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少儿科学周刊(教学版)2014年出版文献
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少儿科学周刊(教学版)
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Science Weekly for Children
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91. 用课程标准看数学课堂教学刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新数学课程突出了基础性、普及性和发展性，使数学教育从过去的尖子生教育转向全体学生的大众教育；把学生从单纯的解题技巧和证明中解放出来，让学生学习真正的数学。学生的学习方式也将由传统的接受式学习...
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92. 浅谈初中数学高效课堂的策略刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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93. 初中生物实验教学新探索刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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94. 浅析小学生质疑能力的培养刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文从“积极创设情境，使学生‘想问’；想方设法营造氛围，使学生‘敢问’；培养良好习惯，使学生‘好问’；教给学生方法，使学生‘会问’”四个方面，阐述了如何在小学数学教学中培养学生质疑能力，因势...
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95. 环境教育在体育教学中的运用初探刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 体育课堂多数是属于室外课，学生活动面大，接受知识广泛，也更直接，虽然教学难度较大，但学生学习知识也会很快。因此将体育课堂与环保教育结合起来教学无疑会收到很好的效果。
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96. 如何进行中考英语总复习初探刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如何引导学生进行行之有效的中考复习，是初中英语教师所面临的最重要的问题。众多英语教师一直在探索“事半功倍”的崭新的复习训练模式，对此，本人根据多年的教学实践和体会，就如何有效地复习提出如下几...
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97. 把“教”与“玩”有机地结合起来刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作为小学体育教师，应当针对儿童的个性特征，结合小学生实际，在教学中采取切实可行的措施，全面提高小学体育教学质量和水平。”这就要求我们的体育教学应从学生的兴趣出发，采用灵活多样的学习方式，让他...
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刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 目前服装专业培养出的服装专业人才与服装行业市场所需求的人才出现较大差距，原有的教学模式及课程结构已不能满足行业的发展和社会需求。毕业生的实践能力、创新能力、综合能力较差，实践操作能力不成熟，...
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99. 新理念下如何制定数学课堂教学目标刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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100. 将语文“综合性学习”落到实处刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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101. 浅谈高中语文课堂有效性提高策略刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 生活处处皆语文，语文教学资源有着丰富和直观的巨大优势，因此将各种语文教学资源合理整合和利用，才能发挥语文教学资源的长处，让语文教学资源为高效的语文课堂教学服务。
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102. 培养学生阅读能力刍议刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阅读能力作为小学教育中重要的一环应引起教师足够的重视，激发起学生对阅读的兴趣，使学生掌握基本的阅读方法，不断提高学生的阅读能力，为学生以后更高年级的学习和终身学习树立良好的习惯，提供有力的保...
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103. 如何提高汉语拼音教学效果刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一年级老师，孩子们的启蒙老师，在学生的学习之路上我们起着举足轻重的作用，任重而道远。希望我们所有的一年级老师都能教好拼音，希望所有孩子都能学好汉语拼音，顺利闯过学习第一关。一切为了学生，为了...
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104. 培养和调动学生学习数学的自主性策略初探刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 自主学习作为一种能力，是学生学习的一种品质，自主学习就是通过激发学生内在的学习兴趣，逐步培养学生学习的自主性和主动性，使之不仅会学习，而且爱学习，并养成良好的学习习惯，为其终身学习奠定坚实的...
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105. 小学数学作业批改刍议刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作业的批改对于指导学生学习，影响学生心理，检查教学效果，调整教学方案等发挥着十分重要的作用。它既能激发学生的学习积极性，成为他们学习的动力。但是，形式单一的批改，也会导致学生兴趣不高，以至重...
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106. 多媒体在现代教学应用中的有效应用刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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107. 小学信息技术课点滴思考刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学信息技术课程的主要目的是培养学生的信息素养，培养学生的思维能力、实践能力和创新能力，使信息技术成为学生终身学习的手段和工具。如何上好小学信息技术课，无疑成为了小学教师的最大挑战和考验。
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108. 浅谈小学语文教学中的阅读训练刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学；呆板学为灵活学；苦学为乐学。正是有了这种思想作前提，我在教学中注重抓住一个项目做实...
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109. 如何有效的提高数学课堂练习的质量刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学数学课堂教学中安排“练习”这个环节，是有它的现实意义的。小学生的心理特征及思维水平决定了他不可能在很短的时间内了解教师所讲的新知，即便是通过学生间的相互合作、探索而发现的规律，也不可能个...
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110. 如何搞好高中历史课教学刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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111. 试论教学中的板书设计刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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112. 因地制宜不断丰富作文的教学形式刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文教师只有恰当地运用有效的教学形式，才能为学生提供广阔的写作空间，才能实现写作的个性化，使学生表达出自己的主观感受，也才能适应新课程的需要。培养学生对世界进行观察、思考、表达、评价的能力。...
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113. 初中生英语学习过程中产生焦虑的原因初探刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 焦虑属于心理学情绪范畴，又称心理异常。他指的是个体由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，而形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。临床上把焦虑反...
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114. 培养幼儿音乐节奏感的探索刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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115. 浅谈如何让学困生学好初中英语刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学困生的成因是没有找到适合自我学习的方法，对于基础知识的掌握比较薄弱，甚至不愿与人交流，造成英语单词量掌握少，口语交际能力低，以致渐渐对英语失去了学习信心。还有就是教师的教学方法不得体，教学...
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116. 浅谈如何在小学数学中发挥学生的主体性刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师应从高高的讲台上走下来，深入学生中间，以饱满的热情、良好的情绪和真诚的微笑面对每一个学生，让学生感到老师平易近人，和蔼可亲，从而乐于和教师交往，主动地参与学习。
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117. 高中语文教本与读本跨联策略初探刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教本与读本的跨联应当与学生的直接”利益”联系起来。这里既有功利的，又有精神的；本质是一种迁移。显而易见，二者的整合势必产生良好的效力。然而，课内有限，课外无限，要充分发挥读本作用，关键还是要...
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118. 浅谈如何提高初中英语阅读能力刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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119. 有效推进学生的课外阅读刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 有效推进学生的课外阅读是指教师从学生学情出发，给予他们必要的读书指导，也就是研究采用什么样的方式方法激发学生课外阅读兴趣，扩大学生课外阅读量，养成良好的读书习惯，并保持一种积极的、主动的、愉...
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120. 数学学习的实践与研究刊名： 少儿科学周刊(教学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能，是学习活动的负载者，也是学生在未来社会中不断学习、发展自我的基础。没有良好的学习习惯学生学习就不能保持其联系性和是持久性，学习就会半途而废。
少儿科学周刊(教学版)基本信息
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