时代教育期刊
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时代教育

Time Education
曾用名: 时代教育(教育教学版)

时代教育为旬刊,有小学版、成都教育和教育教学版三个分册,本刊为教育教学版,栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
主办单位:
成都日报报业集团
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
四川省成都市
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  • 作者: 李杉
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  5-5
    摘要: 在少数民族大学生群体中开展普通话水平测试,对于提高少数民族大学生口语表达能力、促进少数民族大学生综合素质的提高而言具有重要意义。文章在全面分析、认真研究当前少数民族大学生普通话水平测试中的问...
  • 作者: 刘之钰 梁明辉 管清华 赵海楠
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  14-15
    摘要: 通过对高校大学生心理危机干预现状的分析,针对高校新生心理普查分析了高校大学生心理危机干预的特点,结合当代大学生的实际情况提出了高校大学生心理危机干预的切实可行的举措,通过实践对进一步提高大学...
  • 作者: 陈向丽
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  25-26
    摘要: 通过对大学生手机使用与手机依赖现状进行调查,发现大学生中存在着较为普遍的手机过度使用及手机依赖现象,对其正常的学习、生活造成了严重的威胁。本文对大学生手机依赖的成瘾进行分析,并提出了促进大学...
  • 作者: 李良 熊瑛
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  41-41
    摘要: 本文结合当前客观形势,指出现阶段高职院校党组织建设中所存在的时效性不明显问题,并对问题进行了分析,通过对当前高职院校基层党组织建设普遍做法的比较,指出了增强党组织建设时效性的对策。
  • 作者: 乌凤山
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  46-46,48
    摘要: 对高职学生社会责任感进行持续的评价,是提升高职学生社会责任感的基础。本文结合高职学生的行为特点和心理特点,对高职学生的社会责任感评价内容进行介绍的基础上,介绍了三种评价高职学生社会责任感的方...
  • 作者: 李瑛 杨婕
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  59-59
    摘要: 从公安高职高专警务英语对英语技能的需求可以看出,公安院校的英语教学改革形势已迫在眉睫。本文笔者具体分析了我国公共英语教育及职业英语的整体发展状况,并针对这种现状提出了可持续发展教育理念指导公...
  • 作者: 张丽美
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  60-60
    摘要: 本文谈及内容就是如何借助”数学建模”这个成熟的平台,对应用型本科院校进行教学改革,加强应用型本科院校数学课程的实践教学和实验教学,进而达到提高学生们学习数学的积极性的目的。从如何改变学生学习...
  • 作者: 满盈盈
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  67-67,69
    摘要: 设计学院通过制定“口径宽广、结构平衡、整体优化”的人才培养方案,凝练“素质优良、结构合理、视野开阔”的教学师资队伍,开展“自主学习、互助探究、团结协作”的混合教学模式,搭建“双向嵌入、多元协...
  • 作者: 吴静珊 徐珊珊
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  68-69
    摘要: 朋辈心理辅导是强调学生主体性、发挥学生自助互助的心理健康教育模式。为了提高其有效性,构建“学校—学院—班级—宿舍”四级朋辈心理辅导体系,完善选拔、培训、活动、评估机制,从而进一步加强和提高大...
  • 作者: 王晔
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  90-90
    摘要: 教师教学质量评价是随着时代发展的必然结果,是现今我国教育发展必不可少的一部分。教师教学质量评价是对教师工作的检测,会对我们教师的工作起促进作用。本文从教师教学质量评价体系的意义、当今教师教学...
  • 作者: 金美容
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  128-128
    摘要: 课堂教学管理是教学环节中不容忽视的一个重大问题。文章从我校在加强课堂教学管理上采取的措施,取得的成效等方面分析,提出了加强和改进课堂教学管理的对策与建议。
  • 作者: 燕小辉 王雪 许远理
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  137-137
    摘要: 网络欺负是传统欺负与网络技术结合产生的新现象。由于网络技术具有较大虚拟性和匿名性,在好奇、从众及报复等心理的驱动下,网络欺负已成为校园欺负的常见种类。校园欺负的危害主要表现在受害者的情绪、行...
  • 作者: 赵宇
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  139-139
    摘要: 亚里士多德的友爱思想是其伦理思想的重要组成部分。他的友爱思想内容丰富,层次分明,对于友爱的类型,内涵,特征等多方面的内容作了详细的论述。亚里士多德关于友爱的观点不仅限于理论性的问题,还涉及具...
  • 作者: 王黎 高杰
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  144-144,146
    摘要: 高校合作办学项目的开展是高等教育国际化必不可少的重要部分,二者相辅相成。对于我国地方院校来说,开展中外合作办学项目起步较晚,历史较短,但业已成为地方院校促进自身发展并融入高等教育国际化大潮流...
  • 作者: 黄海洋
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  161-161
    摘要: 随着信息技术的不断进步,网络已经成为人类一种必不可少的工具,而且现在越来越多的网络媒体的出现,各种各样的网络工具不断的应用,人们开始过于的依赖网络工具,一些网络名词频频出现在人们的视觉里,比...
  • 作者: 王月露
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  175-175
    摘要: 在语篇语言的分析上,评价系统是系统功能语法的有力延伸,通过运用评价系统理论分支下的介入系统对《中国日报》英文版China Daily的新闻语言进行分析研究,以此归纳出China Daily的...
  • 作者: 孙雅坤
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  181-181,188
    摘要: 体验教育是高校教育理念改革,实践创新探索的新领域,体现了与时俱进的教育发展观和以学生为主体的教育中心思想,本论文对“体验课堂”的实现路径进行了科学分析和创新探索,从教师角色的合理置换与科学定...
  • 作者: 胡伟
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  183-183
    摘要: 本文选择24名智障学生为被试,探讨在三种自我效能感干预条件下自我延迟满足的特点。结果表明:①言语说服干预组与控制组延迟时间差异显著,成功体验、榜样强化干预组延迟时间与控制组差异不显著;②智障...
  • 作者: 郭立
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  185-185
    摘要: 语言输出能够推动学习者对语言进行深入加工。学习者的语言焦虑对其语言的输出产生显著影响。焦虑情绪又与学习者的自我评价紧密关联。语言教师应有效利用积极心理学的原理帮助学习者减低或消除焦虑情绪,树...
  • 作者: 吴丹凤
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  187-188
    摘要: 言语讽刺是一种常见而有趣的语言现象。本文从关联理论的角度,以《名利场》作为分析对象,细致剖析了作品中的言语讽刺笔法。本文认为,作品中的言语讽刺不仅能达到所要表达的交流意义,而且还实现了出其不...
  • 作者: 耿晓中 赵慧玲 鲍杰
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  206-206
    摘要: 现代社会是信息社会,单位、企业对于招聘人才的计算机技术要求越来越高,虽然高校计算机基础课程改革的推行已有时日,但效果仍旧差强人意,阻碍了大学生信息素养的提高。本文结合工作实践经验,对计算机基...
  • 作者: 洪振学
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  217-217
    摘要: 大学生课堂教学创新是大学教育改革的重要组成部分。本文就大学生自讲课堂的教学设计理念和思路、自讲课堂的运行状况和效果进行了全面阐述,论证了学生主导课堂符合信息时代的教学特征,符合人本主义的教育...
  • 作者: 景艳辉
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  232-232
    摘要: 专科院校当中,非英语专业的学生是英语学习的主要群体,为了进一步了解学生英语学习的现状,尤其针对艺术类学生的专业特殊性,分析其存在的问题,探讨如何提高专科艺术类学生的英语听说能力。
  • 作者: 余海燕
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  243-244
    摘要: 本文根据数字媒体专业项目教学中存在的问题,说明数字媒体专业项目教学改革探索的背景,引入协同教学理念,介绍基于项目的多课程协同教学的内涵,论述该教学法在数字专业应用对解决问题的作用,提出该教学...
  • 作者: 潘福妮
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  253-253
    摘要: 参与式教学是以学生的实际需要和愿望为基础,以主体性作为内核,以自觉性选择为特征的学习。在教学的过程学生是学习的主体,他们通过自身学习从而感受到学习的乐趣,同学之间一同探究知识。在高职院校实施...
  • 作者: 彭晓虹 杨迎
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  254-254
    摘要: 我国将于2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。对于打造创新型国家来说,良好的创新环境和创新机制非常重要。可以说,创新是最近一段时期政府的工作重点,而在任何国家,创新...
  • 作者: 曾维静 杨惠玲
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  255-255,257
    摘要: 《旅游服务礼仪》课程教学的创新要以现实化教学状况为基础,创新化地架构起以提升服务意识之教学观念、企业参与之教学模式、学生兼职之教学形式和竞赛等内容为主体的课程体系,保证学生能够科学合理化地将...
  • 作者: 王凯
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  271-272
    摘要: 文章在归纳考研培训机构教学有效性内涵的基础上,以X培训机构为例,从教学效率、教学效果、教学效益三个方面分析了其在教学方面存在的问题及其成因,并就此从教育者、受教育者、社会环境三个维度提出了针...
  • 作者: 孔沈燕 韩桂莲
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  274-274
    摘要: 中医病案分析教学是一种重要的教学方法,对于培养学生理论联系实际能力大有裨益,通过对临床病案的深入分析、研究和时间,可进一步提升学生运用中医理论和知识,解决实际问题的能力。本文从传统中医病例分...
  • 作者: 张梦莹
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  278-278
    摘要: 语用能力的培养是英语学习的重要目标之一。本文首先通过回顾国内外有关语用能力与英语教学的研究发现相对国外二语教学,我国英语教学过多强调对语言知识系统的教学,对语言运用不够重视,忽视了语用能力的...

时代教育基本信息

刊名 时代教育 主编
曾用名 时代教育(教育教学版)
主办单位 成都日报报业集团  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1672-8181 CN 51-1677/G4
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