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陕西教育(教学)2011年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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5284
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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1. 有一种倾听叫做等待刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近来在某篇杂志上读到这样一则故事：一位母亲问她5岁的儿子,＂如果妈妈和你一起出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢？＂儿子歪着脑袋想了一会儿,说：＂我会把两个...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 发展学生的创新精神和解决问题的实践能力是新课程标准的重要目标,让小学生用原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中解决新的问题,对新问题寻找解决的方法和途径,运用知识和体现数学在世界周围的力量。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在说话训练的过程中,我发现汉语拼音部分的情境图内容丰富,画面生动,图中的情景与孩子的生活经验和认知经验对接,给了孩子们极大的＂言说＂空间。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一个人知识的积累,人生视野的拓展,心灵和思想的成长都离不开阅读,因为只有通过阅读荟萃了人类智慧的各种读物,才能吸收生命成长所需要的营养。作为语文教师应努力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,...
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5. 展现语文教学中细节的魅力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着课堂教学的日益精细化,教学细节成了教学中必不可少的一个重要环节。本文笔者仅从把握文本内容,关注教学细节的角度入手,从三个方面探讨展现语文教学中细节的魅力的途径。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 知识改变命运,学习成就梦想。步入高中的学生都渴望学有所成。在新课改下,如何让学生学好高中数学,这是许多人需要面对和思考的一个问题。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 由于社会、家长以及学生等对思品课的偏见和一些错误认识,在思想品德课教学过程中,总有部分学生把自己置身＂课＂外,只是看着其他同学思考、讨论、发言、学习……这种被动地参与课堂教学的心理和行为严重...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 军队院校是培养军事人才的主渠道,在军队现代化建设中具有十分重要的地位和作用。青年教员作为教学科研的生力军,作为院校转型改革的参与者和推动者,其队伍建设就显得尤为重要。因此,加强青年教员队伍建...
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9. 鉴古资今谈用人之道刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 为政之要,唯在用人。人才用得好,必然兴盛,用得不好,必然颓败。得人才者得天下,失人才者失天下。是古往今来不可更移的定律。实践也告诉我们,知人不实,则任人犹豫;知人不明,则任人失当;知人不多,...
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10. 阅读教学中情感体验的培养刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 注重情感体验是《语文课程标准》关于阅读的基本要求,这一要求遵循语文学习的规律。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都是包含着浓厚的感情色彩。因此,我们的语文教学中要注重阅读中的情感体验，...
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11. 言意互转,同构共生刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 小语课程标准明确要求我们要注重工具性和人文性的统一。李维鼎先生说：＂语文学习是据言得意（吸纳）、由言表意（倾吐）的转换、融合过程。＂他在著作《语文言意论》里更是指明了开展言意互转过程是语文教...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 三年的低年级数学教学实践让我欢喜让我忧,因为面对的是一群生性活泼、蠢蠢欲动的孩子,稍不留神,也许孩子们就会天马行空、远离课堂了。怎样在有限的课堂教学中吸引孩子们的眼球、抓住他们易飞的心？实践...
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13. 小学语文阅读教学探索刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要内容,目前阅读教学存在着情感、朗读和训练等方面的问题,本文对相应的教学现状进行了整理,并探索了创新教学的对策。
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14. 关于物理教学中思维训练的基本方法刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 思维能力是人智力的核心。在人的智力组成因素中,思维能力起着统摄全局的作用,它在反映客观事物深刻、准确、全面的程度上,以及解决实际问题的速度与质量上,能够集中表现人的智力的高下。因此,学生的思...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在新课程理念背景下,预习不再是单纯为掌握知识和技能而设置的学习活动,而是为了让每一个孩子发展得更好。预习作为一种传统教学方法,在新课程背景下,我们应该继承并将之发扬,促使学生的全面发展,通过...
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16. 优化教学模式 提高教学效果刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 小学数学课堂教学模式,从教育学意义上讲是教师对数学课堂教学的规划,是对小学数学序列教学活动的总结、抽象、思辨的结果,是一种关于教与学活动的基本范式。实际教学中教者可不断地改造原有的课堂教学模...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育部副部长王湛在《建立具有中国特色的基础教育课程体系》中强调：课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德……同时,他要求各门课程要结合自身的特点,对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 创造力是人的素质组成中最有价值的部分,是一个民族生存和发展的源泉和动力。民族的兴衰关系教育,因此开发学生的创造力无疑是教育所追求的重要目标。学校创造教育是创造的初级阶段。学校教育尤其是小学教...
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19. 扬起课外阅读的风帆刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 母语的学习不是从进入学校开始,更不是到离开学校就结束。从家庭生活到社会交往,从密友谈心到发表演讲,无处不在运用语文,无处不在学习语文,语文学习贯穿于人的终生。语文学习得法于课内,得益于课外,...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。...
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21. 浅谈新课改中的语文教学观刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： ＂什么是语文课？＂、＂怎样上语文课？＂这些看似简单的问题却给我们带来太多太久的困惑,特别是我们广大农村地区,教师在有限的教学条件下,实施新课程,践行新理念,确实还存在许多困难。从有效教学到优...
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22. 浅谈小学生习作兴趣的呵护与培养刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 刚刚接触作文的三年级孩子对习作充满了期待,又为何会随着年级的增长、写作次数的增多,学生习作的兴趣逐渐丧失,直到厌恶作文,甚至恐惧作文？我们可以分别从教师和学生这两个方面来寻找原因。概括起来，...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 当前,作文教学仍然是语文教学中的一大难题,不少学生一听写作文就头疼。有的小学毕业班学生为了应付考试背习作,有的为了完成任务,胡编乱造,假话套话一大堆；有的甚至到作文书上～抄了事……学生对作文...
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24. 构建数学自主学习的生态课堂刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 如何营造一个＂让课堂焕发生命活力的＂或者说一个＂充分展示学生自主学习＂的氛围,构建一个＂生本的、情景的、体验的＂数学生态课堂呢？我认为可以从以下三个方面来尝试：
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 语文课堂呼唤生活的回归,贴近生活的语文教学是当前语文教学改革的必然走向。那么,如何将语文教学贴近生活,让语文教学与生活结伴同行呢？
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26. 丰富课堂形式 让学生学有所得刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育的本质是人的本质。人需要知识,更渴望自由成长的空间、真实丰富的情感,有效达成生命意义的人生追求。由此,为了每一个学生的发展,课堂教学要让学生带着自己的生活经验和独特感受走进课堂,主动参与...
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27. 从驾照考试看数学之美刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 2010年12月28日,我顺利通过了驾照理论考试,随即进入倒桩练习。第一次的训练,没有得到师傅的肯定,回到家便好好总结了一下,想了想倒车要点,在电脑上看了几遍学倒车的视频,倒车注意点,写写学...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 多年来的数学教学实践使我总结出：数学要与生活紧密结合的一些实例。具体做法是：“数学知识（解决）——实际问题——生活经验（解决）——数学问题（获得）”。本文通过对数学与生活的辩证关系论证．旨在...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 如：在学习等腰三角形有关内容后，我设计了这样一个问题：“已知等腰△ABE的〈A=400，请求出其余两角的大小。”经过片刻思考与交流后，甲同学说：“其余两角都是70°：”乙同学说：“其余两角是...
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30. 名画赏析刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 王焕英，1966年生于陕西，毕业于西安美术学院国画系，现为西安美术学院艺术教育学院美术系副教授，中国工笔画学会会员，中国美术家协会陕西分会会员。
陕西教育(教学)基本信息
| 刊名 | 陕西教育(教学) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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