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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 西宁市、各自治州、海东地区教育局，各高校，省属中职学校，厅机关各处室、直属各单位： 2010年以来，我省教育系统各级基层党组织和广大共产党员在省委和省委教育工委、省教育厅的正确领导下，深入...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： （本刊讯）6月22日，“格尔木中浩天然气化工有限公司异地重建玉树州第二职业技术学校捐资仪式”在西宁举行。中共青海省委书记、省人大常委会主任强卫出席捐资仪式并作了重要讲话。捐资仪式由省政府副省...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 目前，我省“两基”迎国检工作已经到了最后冲刺阶段，时间紧，任务重，责任大。为了确保今年9月份顺利通过“两基”国检，省政府5月25日召开了全省迎国检工作动员会议，对全省最后阶段“两基”迎国检工...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 国家发展改革委、教育部拟在“十二五”期间实施边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设规划，并于近日就编制建设规划工作进行了部署。与此同时，国家发改委已安排2011年专项资金15亿元，在全国25个...
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5. 让教师享受职业的幸福刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 许多年前，在朱永新的新教育实验中初次听到把教育和“幸福”挂起钩来，那是一次心灵的震撼。目前，职业倦怠正在消磨教师的工作热情，那么怎样的教育生活才是教师向往的幸福、完整的生活呢？我认为，从教师...
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6. 转化后进生的＂三心＂刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 当过几年的班主任有这样的体会，后进生之所以落后其原因是自尊心、好胜心、上进心得不到理解、尊重、引导、帮助，使他们在学习的道路上越走越远，经过探寻、摸索，我认为解决后进生的根本问题是转化“三心...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 党和国家一直十分关心和重视职业教育，尤其是进入新世纪后，职业教育的发展更为迅速。在国家大力发展职业教育的政策推动下，各地政府相继出台了一系列扶持职业教育的措施和办法，职业教育取得了长足发展。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着《语文新课程标准》的推行和实施，新的教学理念给高中语文教学带来了新的活力。一时间，“小组合作”作为一种新课标理念下的教学方法被广大语文教师所推崇。但在现实的高中语文课堂教学中，
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 基础教育课程改革时至今日，作为课程改革第一线的我们，在实践中摸索了许久，现就新课程改革中的语文教学谈一点感触和认识。
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10. 注重创新思维能力培养是关键刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 创新思维既具有一般的思维基本性质，又具有自身的独创性、突破性、新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的。所以，在作文教学中教师应当着力培养学生的创新思维能力。
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11. 培养学生独立求知的能力刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学生学习水平的高低不仅表现为其掌握知识的多少，而且还要看他是否有独立获取知识的能力。著名教育家叶圣陶曾多次说过：“教是为了不教”。很显然，我们语文教学不能仅仅停留于书本知识的传授，还应当重视...
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12. 科学设计问题带来课堂的简约高效刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 以问题展开整个教学过程是语文课堂教学常用的教法。我认为利学设计问题是非常必要的。科学的问题设计能启迪学生的心智，引导学生对生活进行感悟，不断完善学生已有的知识结构，并有利于培养学生的创造比思...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学语文作为一门基础学科，它立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。“它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的...
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14. 如何培养学生学习历史的兴趣刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是学习成功的催化剂。如何提高学生对历史学习的兴趣，下面根据自己的教学实践谈几点自己的感悟。
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15. 如何提高高中英语教学的有效性刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 综观近几年的高考英语试题，不管是统一命题还是各省市自主命题，都体现了保持稳定、不断改革创新的趋向，形成了目前“在考查语言基础知识的同时，侧重考查英语语言运用能力”的试题结构。换言之，高考英语...
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16. 中学体育分层教学之探索刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 素质教育指出面向全体学生，使每个学生在原有的基础上都能得到应有的发展，使每个学生在社会所要求的基本素质方面达到规定的合格标准。素质教育的全面实施，给学校体育工作提出了更高的要求。
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17. 农村初中体育教学要走出误区刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在农村，由于师资力量匮乏，体育教师观念滞家庭、环境影响，在兴趣、爱好培养方面存在许多问题，导致在初中体育教学中存在一些误区。笔者认为有必要对目前农村初中体育教学现状进行分析，并提出解决现实问...
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18. 对青海省藏族传统美术教学的思考刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、青海藏族传统美术教学现状 青海是一个多民族省份，全省530万人口中有240万是少数民族，其中藏族人口约120万，占全省人口总数的20％。主要分布在信息闭塞，经济、教育相对落后的六州农牧...
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19. 培养小学生数学计算能力的有效途径刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学阶段，计算教学贯穿于整个数学教学全过程，良好的计算能力既有助于学生日后的数学学习，还将成为他们解决日常生活中常见问题的重要工具。计算能力的培养又能够促进学生智力的发展，提高学生的思维品质...
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20. 低年级数学课程资源开发利用之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在目前的农村小学数学教学中，由于各种原因，许多课程资源得不到有效的开发和利用，不能很好地为教学服务。本文就低年级数学课程资源的开发利用谈一些自己的认识，以和大家商榷。
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21. 数学教学中如何指导学生预习刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 预习的成效直接影响着课堂教学能否取得成功，是课堂教学顺利进行的前提和保证。现结合自己的教学实践，谈谈小学数学教学中如何指导学生进行有效的预习。
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22. 提高物理课堂教学效率四法刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 如何把控课堂，提高教学效率，一直是教师感兴趣的研究课题。教学中，教师要树立有效教学理念，提升自身专业素质，充分利用和挖掘教材蕴含的智力与非智力因素，提高课堂教学水平，激发学生智力潜能。这样不...
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23. 电学实验设计的三个基本问题刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “设计和完成实验”是高考理综实验考查的热点，且历年的电学实验题分值大，设计性强，考查内容既具体又灵活，像仪器的选择、读数、电路的连接、数据的处理、误差的分析等每年试题均有涉及。这就要求教师在...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、集体备课是新课改的必然要求 新的化学课程倡导以科学探究为课改的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生主动学习，使获得知识和技能的过程同时也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活...
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25. 多举措培养学生生物学习兴趣刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 要想让生物课堂教学充满活力，关键在于培养和调动学生的学习兴趣。莎士比亚说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。”笔者认为可从以下几方面培养学生的生物学习兴趣。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 我省是一个多民族省份，“双语”教育历史悠久。我省的“双语”主要指藏语和汉语。三江源学校是2010年刚刚建立的第一所省属民族寄宿制中学。由于生源来自全省六州农牧区，学情十分复杂，学生年龄、心理...
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27. 重视中学贫困学生心理健康教育刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校中的折射，贫困生问题的解决关系到教育均等化和社会进步。而学校教师是学生健康成长的引路人，有责任和义务帮助贫困生正确认识贫困、勇敢面对贫困，并转变因贫困...
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28. 课堂教学提高反馈实效初探刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 系统论指出，任何可控系统，其信息通道必然是闭合回路，没有反馈信息的系统，要实现控制是不可能的。教学信息的反馈是课堂教学不可缺少的环节，只有利用反馈信息对教学信息进行调控，才能实现系统的输出状...
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29. 西宁市总寨中学刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 西宁市总寨中学坐落于西宁市南川河畔，始建于1958年，是西宁市属寄宿制完全中学，省级标准化学校。校园占地面积110亩，建筑面积15455平方米。有41个教学班，学生1942人；教职工160人...
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30. 西宁市北大街小学刊名： 青海教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 北大街小学始建于1913年，迄今已有近百年的历史，经历百年的风雨沧桑，现已逐步形成了教育思想现代化，学校管理规范化，办学条件标准化，学生素质优良化的良好氛围。
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
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