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课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)2022年出版文献
出版文献量(篇)
5086
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9
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208
课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名:
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
浅析新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整
作者:
赵志成
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
59-60
摘要:
英语阅读能力提高是当下高中英语教学中的重要内容,对于高中学生来说,英语阅读能力的培养,有助于强化英语写作和记忆能力,对激发学生的学习兴趣、提高教学效率有积极帮助,发展英语学科核心素养.当前新...
182.
学、评新方式在高中英语写作教学中的尝试
作者:
王辉进
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
61-62
摘要:
高中学生对书面表达普遍在这一些问题,原因在于基础不牢,要求偏高,教学形式单一,评价欠新颖.设法激发学生兴趣,以说促写,公开点评展现优秀表达,让学生自主学习,创造学生合作机会,加强基本功训练,...
183.
提高高中生读后续写能力的策略研究
作者:
何婧
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
63-64
摘要:
文章分析了学生在读后续写中存在的问题,探讨了通过画出原材料的关键词句、围绕续写段落首句进行设问分析、借鉴原材料相关的语言表达等来培养和提高高中生的读后续写能力,帮助学生输出与原文协同性较高的...
184.
关于国内三种外语教学理论的研究述评
作者:
王莉
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
65-66
摘要:
近年来,我国外语界专家学者一直在探讨如何构建具有中国特色的外语教学理论.韩宝成教授提出的"整体外语教育"理论似乎给外语教学和改革指出了一条道路.而面对现实国情,以及全新外语教材和各类外语考试...
185.
高中英语阅读教学优化途径
作者:
任玉芳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
67-69
摘要:
在现代英语教学中,阅读教学依然是"重头戏",提高阅读水平不仅是高中英语学习的主要目标,也是高中生掌握多种外语的重要基础.阅读教学是英语课程的重要组成部分,对提高英语综合阅读能力起到了积极的推...
186.
多媒体在高中物理教学中的应用研究
作者:
樊兴伍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
70-71
摘要:
高中物理教学中存在大量的抽象理论和实践实验,多方面因素的影响会使实际教学过程中具有比较高的难度和复杂性,不利于学生对物理知识的掌握应用.多媒体技术的加入,能够使物理教学具有更高的直观性和丰富...
187.
促进高中物理电学教学路径探究
作者:
李宇霞
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
72-73
摘要:
近年来,我国教育事业深化改革,高中教育目标也产生了一定的变化,对高中物理学科来说,与初中物理存在一定的差别,尤其是电学知识,是对初中物理电学的延展与升华,为了能够全面提升高中物理电学教学水平...
188.
物理核心素养导向下生活化教学情境创设路径
作者:
徐梦妍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
74-75
摘要:
随着教学技术的更新,情境体验式教学开始越来越多地走进课堂中.本文以物理学科为研究对象,分析情境体验式教学模式与物理学科相结合的必要性和可行性,同时针对物理学科情境体验式教学模式构建思路.本文...
189.
高中物理批判性思维的培养案例探析
作者:
支延长
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
76-77
摘要:
培养学生的批判性思维是时代发展的必然选择.批判性思维是对原有观点、视角和表达方式等的重新"检验"和"再思考",从而对"做什么"和"相信什么"做出合理的决策.学生利用批判性思维,对已经认知的事...
190.
基于科学精神培养的问题探究性教学 ——以"探究电流的热效应"为例
作者:
贾志国
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
78-80
摘要:
本文主要以探究电流的热效应为例,重点阐述基于科学精神培养的问题探究性教学,首先分析培养高中学生科学精神的实际情况,其次介绍在高中物理教学中培养学生科学精神的关键,最后从激发学生学习兴趣、开展...
191.
运用化学史素材组织单元整体教学的策略研究
作者:
陈婷婷
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
81-82
摘要:
化学史包含了很多教学哲理,对学生学习化学具有促进作用和深远影响.教师充分运用化学史,结合教材开展每一单元课的整体知识教学,有利于充分激发学生的化学学习活动兴趣,增强学生的科学实践探究创新精神...
192.
探究新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略
作者:
寇立琴
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
83-84
摘要:
在新课改背景下,课堂教学是否有效成为各学科教师所关注的问题.在高中化学课堂教学中,教师需要从教学的各个要素出发来优化教学过程,以此提高教学的有效性,这样能够直接促进学生在化学这一学科中的发展...
193.
高中化学课堂深度教学的实践探究
作者:
王永国
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
85-86
摘要:
基于分析高中化学课堂深度教学的实践,文章首先分析出深度教学并非追求教学内容的深度,而是源于教师学科知识的厚度,目标是促进学生深度学习;其次分析出化学教师应围绕核心概念,引导学生深度理解知识,...
194.
对乙醇催化氧化实验的研究与再改进
作者:
宋晓锋
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
87-90
摘要:
课本中乙醇催化氧化实验存在诸多不足,鉴于有关研究现状,本文对该实验进行了再改进.改进后的实验现象明显,操作简单、耗时短、绿色环保且与课本中的实验方法相比更具有信度,有助于发展学生的化学学科核...
195.
高中历史教师信息化教学能力的提升策略
作者:
林光华
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
91-92
摘要:
随着教育改革的深入,我国的教育理念和教育模式发生了重大的改变,科技的进步,为我国的教育带来了更大的发展机遇,先进的信息技术为高中历史教学提供了更加高效的教学方式,使得高中历史教学得到了质的飞...
196.
高中历史教学中史料细节的运用研究
作者:
高建冬
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
93-94
摘要:
在高中历史学科教学中,教师不仅要帮助学生通过学习一定的历史知识掌握历史文化,还要通过历史经验形成正确的价值观.新课程改革以来,对学生的要求逐渐向全面提升发展,培养学生的综合素质.在历史这门学...
197.
润物无声,讲好历史的故事 ——以"南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路"为例
作者:
樊颖
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
95-96
摘要:
中学历史课程承载着历史学的教育功能,家国情怀作为历史学科的五大核心素养之一,是学科育人使命的最终目标,有助于学生情感上的涵养与提升.情感的培养与知识的学习、能力的提升是不一样的,其发展是一个...
198.
高中地理学科应用案例教学法提升学生学科素养的研究
作者:
翟利钢
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
97-98
摘要:
近几年,学科核心素养作为学科的重要支撑越来越受到教育工作者的关注,高中地理作为高中学生重要的学科之一,其核心素养要能很好地被学生掌握,可以更好地提升学生地理学习的水平.因此本文以高中地理学科...
199.
新课程背景下高中地理核心素养的教学研究
作者:
胡聚慧
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
99-100
摘要:
随着课改的不断深入,高中地理教学的侧重点也产生了一定的变化,已经由单一注重知识的学习上升到了培养地理核心素养上.高中地理课程主要研究地理环境与人之间的客观关系.它具有很强的人文性和综合性,与...
200.
微课资源与区域可持续发展教学的融合实践
作者:
房向阳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
101-102
摘要:
区域可持续发展是地理学的归宿与地理高考的考查重点,但在教学中却普遍面临着教材案例体量较大、学生学习过程费时费力、知识学习偏记忆、知识迁移能力难以有效提升的现实问题.本文在区域可持续发展教学与...
201.
基于核心素养的高中政治课堂教学改革途径研究
作者:
董生悦
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
103-104
摘要:
学生发展的核心素养旨在培养和提升学生的综合能力,这些能力是能够适应学生终身发展和社会发展所需要的关键能力和必备品格.不仅是完成这一阶段的教学任务,而是为了给学生的终身成长和发展奠定坚实的基础...
202.
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
作者:
高晓宇
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
105-106
摘要:
在高中政治课程教学中,传统的教学模式比较固化,教学氛围比较沉闷,学生政治学习的积极性不足,习惯按照教师的讲解来进行知识的巩固和消化,不利于提高主动探究意识.在政治课程教学中,教师通过渗透立德...
203.
浅谈"学习强国"在高中思想政治课的应用
作者:
王静
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
107-108
摘要:
思想政治课是贯彻落实"立德树人"根本任务的关键课程.一堂高效精彩的思想政治课,需要体现以教师为主导且展示教师的主动创造性,更需要调动学生的兴趣,提高学生的参与度和主体意识.习近平总书记在学校...
204.
高中政治综合探究题的特点及解法研究
作者:
覃敏华
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
109-112
摘要:
高中政治综合探究题的解题难度大,指导学生掌握科学的解题方法成为教师关注的重点.本文通过分析高中政治综合探究题的特征,介绍了几种常见的综合探究题的解题技巧,最后从教学手段入手,对探究题的解法思...
205.
"八个相统一"融入学校思政课堂路径探究
作者:
韩涛 董娟娟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
113-114
摘要:
"八个相统一"是学校思想政治理论课教师座谈会中提出的、针对学校思想政治课程教育教学的主要指导思想.本文分别从"八个相统一"的角度入手,论述了高中思想政治课堂教学的实践路径,以期能够为进一步提...
206.
高中音乐新教材教学中融入传统音乐文化
作者:
李丹丹 张荣蕉 刘一帆
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
115-116
摘要:
高中音乐新教材教学中融入传统音乐文化,属于一项艰巨且复杂的工作.随着新课改的不断深入,传统音乐文化开始融入高中音乐新教材的教学中.但是此项工作依然存在不足,需要音乐教师积极探索.由此,文章将...
207.
压花艺术课程特色与教学改革的探析
作者:
廖瑜娟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
117-118
摘要:
在新型艺术当中,压花技术将植物科学和艺术进行有机结合.将压花艺术课程进行开展能够将学生的文化素养和审美情趣进行提高,将压花艺术的相关专业知识对初中及高中学生进行讲述,通过理论与实践相结合的形...
208.
试论多元文化在高中音乐鉴赏中的合理应用
作者:
李颖
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
119-120
摘要:
现阶段我国全面推行素质教育,而高中音乐鉴赏课作为素质教育的重要组成部分,必须要实现与时俱进,将多元文化融入高中音乐鉴赏课的教学中,从学生发展和学生教育层面出发,实现对学生学习兴趣的激发,促进...
209.
一节好课的标准探析 ——以一次高中体育优质课的参赛为例
作者:
张书烨
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
121-122
摘要:
课堂教学是教学活动的基本组成部分,课堂教学应该从课标入手,提高体育学科核心素养,着眼于学生体质的健康发展.本文结合江苏省优质课一等奖课例,分析优质体育课的标准,提出理想的体育课堂应是教师与学...
210.
提高高中足球教学有效性的策略研究
作者:
惠文利
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
123-125
摘要:
新课改对高中体育教学提出了新要求,教师要重点关注足球教学工作的开展,制定完善的足球教学目标,满足新课改提出的要求.为了能够培养出符合社会主义发展需求的新型人才,在高中教学管理中教师要注重促进...
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课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
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课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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