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牡丹江教育学院学报2009年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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361. 从跨文化角度试析汉英致谢语的交际差异刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 致谢言语行为通过多样化的组合与变换承担了交际中的礼貌功能,合理利用致谢语在跨文化交际中有利于建立和维护各方的交际关系.由于汉英语言特点及其文化语境的不同,汉英致谢语在表达方式以及社会功能方面...
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362. 基于语料库对比分析英汉动词名词化现象刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 名词化是人类语言使用中的普遍现象.由于各个民族认识和反映客观现实的方式特点及语言本身的结构特点不同,会导致名词化现象产生差异.本文将基于红楼梦平行语料库考察,从零派生论元名称和后缀派生题元角...
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363. 英语构词法中的转化法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 转化法是英语构词法中的主要方法之一,具有方便、简洁、生动、准确等特点,在现代英语中使用普遍.本文从完全转化、部分转化和特殊转化三个角度对转化法进行分析,试图找出转化法内在的规律,以期帮助英语...
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364. n字母组合与/η/的读音漫谈刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 辅音字母n在ng、nk、nx等字母组合中的不同发音揭示了鼻辅音/η/的常见读音规则.本文解答了一些长期令很多英语学习者困惑的英语读音问题,并提出了在教学实践中颇有实效的与/η/有关的语音教学...
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365. 语义等值——翻译中的悖论刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 翻译等值主要是指语义等值.由于文化差异及表达习惯等等,要做到语义完全等值几乎是不可能的,但翻译时尽可能地考虑各种因素,采取适当的策略,就有可能达到最大程度的语义等值.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 典故具有丰富的内涵和简洁的形式,但在翻译的过程中,译者很难在译出典故内容的同时再现其形式.以当代翻译理论家安德烈·勒菲弗尔的重写理论为框架,从意识形态和诗学的角度比较<红楼梦>两个全英译本对...
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367. 笔墨之外的翻译刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 由于英汉两种语言之间存在巨大差异,若只按字面意思理解而逐字进行翻译活动,就会引起读者的不解、误解或歧义.本文从语义、语言语境、情景语境和文化语境等方面简析翻译时对句子字面以外的合理化理解.
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368. 从奥斯卡最佳影片奖的译名看电影片名的翻译刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 奥斯卡金像奖评比已经举行了81届,共有82部影片获得最佳影片奖.通过研究其中文译名,发现翻译方法共有三种:直译,意译,音译.分析这些方法,对于电影片名的翻译、研究及电影事业的发展均有很大帮助...
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369. 功能对等在习语翻译中的局限性及解决对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 美国当代翻译理论家奈达提出功能对等原则后,在翻译界引起了强烈反响.该原则被广泛地应用到各种体裁和语言形式的翻译当中,当然,它也引发了许多翻译问题.本文着力于探讨习语的翻译,认为:功能对等原则...
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370. 关联翻译理论下的翻译新解刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 关联翻译理论提出:首先,翻译可以被看作是一个包含三个交际者的双重明示--推理过程;其次,翻译是一个动态的认知过程;再者,翻译是语言的一种解释性使用.该理论优点众多,其证伪了不可译性原则,且成...
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371. 英汉广告语言的修辞特征对比研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 英汉广告语言都大量使用修辞手段来增强语言的表现力,进而打动广告受众.广告商的修辞技巧和语用能力可以从英汉广告语言的对比研究中得到验证.本文结合大量的具体例证,从词义修辞、结构修辞、音韵修辞等...
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372. 英汉习语的文化和翻译刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 英汉习语具有强烈的文化特征,翻译习语时要处理好语言和语境的矛盾,不仅要译出原语习语的形象、喻义,还要译出其民族特色和地域色彩.本文结合一些英汉习语翻译的例子,从文化角度探讨了习语翻译的策略和...
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373. 广告英语说服功能的语义分析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 广告英语出于特定的交际目的,有其特殊的语言风格.本文拟根据英国著名语言学家利奇(Leech)对语言意义的七种划分,从语义的视角对广告英语说服功能进行试探性的分析.这种语义结合语用的分析可以使...
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374. 一种混沌理论的模数转换器设计刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： A/D转换器是强非线性系统,存在混沌现象.本文基于混沌帐篷映射和开关电容(SC)技术设计了A/D转换器,该转换器具有非线性放大、便于实现集成、成本低、工作可靠等优点.用该A/D转换器设计了模...
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375. 逆否命题思想及应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 逆否命题是数学四种命题中重要的一个命题.在实际中应用"逆否命题"思想往往能开拓解题思路,简化运算过程.利用"原命题与逆否命题等价(或逆命题与其否命题等价)",把那些从命题本身难以直接解答的数...
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376. 数学建模在经济管理中的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 数学建模在经济管理中起着重要作用,它有利于解决资源有效配置以期达到节省资源使利润最大化.本文讨论了数学建模的方法和步骤,并将数学建模应用于排队中,最后分析了三个窗口下M/M/3模型优于三个M...
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377. 学风视域下的高校校园文化建设刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 作为大学灵魂的学风与体现学校全面素质和整体教育水平的校园文化之间具有相同的系统性、渐进性、层次性和复杂性,两者相辅相成,不可分割.以形成优良学风为旨归,把学风建设渗透到校园文化建设的每个环节...
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378. 高校校园安全的几点思考与对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 校园安全问题是一个为社会各界所关注的热点问题.当前,随着高校扩招及高校后勤社会化程度的提高,高校生存的环境越来越复杂,校园安全问题日益突出.本文分析了目前大多数高校校园安全存在的隐患及原因,...
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379. 关于高校参与农村教师培训的思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 农村教师教育是农村基础教育发展的基本保证.当前高校的农村教师培训工作主要存在缺乏针对性、培训模式单一及评估机制不完善等问题,原因在于培训目标定位不合理,培训内容理论与实践脱节,师资力量单薄....
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380. 论教学"对话场"刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： "对话场"是在教学过程中,伴随着教师、学生、文本三因素"对话"而产生的教学场域."知性"和"德性"的内在整合是其本质属性.语言性对话场、思维性对话场和精神性对话场是其三大形态,六维的运行机制...
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381. 在对话中达于理解刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 对话教育教学是对传统课堂教学的革命,它既是教学认识上的革命,又是教学实践上的革命,本文从平等、沟通、理解、情感等几个方面入手,分析对话教育教学取得较好的教学效果的因素.
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382. 我国教师胜任力研究纵横刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 针对教师胜任力的基本概念、研究现状和不足等方面进行论述,提出将来我国教师胜任力研究方向,为未来我国教师胜任力研究提供参考视角.
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383. 独立学院教务队伍的现状及建设刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教务队伍的素质关系着教学管理秩序和教学质量,茁壮发展壮大的独立学院目前的教务队伍却存在各种各样的问题.为了可持续发展下去,独立学院有必要从各方面加强教务队伍的建设.
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384. 校本教研促进教师专业发展的途径探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 新课程背景下的校本教研强调教师教学实践的重要性,强调校本教研应通过教学反思、同伴互助、专业引领等将教师的教学、研究和进修三者融合起来,使教师经历一个主动行动、不断反思、合作互助、交流分享的过...
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385. 民办高中办学质量探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 民办高中教育是我国教育事业的重要组成部分,经过二十多年的努力,已经步入了规范化和法制化的发展道路,在我国整个教育事业中取得了令人瞩目的成绩.现阶段一,我国民办高中总体上还处于发展的初级阶段,...
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386. 工科学生毕业环节教学模式的探索与实践刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 为使学生更好地融入企业,使学生得到有效训练,做到学以致用,本文根据工科学生毕业环节的特点,提出了一种"设计+工程项目"的毕业环节教学方法.结合机械类专业的特色,采用设计和工程实际相结合,综合...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 主动适应小学教育事业的发展,培养适合时代发展需求的小学教师,是师范类专科层次学校的任务.为了让学生更好地适应社会发展和胜任小学教育教学工作,不断提高自身的综合能力,笔者从设计依据、内容涵盖上...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 以升格为本科后的浙江越秀外国语学院为例,从实现SPT培养目标及进一步提升学院的内涵建设着手,对推进本科大学生思想政治教育,提出新问题,探索新思路.
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389. 论大学生中国特色社会主义核心价值观的塑造刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 大学生是祖国的未来和希望,在当今价值观多样化、文化多元化的形势下,在大学生中旗帜鲜明地倡导中国特色社会主义核心价值观,具有重要意义.教育者必须积极探索教育途径,有针对性地帮助青年大学生塑造中...
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390. 加强社会保障事业建设应树立三种理念刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 加强社会保障事业建设,是党中央和国务院在我国发展的黄金时期和矛盾凸显时期适时提出的一项重大战略决策.加强社会保障事业建设应该树立社会保障事业建设是一个系统工程的理念、社会保障事业建设是一个动...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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