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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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211. 数学很有趣刊名： 人民教育发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 记得十多年前,在北京召开国际数学家大会,其中有一场是少年数学家大会.在大会上有一位著名数学家给少年数学家们讲话,他说:“数学很有趣.”今天我读了宋乃庆教授主编的《数学文化读本》,确实感到数学...
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212. 帮助教师成为职业读书人刊名： 人民教育发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育.一个没有阅读生活的人,根本没有心灵成长的舞台.“学为人师,行为世范”,教师是教育的灵魂,教师的发展建立在阅读的基础上,为此,应为教师打造良好的阅读...
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213. 他们为何会失却人伦之情?刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 校园欺凌最近迅速成为社会热点.国务院专门为此下发文件,将开展长达8个月的专项治理. 作为一种自然的社会现象,校园欺凌如果只是零星地发生,学校依靠健康的制度土壤、温暖的情感与积极向上的精神氛...
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214. 唯有公道不能辜负刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 这段时间,两段视频在同事间相互转发:一段是安徽的某位教师在课堂上收学生的试卷,一学生拒交试卷,而且还出言不逊,师生双方发生矛盾,甚至动手,几名男生离座对老师拳打脚踢,还有学生抡起凳子往老师的...
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215. 信息动态刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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216. 无“法”不足以治“欺”刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 近年来,校园欺凌事件一再成为媒体关注的焦点.截至目前,欺凌整体现象如何,我国尚缺乏全国性的调查数据.但一些零星的调查显示,校园欺凌正呈蔓延之势.比如2002年针对山东9000多名城乡中小学生...
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217. 面对校园欺凌,我们怎么做刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 校园欺凌作为校园暴力的一种表现形式,对学生的身心健康和学业表现都会造成负面影响.美国疾病预防控制中心组织的国家青少年风险行为(National Youth Risk Behavior Sur...
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218. 治理校园欺凌法律不能缺位刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 亟需建立一套治理校园欺凌的有效机制 案例一:2016年4月22日,湖南省道县发生了数名女生掌掴一名女生的事件.该事件经网友转发,迅速被传播.4月23日上午,当地公安、教育、政府以及学校成立...
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219. 美国:层层立法 疏堵兼施刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在美国,校园欺凌现象基本属校园安全的范畴,同时,也涉及学生在校行为矫正这个领域. 联邦政府层面的法案及规范性文件以预防、保护为主 美国联邦政府有关校园安全的法案以及规范性文件多数以预防、...
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220. 澳大利亚:“反欺凌”的责任主体下移刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在澳大利亚,中小学校园欺凌现象日益严重,引起了各州、领地的高度重视,制定了较为完善的法律法规和规章制度,编制了一张全方位的“安全网”. 欺凌形式和成因复杂多样 在澳大利亚,校园欺凌的主要...
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221. 德国:治理校园暴力,预防措施必须到位刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 虽然校园暴力经由媒体报道近几年才进入我国公众视野,但这在德国已经不是新问题了,而且得到了有效的防治. 根据原联邦意外保险协会(现德国法定意外保险协会,DGUV)的一项调查显示,从1993年...
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222. 韩国:法律先行,全员重视刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在韩国有部《关于学校暴力预防及对策的法律》,其中对“校园暴力”的定义是:“学生之间在校内外发生的以暴行、胁迫、孤立等方式造成身体及精神伤害及财产损失等结果的行为,具体体现为伤害、暴行、监禁、...
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223. 新加坡:纪律当头,对校园暴力零容忍刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新加坡的校园暴力以欺凌为主要形式,包括语言欺凌、关系欺凌(故意疏远)和肢体欺凌(主要是学长欺负学弟、勒索弱小学生),在某些纪律较差的中学也曾出现社会不良团体进入校园拉帮结派的情况.新加坡儿童...
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224. 当代青少年文化,你读懂了多少刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当前,学校德育常常沦为成人的独角戏,难以吸引青少年主动参与,根本原因在于我们没有真正了解当代青少年的身心特点和思想特征,并由此造成教育方式方法不当. 在主导文化和大众文化夹缝中穿梭,寻求属...
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225. 时代呼唤以教育为志业的校长刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 实践证明,在突出基础建设的发展阶段,相对强势的行政介入,有利于集中力量办大事,能较好地保障国家的发展大计.但不能否认的是,社会的各个子系统、各个行业,都有着自身发展的内在规律,在支持国家发展...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 我之所以对地市构建强有力的督导评估制度、利益相关者共同推进的中考改革制度以及推动专家自主办学和去行政化的校长职级制度逐一进行重点回顾和解读,是因为它们既是党的十八届三中全会确定的推进教育综合...
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227. 把“玩”的教育意义释放出来刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “玩”本身是人类非常重要的文明 玩,是基于每一个孩子,为了每一个孩子的;是对生活教育的回归,也是对深度学习的一种探索,是一种学习的理想状态. 辛格博士在《想象之屋:儿童的玩耍与想象力》一...
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228. 学生评价报告单还可以怎么改进刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 评价报告单早已有之,只是在不同时期,或不同地区人们对它的称呼不一样.很多年前的家长通知书、现在的“素质教育报告单”“综合素质发展评价报告单”及“学生成长素质评价表”,还有“成长记录表”“我和...
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229. 教师应具备的七大素养刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 从现阶段情况来看,无论是教师的角色定位,还是其核心素养和工作方式,都呈现出一系列新动向. 教师定位的三重转变 定位是行为的前提,定位准确、清晰,行为才可能到位,才不至于出现错位、抢位、越...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 2012年,我们提出了“美丽学校”概念,随之启动“美丽学校”建设行动.江苏省张家港市100多所中小学幼儿园参与其中,以优质学校再造为主要任务,以教育要素的创新变革、协调优化为“关键性事件”,...
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231. 为成长意识的觉醒而教刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 全球化和信息化不断对人才培养提出新挑战.我们需要不断追问:教育的本质是什么?教育在个体生命发展历程中到底承担怎样的使命?如何让今天的学习适应明天的生存和发展需要…… 教育问题主要源于对生命...
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232. 让育人的力量无处不在刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 鞠伟到山东省威海环翠国际中学任职校长后发现,学校升学率尽管一直都走在前列,但这种“繁荣景象”掩盖了很多深层次的问题,如有的家长、教师将升学率视为教育教学工作的根本,只见树木,不见森林. “...
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233. 项目学习,让学习自然生长刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 项目为学习提供“知识的全部复杂性” 哈佛大学教授、教学论专家达克沃斯说过:“如果知识领域对学习者是可获得的,它们必须以其全部复杂性呈现出来.当我们过于简化了课程,我们也就消除了学习者与之建...
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234. 把真实性任务学习带进语文当中刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 说起项目学习,人们可能更多将其定位为核心课程之外的综合实践活动课或是边缘学科的一种学习方式,其学习内容多属于自然科学范畴.我们却将项目学习与语文学科教学结合起来. 我认为,项目学习是一种真...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 童年记忆保留到现在还能散发亮光的,是有价值的东西 成为苏童的学生之后,他曾跟我们约谈.在京师大厦的房间里,老师给我们3个初出茅庐的“孩子”泡茶,耐心地说起每个人之前上交的习作. 聊到我们...
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236. 点燃人生目的的灯芯刊名： 人民教育发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 近日,我到澳大利亚访问,遇到了一大批留学澳洲的北京市十一学校的学子.其中有一位同学略有些羞涩地告诉我,毕业几年了,一直不好意思回母校,感觉无颜见老师,因为自己高中期间确立的若干目标都没有实现...
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237. 孩子们为什么越来越胆小了刊名： 人民教育发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 您有没有觉得,相比我们小时候,今天的孩子们在他们熟悉的环境中,都更活跃、开朗了,他们思路更宽,见识更广;但一旦到了一个陌生的环境中,就会变得非常胆小,而且这种趋势还在不断加剧.
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刊名： 人民教育发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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239. 信息动态刊名： 人民教育发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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240. 新型城镇化引发的基础教育变革刊名： 人民教育发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 改革开放以来,我国城镇化发展迅速,使中国社会发生了翻天覆地的变化.我国独特的城镇化进程在促进经济社会发展的同时,也出现了一些问题,主要表现在:第一,人口城镇化滞后于工业化,大量农业转移人口在...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-82296686 | 网址 | www.rmjy.com.cn |
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