青海教育期刊
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青海教育

Qinghai Education

影响因子 0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位:
青海省教育厅
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
810008
地址:
西宁市五四西路35号
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  • 作者: 峰波
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  1-1
    摘要: 又嗅到麦香果香,又见到遍地金黄;又是一个收获的季节,又是一个欢庆的日子。九月的高原,秋风飒飒;九月的校园,书声琅琅。站在第27个教师节的门前,情不自禁生出些许断想。
  • 作者: 利毛措
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16-17
    摘要: 群加藏族乡隶属青海省西宁市湟中县,全乡总人口2438人,其中藏族人口1420人,占全乡总人口的58%;汉族人口1018人,占全乡总人口的42%;汉族中会说藏语的有814人,占总人口的80%;...
  • 作者: 王英桂
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  19-19
    摘要: 7月26日至28日,应副省长高云龙的邀请,云南省委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长罗崇敏率云南省教育考察团来我省考察访问,并和我省教育界人士畅谈现代教育,希望两地能开展广泛的交流合作。
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  20-20
    摘要: 进一步加强高校师资队伍建设,全面提高高校师资队伍整体素质,日前,省教育厅结合全省高校实际,制定并印发了我省《高等学校师资队伍建设“十二五”规划》。
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  20-20
    摘要: 按照国家统一部署和要求,青海省2011年农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划在省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办等部门的密切配合和各地的共同努力下,招聘工作现已结束。
  • 作者: 赵立萍
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  27-27
    摘要: 为了全面推进素质教育,深化教育教学改革,进一步规范、完善学校教育教学管理工作,创建和谐、奋进的教学环境,学校首先应抓好教学管理。教学管理的主要内容包括“教”、“学”、“管”三方面的常规管理,...
  • 作者: 马键
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  32-32
    摘要: 班级作为学校教学活动的基础单位,班主任管理水平的高低,对学生健康全面发展,对完成教育教学各项任务起着举足轻重的作用。如何处理好教师与学生之间的关系,成为每一位班主任必须准确把握的问题。
  • 作者: 何旭东
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  33-33
    摘要: 班主任是班级的组织者和领导者,是联系班级各科任教师的纽带,是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁,是促进学生全面健康成长的骨干力量;班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分。由此可见班...
  • 作者: 圈梅
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  34-34
    摘要: 作为一名职业教育工作者,在职教第一线连续四年担任毕业班的专业教学工作,是职教人的骄傲,更是一种责任,这种责任来自社会的压力,来自家长的期望,来自学校对教师的信任,来自学生成功稳定就业的回报。...
  • 作者: 朱典君
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  37-37
    摘要: 算法是高中数学的新增内容,许多教师初次接触算法教学难免产生畏难情绪。本人通过新教材培训,结合自身学习,谈谈对《算法初步》一章的研读体会,以期抛砖引玉,共同搞好算法教学。
  • 作者: 刘浩林
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  39-39
    摘要: 中职学生语文素质的高低,不仅影响着其它学科的学习,而且会对他们今后的就业、工作与生活产生重要的影响。本人结合近些年来的教学实践和对就业学生的跟踪调查,认为中职语文的教学,要着眼于学生健康成长...
  • 作者: 李玉花
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-45
    摘要: 创造性思维是指在创造性活动中表现出来的主动、独创、新颖的思维过程,创造性思维的一个重要特征就是思维的新颖性,即从前所未有的新角度、新观点去认识事物和分析事物。著名教育家叶圣陶就说过:“写文章...
  • 作者: 苏远存
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  46-46
    摘要: 作文教学是语文教学的归宿,语文教学的最终目的就是要教会学生说话写文章。但是,在现实的语文教学实践中,很多教师却忽视了作文教学,随意性大,没有系统的教学设想、教学要求、检验手段,
  • 作者: 牛慧聪
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-50
    摘要: 探究式阅读教学要求教师充分调动学生学习的积极性,带着学生走向知识,让学生在获得知识的过程中发展能力。具体地说就是要为学生的学习创设探究的情境,营造探究的氛围,促进探究的开展,把握探究的深度,...
  • 作者: 崔银凤
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  52-52
    摘要: 一、农村学生作文水平不足主要的表现 1.选取素材不广泛、不新颖,千篇一律。例如人教版语文五年级下册第四单元的作文“一件令人感动的事”,好多学生都无事例可写,就照搬范文,至少有一半的学生写妈...
  • 作者: 马进文
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-53
    摘要: 思想政治课教师在教学中,应探究适合政治学科教学的新思路。如何让学生在一节课时间内始终保持旺盛的精力和集中注意力,保持始终活跃的思维,按时按质按量的和教师共同完成一节课的授课任务,是每个教师都...
  • 作者: 雷军
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  54-54
    摘要: 小学品德与社会课是我国义务教育小学阶段新开设的一门综合课程。《品德与社会》课的教学内容包括社会生活、历史、地理以及法律等常识内容,开设的目的是为了适应现代生活对小学生的要求,培养他们逐步适应...
  • 作者: 范晓霞
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-55
    摘要: 体育教学语言不是一般的口头语言或背诵教案,而是一种规范化的、专业化的特殊语言,即体育术语。过去人们普遍认为体育教学不需要过多的语言,只要会运用哨子就行了,对专业素质要求比较高,而忽略了对语言...
  • 作者: 胡成芸
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  58-59
    摘要: 求知的过程就是激发学习兴趣的过程,知识本身就是学习兴趣的源泉。日本教育心理学家田崎仁认为:“兴趣不是原因,而是结果。”那原因是什么呢?是知识。任何兴趣都根植于一定的知识土壤中,因此,知识是兴...
  • 作者: 巨克林
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  61-61
    摘要: 数学新课程倡导学生动手实践、自.主探索与合作交流,学生学得轻松了,思维活了。这是数学教师的共同感受。新教材情景图多了,文字少了,但学习内容却有增无减;学生活动的内容多了,练习的内容少了,课堂...
  • 作者: 王海明
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  66-66
    摘要: 数学应用意识是指运用数学知识的一种心理倾向性。具体表现在:当主体面临着有待解决的问题时,能主动尝试着从数学的角度,运用数学思想方法寻求解决问题的策略;而当主体接受一个新的数学知识时,又能主动...
  • 作者: 陈花
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-72
    摘要: 在化学教学中,激发化学学习兴趣,使学生形成积极的学习态度,需从新课的引入、评价方式的转变、生产生活知识在化学中的应用、趣味性实验等多方面入手,创设学习情境。
  • 作者: 李全萍
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  73-73
    摘要: 新课程改革下的化学教学应舍弃传统的片面强调知识和技能的目标,把培养化学学习兴趣、提高科学素养放在首要位置。以下结合教学实践,谈谈自己的感悟与认识。
  • 作者: 张艳
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-74
    摘要: 新课标下地理作业的构建,要求教师首先要自我更新教育教学理念,根据学生的学习实际,建立以人为本,关注人性,关注终身学习、全面发展、提高素质,以多样化、个性化为特点的新型作业形式。
  • 作者: 房清华
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-83
    摘要: 教学是一门艺术,如何使教学达到最优化的程度,我认为良好的课堂心理气氛是关键一环。课堂心理气氛是指在课堂教学中,群体所表现出来的占优势的情绪,也就是平时在课堂教学中师生所达到的一种“默契”程度...
  • 作者: 杜庆庆
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  85-85
    摘要: 一、什么是网络环境下的多媒体教学 网络环境下的多媒体教学是一个开放的概念,可以这样定义:在先进理念指导下,运用网络资源,在教师指导下,促进学生积极自主学习,加强师生交流,加强师生协作研讨,...
  • 作者: 姚海涛
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-86
    摘要: 交互式电子自板是基于PC机的一种具有人饥交互功能的输入设备,它通过与投影仪、计算机的联机使用,利用计算机的数据处理功能,可以轻松实现信息演示、编辑、打印、板书、存储等功能。
  • 作者: 韩丽
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  91-92
    摘要: 网络思想政治教育是指一定阶级、政党、社会团体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,通过计算机网络对其受众施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  I0002-I0002,F0003
    摘要: 西宁甘河工业职业技术学校是湟中县委、县政府审时度势,在甘PTT业园区迅速崛起和大力发展的背景下创建的一所新型学校。2006年在原甘河中学挂牌成立了甘河工业园区职业教育培训中心,
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  F0002-F0002,I0001
    摘要: 学校坚持“科研兴校、科研引领”的办学理念,教育科研似源头活水。为学校的发展提供了不竭动力。学校先后进行了国家九五课题、十五课题和十一五课题等多项课题的研究,

青海教育基本信息

刊名 青海教育 主编 郭风波
曾用名
主办单位 青海省教育厅  主管单位 青海省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0529-3502 CN 63-1006/G4
邮编 810008 电子邮箱 qhjybjb@163.com
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