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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
691.
高校分析测试中心实验教学改革与科研创新能力培养
作者:
周虎 周鹏杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
28
摘要:
基于分析测试中心在高校实验教学和科研创新能力培养等方面的重要作用,本文以江苏科技大学分析测试中心为例,就目前存在的一些问题,提出了切实可行的改革措施,包括:建立新的实验教学体系、加大综合性和...
692.
试析工程训练实践教学体系的创新
作者:
刘志刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
32-33
摘要:
工程训练实践教学改革紧密围绕学校的人才培养目标和课程教学目标,从培养学生职业素质、基本技能、应用能力、创新意识出发,对教学体系一系列的改革与创新实践.文章从工程训练教学体系的创新出发,本文论...
693.
药物分析教学中学生创新能力培养的教学方法探索
作者:
何春龙 侯海玲 王玉华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
34
摘要:
创新能力的培养是高等教育的基本目标.笔者在教学中对创新能力培养的教学方法进行了研究,将PBL教学方法和案例式教学方法应用在药物分析教学中,通过与学生的互动,提高教学质量,达到培养学生能力的目...
694.
论高职物理教学的创新方法
作者:
张维
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
36
摘要:
高职物理是高职理工种的必修课程,但强烈的基础理论课色彩往往严重削弱了学生学习的积极性.本文从高职物理教学的现状出发,从教学体系设计、教学路径创新和实验教学三个方面探讨了现阶段高职物理教学的创...
695.
新兴专业LED光源特性检测实验室的建设与思考
作者:
王勇 范喆 黄燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
38,40
摘要:
文章结合新兴专业光信息科学与技术专业特点,阐述了光信息专业LED光源特性检测实验室的建设思路、建设过程和实际效果,并提出了下一步的建议方向.
696.
高师“乡土地理”开放式立体教学体系探讨
作者:
赵媛 郝丽莎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
41,43
摘要:
“乡土地理”教学承担着引导认知、综合性学习和应用实践等重要功能,然而目前高师“乡土地理”课程的地位存在着弱化趋势,为在现有课程体系和学时安排下,充分体现“乡土地理”的课程功能,本文根据其教学...
697.
论可编程控制器课程一体化教学的策划与实践
作者:
张振英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
44,46
摘要:
PLC课程是电气专业的一门主要专业课,如何使课程教学与企业需求有机结合,是一个长期困扰的问题.文章从企业实际出发,阐述了在学生的学习目标定位,合理选择教学内容,采用一体化教学方法,充分发挥学...
698.
基于岗位能力培养的汽修专业教学改革实践
作者:
王盛建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
47,49
摘要:
近年来,随着职业教育改革的不断推进,各技工院校通过探索和创新,努力寻找适合当地经济发展和自身特点的办学模式,与此同时,各种新颖的教学方式也不断涌现出来.本文围绕以提高技校学生岗位能力为目标而...
699.
将项目教学法应用于《模具CAD/CAM》课程的改革尝试
作者:
黄祖平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
48-49
摘要:
项目教学法的目的是在项目教学过程中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘出学生的创造潜能,培养学生的自学能力、观察能力、动手能力、科学研究和分析问题能力、协作和互助能力、交际和交漉等综合能...
700.
数控专业一体化教学初探
作者:
付海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
55
摘要:
对于数控专业,传统的教学模式已很难适应现代职业技术教育发展的需要,也难以满足现代社会对技能型人才的需求.而唯有一体化教学真正能够做到理论与实践相结合,能够提高学生的动手能力、分析问题的能力和...
701.
职场英语中应用型人才自主学习策略研究
作者:
杨平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
56
摘要:
高等职业教育中英语教学的发展趋势,客观上要求对教学方式、方法进行改革与创新.各高校在引进了新的教学理念和方法的同时,应以就业方向和专业为核心,把基础英语与专业英语相结合,把英语常规教学与自主...
702.
油气井工程“卓越工程师教育培养计划”初探
作者:
曹晓春 李士斌 李玮 赵万春 闫铁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
61
摘要:
为确保科学推进教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”,为适应经济和社会发展的需求,我们油气井工程专业的教师在提高自身学术素养的同时,引导本科生参与以学生为主体的创新性实验,对硕士生和博士生实...
703.
提高中专学校数学课堂教学质量和有效性的对策研究
作者:
韩晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
63
摘要:
随着我国职业教育的迅猛发展,中职学校在培养社会需要的中等实用型人才方面发挥了重要作用.而中专学校的数学教学在中等实用型人才的培养过程中有着举足轻重的地位.但是,当前因为中专学生的数学水平参差...
704.
试论中职机械教学方法的改革与实践
作者:
凌燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
64
摘要:
中职学生的文化课成绩一般都比较差,对于机械专业的学科来讲,机械专业的理论知识比较多,而且学习起来难度相对中职学生来讲比较大,而且传统的中职机械的教学一般都是以教师的讲解为主,但是传统的机械教...
705.
任务教学法在独立学院大学英语课堂中的应用
作者:
邢义
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
66
摘要:
独立学院大学英语课堂课程设置要合乎学生的水平和需求,让师生双方教学相长,是难题,也是值得探讨的课题.本文通过分析独立学院学生特点及大学英语教学效果,提出了改进大学英语学生课堂参与行为的教学策...
706.
浅谈职业院校文学欣赏教学的现状及策略分析
作者:
马春志
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
67
摘要:
文学欣赏课主要是面向各类专业学生所开设的必要的选修课程之一,是我国职业院校大学语文课堂教学的重要补充课程.加强对于职业院校文学欣赏课堂教学的研究,具有着重要意义.但是,在实际的职业院校文学欣...
707.
浅谈动物遗传育种专业《生物信息学》课程教学方法
作者:
张慧 李辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
68
摘要:
《生物信息学》是东北农业大学生命科学学院的传统核心课程,然而动物遗传育种专业由于其内容涉及家养动物的遗传育种的分子遗传基础研究,需要一定的生物信息学知识,因此,动物遗传育种专业同样需要开设《...
708.
可摘局部义齿工艺技术课程改革初探
作者:
何伟 肖严 肖明贵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
69
摘要:
可摘局部义齿工艺技术是口腔医学技术专业的核心专业课程之一,我教研室根据高职高专三年制口腔医学技术专业培养目标对可摘局部义齿工艺技术的教学模式、方法和内容进行改革,利用当今先进教学方法和设备,...
709.
基于任务的高职商务英语实地教学方法的探讨
作者:
崔艳艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
70
摘要:
随着中国加入世贸组织和与各国之间经济来往越来越多,加大了社会对拥有英语商务技能人才的需求.如何在教学中提高学生的技能,把教学目标一一设为任务,让知识和技能共同进步,这对我们的商务英语教学的要...
710.
高职院校双语教学中专业教师的队伍建设研究
作者:
熊英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
74
摘要:
高质量双语教师是高职院校推行双语教学的关键.该文就高职院校双语教学中专业教师素质要素和问题师进行探讨知分析,以期能促进高职双语教学的健康发展.
711.
高校生物分离工程教学改革探索
作者:
张轩 陈海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
75
摘要:
生物分离工程是生物工程专业核心课,本文分别从课堂教学、实验教学、课程考核入手,对该课程进行改革,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的创新能力,更好的为生物工程领域培养适用性人才.
712.
“卓越计划”下机械专业基础课习题讨论课教学环节的模式探讨
作者:
李滨城 李纯金 王淑妍 田桂中
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
81
摘要:
机械专业基础课是近机类专业基础课和专业课之间的桥梁课程,是激发学生对近机类专业的兴趣、建立正确的工程观念、掌握工程问题常用方法的教学阶段,是养成学生解决工程问题的习惯,并使之相对稳定的时期....
713.
基于研究性课堂的《模具CAD/CAM》课程教学
作者:
吴梦陵 孔凡新 查光成 郝洪艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
82
摘要:
本文基于研究性课堂的理念,对《模具CAD/CAM》课程的教学进行了改革和实践.论文从多个环节多方面进行研究性教学,提高学生的自主学习能力,培养了学生的创新精神和实践能力,取得了较好的教学效果...
714.
模型设计与制作课程艺工融合教学改革探究
作者:
徐群英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
84-85
摘要:
在目前各大院校模型设计与制作课程的教学体系的基础上,提出了课程艺工融合教学改革的创新模式,涵盖了新的教学目标、教学内容、教学方法和手段.以浙江育英职业技术学院的模型设计与制作课程的实际运作为...
715.
自主建构式学习课堂教学模式及操作程序
作者:
秦四年
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
86
摘要:
新课程改革以建构主义理论为基础,强调学习不是简单地知识由外到内的转程和传递,而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,即通过新经验与原有知识经验的反复的双向相互作用来实现、丰富和改造自己的知...
716.
系统培养的中高职衔接模式研究
作者:
孙强 孙洁心 孙艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
87
摘要:
系统培养的中高职衔接模式是指通过充分发挥校企合作在高职办学中的作用,依托职业教育集团,与中职校、职业中学建立密切合作关系,科学分工,高职、中职、企业共同参与,开展调研,系统设计、共同研制4年...
717.
关于英语教学中文化背景知识的探讨
作者:
胡学记
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
88
摘要:
语言和文化的关系是密不可分的,任何语言都是在一定的文化背景下产生的.语言是文化的载体,是人们表达观念和参与社会交际的主要工具.学生通过对英语这门语言的学习,提高对中外文化背景知识异同的敏感度...
718.
工学结合人才培养模式的初步实践与思考
作者:
周永刚 陆霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
89
摘要:
工学结合是高等职业业教育人才培养模式改革的重要切入点,既不同于传统实习、打工、勤工助学,也不同于社会实践.通过工学结合的初步实践,笔者体会到工学结合是实现学校、学生、企业三方共赢的好事,不过...
719.
高职院校基础日语教学模式现状及对策
作者:
张婧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
90
摘要:
随着日本企业大量进入中国以及国内一些企业对日贸易的增加,中日经济交流活动日趋频繁,对日语人才的需求也不断扩大.但传统的专业日语教学与高职学生的需求和对学生的实际能力培养之问存在一定的差距.从...
720.
新疆少数民族预科生口语教学模式的探索
作者:
朱新红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年34期
页码: 
92-93,95
摘要:
很多民族学生入校时的汉语基础较薄弱,如何消除他们不敢参与口语活动的惧怕心理,使他们敢大胆的开口讲汉语,是汉语教师长期思考的问题.本文从调查分析学生对于课堂教学中几种不同教学模式的反应人手,认...
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中国科教创新导刊
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国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
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CN
11-5599/N
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