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中国科教创新导刊2010年第6期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 中学生物学创新教育基本原则浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 创新教育是素质教育的核心内容,结合中学生物教学的实际,提出创新教育应遵循基础性、启发性、开放性、激励性、主体性和发展性等基本原则,为实施创新教育提供了参考和借鉴.
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212. 探究初中物理实验教学的新模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 物理实验教学在素质教育中有着不可忽视的作用,学生只有通过实验观察才能真正了解和掌握比较抽象的物理知识.可以往的实验模式存在着许多不完善之处,实验过程也比较单一程式化,不适合新的教学发展,制约...
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213. 浅谈高中物理教学中创新研究教学模式的构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前中学物理教学正处在新课标及创新背景下的变革期,新的人才观对中学物理教学模式提出了新的要求.笔者结合自身教育工作实践,介绍了物理教学中的一些方法,并重点探讨了如何在高中物理教学中构建创新研...
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214. 例谈新课程理念下数学问题情境的创设途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： <数学课程标准>在第三学段(7～9年级)的教学建议中指出:"数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,学会学...
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215. 对培养学生学习数学创新能力的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 培养学生的创新能力,全面推进素质教育,已成为整个教育教学活动所面临的紧要任务;小学教育是基础教育,是培养民族创新能力的基础工程;教学是教师和学生的双边活动,只有高素质的教师才能培养出高素质的...
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216. 谈政治教学中学生探究能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 笔者以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,为学生提供充分质疑,探究自由表达的机会,促使他们自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决...
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217. 初中语文活动课的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 初中语文教学领域出现了一个新的改革热点--活动课.在一些中学,初中语文教学正改变传统单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,并且占据一席之地,以其生动活泼、切实有...
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218. 当前作文教学存在的弊病及其矫正刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前作文教学存在命题随意、训练盲目、教学封闭等弊端.必须进行改革,改变命题方式,加强教学计划,进行整体教学、全程训练,才能提高作文教学的质量和效率.
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219. 初中物理教学中的德育研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为一名中学物理教师,必须充分认识到物理德育教学的重要性,并在教学中积极开展德育渗透,对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义思想教育,培养学生严谨的科学精神和健全的个性品质,树立正确的人生观、...
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220. 培养中职学生化学学习兴趣的课堂教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中职学生化学学习兴趣的形成和发展受多种因素影响.本文从分析培养中职学生化学学习兴趣的课堂教学原则入手,从重视中职化学实验,保护好奇心,激发化学学习动机,培养学生动手能力,利用现代教育信息技术...
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221. 浅谈课堂提问的技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂提问是传授知识的必要手段,能有效增加师生间的交流互动,激发学生的学习兴趣,调动学生获取知识的积极主动性,加深对所学知识的理解,提高课堂教学质量.
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222. "数形结合"在中学数学解题中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数形结合是根据数学问题的条件与结论间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和空间形式巧妙结合并寻找解题途径,使问题得到解决,它包含"以形助数"和"以数辅形"两个侧面.从而...
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223. 浅议初一文言文入门教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 初一学生在文言文的学习中成在着:认识肤浅,有畏难情绪,苦于固定格式的约束的问题.为了解决这些问题,我总结出了三点教学方法:(1)导读为先,引导预习.(2)反客为主,让学生成为课堂的主人.(3...
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224. 《近代西方民主政治的确立与发展》学法指导刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 近代资本主义的民主政治主要是实行代议制,而西方一些大国的代议制是学生学习的重点,如:英国、美国、德国、法国.本文旨在指导学生轻松学习该部分内容,弄明白西方近代的民主政治是怎么回事,为什么各个...
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225. 案例教学法在物理新课程教学中的应用与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 进入21世纪以来,科技力量在人类社会生活中的作用越来越重要,而科技力量的发挥关键在于人才.以往,我国众多学科的教育, 包括物理,大多采用传统的"教"与"学"的教学方法,这种应试教育的方法尽管...
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226. 试论小学英语课堂的互动教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文从实际出发提出了目前我国小学英语互动教学中存在的主要问题.最后,按照小学英语课堂的一般程序,提出了开展互动教学的几点意见.
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227. 个别教学彰显个性协作教学共同提高刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了搞好新课程教改环境下的信息技术教学,必须采用多种方法以提高教学效果,其中个别教学和协作教学就是其中的两种行之有效的方法.这两种教学方法各有优势,要根据具体情况,因学生、因内容、因时间而发...
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228. 在机器人比赛中对学生非技术能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前我国中学生参加的机器人比赛种类众多,对比赛成绩的较高预期影响了对机器人活动的价值评估,单纯的技术训练对学生的培养并不是完善的,在国内高考背景下,一些奖励措施使得比赛的有很强的功利性,其公...
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229. 挖掘课堂教学中的精彩生成刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标要求课堂教学中的教学目标应从"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度展开.三维目标的来源应该有两个方面,一方面是挖掘课程标准和学科教材中蕴含的知识与技能、过程与方法、情感态...
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230. 浅谈初中英语听力训练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 英语是一种语言,是我们进行沟通和交流的工具,从学以致用的角度出发,培养听得懂、说得出的学生是社会的需求.通过听力训练,提高听力能力,会话能力和交际能力是我们教学急需解决的问题.
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231. 快乐当"老班"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 快乐当班主任的几个条件:调整好自己的心态,努力适应环境;与学生建立互助关系,努力培养学生自我教育的能力;培养学生干部的自治能力,努力做到学生自己管理自己;多方位创建班级文化,努力造就一个良好...
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232. 浅谈班级目标管理法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 班级是学校进行教育教学的基本单位,学校各项工作的开展和规章制度的实施,最终都要落实到各个班集体.如何提高班级管理水平,确保教育教学工作的顺利进行,一直是教育工作者探讨的课题.目标管理是一种科...
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233. 多校区大学房产资源管理相关问题的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着我国高等教育改革的不断推进,高等院校合并已经成为一种新的办学方式,多校区大学现象越来越普遍.在新形势下,多校区房产资源的管理是我们亟待探讨问题.
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234. 教师倾听的艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在现实教育中,我们往往注重学生对教师的"倾听"、学生之间的"倾听",忽视了教师对学生的"倾听".善于倾听是教师的教学品质、是新型教师最重要的基本功.教师对学生积极的倾听,会使学生觉得受到重视...
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235. 议体育课分层教学的误区与对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 分层次教学是指在体育教学过程中,针对不同学生的个性特征、生理特征和心理特征,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学要求,实施不同的方法进行教学和辅导.即:面对学生的差异,实施分类要求,分...
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236. 现代教育理念对职校体育教育的优化作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 职校体育教育对培养全面发展的职业技术人才能起到积极的促进作用.本文着重探讨现代教育理念对职校体育教学的优化作用.
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237. 运动技能迁移在排球教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 运动技能的迁移是运动心理学的一个重要的理论,并被广泛的应用在体育教学中.文章介绍了迁移理论的起源,并根据运动技能的迁移规律和排球运动教学原则,阐释如何在普通高校排球基本技术教学中运用运动迁移...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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