师视野.相关研究表明,数学文化教育有助于学生数学思维的培养,认识到数学的价值与魅力所在,并形成正面积极的数学学习态度.鉴于此,本文...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 数学建模是新课标提出来的要求学生掌握的六大数学核心素养之一,对学生的创新思维有着很大的支撑作用.针对高中数学教育的复杂性和抽象性,通过建模教育构建真实画面和情境,能够有效促进学生的思维能力的...
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176. 论高中数学教育目的的实现刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 数学教育的目的是贯穿数学教育始终的最为重要的指导思想之一,既是数学教育的出发点,也是数学教育过程的指南,最终也是数学教育的归宿.
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177. 高中数学核心素养的培养思路及应用策略分析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着新课程教学改革的不断深入,在我国当前的普通高中教学中,核心素养的培养逐渐得到了较好的重视,并且学生学习效果也较为显著.但是从当前情况来看仍然存在着一些问题.本文将对这些数学现状问题进行深...
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178. 高中数学教学中数学文化的渗透策略研究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 基础教育课程改革正如火如荼地进行着,数学教育领域对数学文化的关注也越来越高,在教学中渗透数学文化,能使学生产生文化共鸣,提高学习兴趣;了解数学价值,提升数学素养;转变学习方式,发展创新能力....
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179. 浅析高考英语语法填空命题思路及备考策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 语法填空又称之为开放式语篇填空,这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论,从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线...
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180. 民族地区高中英语学习效率提升策略初探刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 受教育、文化、经济、地理等诸多因素的影响,民族地区学生的英语基础相对薄弱,高中阶段的英语学习又属于难度较高的阶段,而民族地区学生英语学习基础差,学生学习英语知识存在一定的难度,这导致学生的英...
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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