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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学生德育，需要教师及时把握教育时机，使学生随时在课堂上、活动中、游戏里感受到德育魅力，让德育潜移默化地渗透学生身心成长的全过程。
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5. 浅谈中职班主任德育工作刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中职学校班主任要做好德育工作，必须有饱满的工作热情，有因势利导的智慧，有不计辛劳的付出精神，有科学合理的德育方法。只有这样，才能顺利实现德育目标，使学生学会生活、学会做事、学会做人。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 由于农村劳动力的大量输出，农村留守儿童的数量也随之增加。因缺少关爱与教导，导致留守儿童出现不同问题。教师要积极做好他们的转化进步工作，使他们身心健康地成长。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 正如教育家苏霍姆林斯基所说：“在我们的创造性教育工作中，对‘后进生’的工作是最难啃的硬骨头之一。”笔者谈了转化后进生的体会。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 青海经济的发展日新月异，要求青海职业教育在层次及人才素质标准和培养目标上做出相应的调整，以适应我省经济社会发展的需要。
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9. 古诗文复习五招刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对诗文妙句的积累、感悟、运用向来是学生汲取优秀营养、丰富语言、提高文化品位和审美情趣的重要途径，应从熟读成诵、抄读式复习、加强记忆、巩固检验、归类积累等方面强化复习。
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10. 实用类文本阅读训练方法探究刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 实用类文本阅读训练是高考备考中的重难点，通过备做结合、边讲边总结、练习反思、讲评相结合的系统训练方法，达到备考目的。
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11. 浅谈<<兰亭集序>>的艺术特色刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文论述了王羲之《兰亭集序》的艺术特色。一是笔调简约，格调淡雅；二是手法多样，情趣无穷；三是脉络清晰，情感深沉。
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12. 初中作文教学的问题及破解策略刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作文教学在初中语文教学中地位十分突出，是语文教学的重点之一。但教师认为难教，学生害怕作文。改变这一现状要从书写习惯培养、写作技巧训练、搭建平台展示、评价激励促进等几方面着手，促进作文教学质量...
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13. 如何培养学生的自主探究能力刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文针对语文学习中的阅读能力培养问题，提出了“读—画—议—悟”的课堂结构，通过引导学生的自学实践，探讨学生自主探究与合作交流能力的培养。
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14. 阅读教学如何训练学生写作能力刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在阅读教学中渗透写作训练，培养学生良好的写字习惯、完整准确的表达和创新意识，提高学生写作能力，具有重要意义，可收到事倍功半的效果。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 信息技术是推动语文课程改革，提高语文教学水平的重要途径。教师可借助网络、多媒体课件，有效整合教学资源，创设全媒体环境，建立师生互动平台，整合教学资源，提高教学效率。
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16. 重视语言训练提高表达能力刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 农村义务教育阶段的孩子大多内向木讷，不善表达。因此，必须重视语言训练，开展内容丰富、形式多样的语言展示，通过点滴积累，以说促写等，提高农村学生的语言表达能力。
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17. 识字教学避繁就简贴近生活刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 识字教学要关注学生的生活，关注学生的生活体验和感受，避繁就简，贴近生活。借助直观的生活情境，使枯燥乏味的教学内容变得生动形象，唤起学生的学习兴趣。借助学习环境，引导学生自主识字。
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18. 浅谈《国歌》教学中的激励法刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 国歌是一个国家一个民族尊严的象征。教唱《国歌》可以帮助学生了解历史，正视现在。不仅使他们受到音乐的熏陶，而且在重新认识《国歌》中受到深刻的爱国主义教育，激励他们热爱祖国，奋发图强。
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19. 初中美术教学中的兴趣培养刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中美术教学中，教师要做到充分了解学生，抓住学生的心理特征，增强教学的趣味性与多元性，善于运用多种教学手段，加强对学生学习兴趣的培养，提高美术课的学习效率。
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20. 多媒体在中学英语教学中的运用刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 信息技术的发展推动了教育改革，多媒体教学已经成为当下的趋势和潮流。本文以英语教学为研究对象，阐明了多媒体在英语教学中的优势，并针对使用过程中的认识误区和局限性，提出了相应对策。
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21. 对小学数学课堂生成的认识刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂生成是指在教师与学生、学生与学生合作、交流、碰撞的课堂中，即时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况或新资源。关注学生、预设生成，善于捕捉、促进生成，积极评价、创造生成是面对课堂生成...
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22. 小学数学计算教学浅探刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学数学计算教学中要以学生为主体，充分调动学生的自主性、主动性和创造性，让学生亲身体验知识的形成与发展过程，体会数学是有用的，体验数学世界的丰富多彩，主动学习有用的、有价值的数学。
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23. 数学教学中如何营造良好课堂气氛刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程理念强调学生要在愉快中学习。这就要求教师教学中要注重营造良好的课堂气氛，充分发挥学生的主体作用，真正做好课堂教学的组织者和引导者，改变教学方法，激发学生学习兴趣，调动其主观能动性，让学...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 强烈的学习兴趣是中学化学教学的基础，它能使学生保持持久的学习积极性，从而确保高质量的教学效果。本文从情境激趣、实验激趣、竞争激趣等三个方面来阐述如何在潜移默化中激发学生化学学习兴趣。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在民族地区高校中，少数民族大学生与外国留学生作为文化交流的主体，因语言、文化、习惯、信仰等方面的差异，易形成跨文化交流中的冲突与困惑。本文就这一问题以青海高校少数民族师生为例，探讨了与外国留...
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26. 如何合理运用多媒体教学手段试析刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 近年来由于互联网的兴起与多媒体技术的日渐成熟，多媒体教学作为一种重要的教学手段，已经越来越体现出它的优越性。但是在教学过程中，一些教师过分夸大了多媒体技术的功能，忽视了它的局限性。本文就此分...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 微课作为一种教学辅助工具，能激发学生的学习兴趣，帮助学生自主学习，促进信息技术教师专业成长。本文从微课的概念及特点，微课在信息技术教学中的运用，教师的专业成长等方面进行了阐述。
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28. 微课制作与课堂移动化浅谈刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 微课是一种新型的短小精准的知识载体，便于在网络平台上学习和交流，可以实现随时随地的学习，使课堂移动化。微课的制作需要一定的学科理论知识和技术保障，要会抓点，与其他教学环节的配合等则关系到微课...
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29. 幼儿民族礼仪教育初探刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 因地制宜的幼儿民族礼仪教育，蕴含着丰富的文化内涵，发挥着重要的社会功能。本文就如何将民族礼仪教育融入幼儿教育作了阐述。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 部分高校档案管理工作现阶段还不完善，管理方法也相对滞后，管理方式传统，已跟不上信息化时代的步伐。本文结合我院系部档案管理现状，探讨信息化时代如何做好高校档案管理工作。
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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