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中国科教创新导刊2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学校课余业余训练是指利用课余时间,对部分具有运动潜能的学生进行专门培养,不断提高其竞技能力,促进学生的全面发展,为我国竞技运动的发展培养后备人才的一种教育过程.为此,笔者对农村中小学校课余训...
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182. 高中物理创新品质培养策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中的物理教学,以训练学生掌握科学的的解题方法,培养学生合理的物理思维模式为目的,要想实现这些目标,在教学过程中就要注意培养学生的创新品质.笔者结合课改以来在物理课堂上的实践,在此谈一下关于...
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183. 基于新课改下的中学信息技术教学模式探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,现代社会各行各业中信息技术得到了十分广泛的应用.教育,作为关系到国计民生的大事,理应与时代发展的需求紧密结合.在新课改的背景下,信息技术课程被与时俱进地引入到中学的教...
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184. 高中政治综合探究课的践行研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “综合探究”模块作为政治新课程改革的一大亮点,其功能有二:一是综合；二是强化.所谓综合,就是围绕一个主题,把本单元涉及的问题进行概括和总结.所谓强化,就是把一些综合性的理论和实践问题,进行探...
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185. 中学政治合作学习的问题和策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文以促进广泛的合作学习为目的,从中学政治教学的任务出发,分析了中学政治课在开展合作学习方面存在的问题,论证了解决这些问题的策略和办法,诠释了老师和学生的共同疑难,展示了合作学习的独特魅力,...
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186. 分层教学在初中物理教学中应用探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 物理分层教学有效对接了不同层次学生的学习需求,那些学习困难的学生不再对学习失去信心,学习成绩得到了提高；那些学习中等的学生也受益匪浅,学习有了明显的进步；那些学有余力的学生也是分层教学的受益...
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187. 如何在英语课堂教学中充分发挥学生的主动性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 中学英语课堂教学中,教师必须重视和充分调动学生的学习主动性,改变以往单纯的“填鸭式”教学,学生被动学习的局面,变我们要学生学,为学生主动要求学习.学生学习观念的改变,固然在自身.而教师若能够...
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188. 浅谈中学英语教学中的探究性学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 相对于传统教育而言,探究性学习是一种全新的教学方式,却是顺应了素质教育的要求.在本文中,笔者结合自己的教学实践经验,从理解探究性学习的内涵、认清探究性学习的依据、掌握探究性学习的一般规律以及...
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189. 例谈高中语文教学中的探究与延伸刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课改的实行,语文课堂要从根本上改变原有的教学结构模式,以全新的姿态面对教师与学生的期待.语文教学中的知识探究与延伸必不可少,只有将课内与课外以及相关知识好地结合起来,才是真正的语文教学...
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190. 浅谈中职语文课堂教学方法优化与创新刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 作为学校教育的重要组成部分,语文教学是学生学习的基础.同其他院校学生相比,中职学生基础薄弱,对语文学习兴趣不大.因此,优化创新的教学手段能够有效激发学生的学习兴趣,使其主动投入语文殿堂,对学...
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191. 数学教学中要重视培养和提高学生的阅读能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课标要求,充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体.数学教学中要重视培养和提高学生的阅读能力,在阅读教材中提高学生的数学阅读能力,在解题过程中提高学生的数学阅读能力.
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192. 如何在物理课堂中培养学生的合作精神刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程改革下的初中物理新教材,内容上做了重新编排,由浅入深、由现象到规律,对学生知识难度的要求降低了,但与此同时却增加了大量的科学探究实验,以及与我们生活息息相关的一些实际问题.因而,探究实...
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193. 浅谈“同课异构”在语文课堂教学中的优势刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “同课异构”在语文课堂教学和研究中特点尤为显著,既能切实解次语文教学中的一些问题和困惑,又有利于理论和实践的结合,从借鉴分事他人的成功案例中,创造性地生成自己的案例,有利于传承和创新的结合,...
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194. 略论小学数学互助教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小学数学互助教学符合小学生的特殊心理特征与需求,其具备厚实的理论依据.开展小学数学互助教学应该把握好系列实施原则与合理的策略.
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195. 论怎样增强学生的课堂学习动机刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 动机是推动人们进行活动的内部原因和动力.当某种需要没有得到满足时,它就会推动人们去采取行动,寻找满足.动机在人的活动中不仅起唤起活动的作用,同时也伴随着活动的进行起促进和调节作用.动机在心理...
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196. 运用多媒体信息技术强化初中地理教学刍议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着教学改革的深入发展和素质教育的全面节能型,强调在教学过程中老师要注意发挥和激发学生们的学习兴趣,激发学生们的学习积极性和主动性,将老师的主导作用和学生学习主体的地位和作用有效结合起来,从...
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197. 浅谈新课改下的初中语文情境教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 情景教学法能够根据教学内容和学生特点,通过多媒体及交流互动等形式创设形象生动的具体场景,让学生置身于特定的教学情境之中感受课文的魅力与意义所在,引起学生的情感体验,激活思维,寓教于乐,在帮助...
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198. 怎样指导学生预习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在新课程理念下,教学过程是一种“沟通、理解和创新”,面对千变万化的信息社会,学习不仅仅是教师在课堂上讲多少知识,更重要的是要对知识进行自主学习,从而把知识变成自己的“学识”,变成自己的“主见...
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199. 小学语文教学中如何培养学生的表达能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在竞争日益激烈的社会,表达能力在人际交往过程中起到了非常重要的作用.如何培养学生的语言表达能力,已经成为目前小学语文教学中关注的重要内容.在小学阶段的语文课堂上,培养学生的语言表达能力,让学...
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200. 浅议小学语文课堂氛围的营造刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文着力探究课堂范围的营造,轻松、和谐的激发学生的学习兴趣,提高语文教学的效果.
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201. 浅议提高中学后进生数学成绩的方式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 进入中学后,数学课程内容从定义到法则、从公式到定理、从推演到计算,内容相对更丰富、更复杂,几何的空间想象力、代数的逻辑思维力无疑对学生提出了更高的要求,因此出现一些后进生在所难免,这在一定程...
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202. 浅析数学课堂中学生提问能力培养的问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文以数学课堂中学生提问能力培养的问题为引导,首先,就数学课堂中学生提问能力培养的问题进行了阐述,然后,笔者针对关于中学生在数学课堂提问能力培养出现的问题提出三个建议.
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203. 浅谈信息技术在我园教学活动中的有效应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着信息技术在教育中的应用以及课程整合的不断研究、实践和深入,作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社会的各个领域,也悄然进入了幼儿园的课堂,本人作为一名幼教工作者,在不断更新观念的基础上...
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204. 浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平.兴趣是最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力.兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性.文中,从...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 作为一名老师,作了十几年的班主任工作,深深地感到作为家长的不易,而现今的家长又该如何教育自己的孩子,让家庭教育最大化的提升孩子的学习潜能,非智力因素起着重要的作用.
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206. 农村中学德育工作的实效性探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 德育工作是任何一个层次学校工作的重点,德育工作的有效性关系到学生的成才和发展.中学阶段是人生成长与发展的关健阶段,如果中学期间学生的德育工作没有很大的实效性的话,学生的成长也会受到很大的影响...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教学评价是课堂的重要教学环节,新一轮的课程改革对学生的评价理念、方法都发生了质的飞跃,本文对此从激励性评价要以尊重学生为前提、激励性评价要以鼓励学生为途径、激励性话语还体现在教师对学生的宽容...
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208. 投实心球技术动作的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 练习投实心球可以发展学生的上肢力量和腰腹肌力量,它在体育教学中有着非常重要的作用和地位.本文讲述的是通过上课时采取一些有效的针对性练习后,大多数学生的成绩有了显著的提高.
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209. 建构主义与小学体育教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教育的根本目的在于改变一个人的行为,正确行为的建立依赖于良好的教育环境.学生在成长过程中,学校所肩负的责任是在科学、人文的态度下分析所面对不同对象(学生),运用正确的教学策略、教学方法、手段...
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210. 探讨如何在中学体育中提高健美操教学的质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 健美操将体探、舞蹈和音乐融合在一起,通过肢体动作和健美器械进行身体练习,从而达到修身养性的目的.由于健美操独特的魅力使其在中学体育中深受欢迎,它动作灵活多变,强调身体的协调性和对音乐的韵律性...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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