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陕西教育(教学)2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
13053
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陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学生中表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注,其心理问题的低龄化,更不容忽视。小学时期的孩子心理素质对其今后成长、发展的重大意义也已经为众多研究者所关注。教育部《加强中小学心理健康教育若...
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32. 加强中学生心理健康教育的几点思考刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学生的心理问题其主要表现在心理承受能力差,自信心不足,缺少意志和毅力,人际关系不协调,自私狭隘,虚荣心强等。所以重视中学生的心理问题显得十分重要,这不仅需要学校、教师的努力,更需要学校、家...
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33. 如何突破高考历史材料题的瓶颈刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 材料解析题是高考历史的必考题型之一。那么,如何让学生做好材料解析题,提高考试得分率呢？根据多年教学实际体会：学生在熟练掌握教材知识的基础上,了解一些材料解析题的基本的答题方法和技巧,无疑对解...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学活动是一个需要师生互动的过程。在这个双向的教学活动中,合理利用并优化资源,既能加强教师对学生的了解,又可以合理地调整教学,也能在一定程度上提高学生的学习能力。而学生的个体学习是存在一定差...
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35. 浅谈如何提高课堂学习效率刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来,国家倡导学生自主学习。在课堂上,学生是学习的主角,老师是组织者、引导者、合作者。同时,也应注意让学生全面发展,将学习与实践相结合,以调动学生的主动性、积极性。那么,关于如何提高课堂学...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在新课程理念的引领下,动漫作品已被不少老师作为课程资源引入课堂,包括Flash课件制作应用等,都起到很好的教育教学效果。我们可以陪孩子们一起看动漫,一起聊动漫,帮孩子们选一些优秀的动漫,最好...
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37. 课改下高中生物课堂的有效教学策略刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《高中生物课程标准》提出了全新的课程理念：提高生物科学素养,倡导探究性学习,其核心理念是＂面向全体学生＂。课改中的老师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者,是课堂教学情境的创设者。如何提高...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《语文新课程标准》对议论文阅读提出的目标是：＂阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。＂解读历年《中考说明》不难发现,对议论文的考查主要集中在...
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39. 浅议小学古诗教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝。它以深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,具有难以言传的魅力。小学生的生活阅历浅,对古诗的理解有一定难度。因此,小学古诗教学应从...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 几乎每节课的间隙,总有三五个学生拥我办公桌前或征询意见,或呢喃争辩。原来我们正在热烈探讨写作的话题。许多同仁很不解：你的弟子为何如此热衷于写作？凝神细思,我也并无神妙高招,不过是注重日常教学...
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41. 初中思品作业设计六“要”招刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 初中新课程改革已经开始了,为了全面落实《课程标准》中知识、能力、情感态度与价值观的三维目标,帮助学生提高道德素质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,各教师注重教学创新,做出了有益的...
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42. 愿君多采撷刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 曾几何时,烹一杯香茗,披一袭霜露,掬一捧月影,在《诗经》楚辞汉赋唐诗宋词元曲的画廊里弄一帘幽梦而口齿留香。在这柳絮飘飞榴花绽红的季节里,再度沐浴古典文学的氤氲香风,不禁感慨良多。让我们在语文...
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43. 浅谈多媒体在英语教学中的应用刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 多媒体打破了时间和空间的限制,节约了课堂教学时间,加大了操练力度,并能及时获取课堂教学的反馈,巩固课堂教学效果,提高教学质量。下面就多媒体在英语教学中的作用以及使用多媒体时我们应注意的几点事...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、教学片断学生展示：拿出自己准备好的碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾。教师展示：把尿素样品分给各组观察并闻气味。教师：你们拿的是什么肥料,我给同学们的是什么肥料？学生1：我拿的是氮肥,磷肥,钾肥。...
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45. 浅谈英语教学竞赛的体会刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新学期,新开始。本学期第三周到第四周学校组织了青年教师课堂教学竞赛,有幸参与其中,很感谢学校提供这么一次我们年轻教师之间互相学习和切磋的机会。通过本次比赛我们对自己的课堂教学都有更进一步的认...
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46. 实施初中化学新课标的认识刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 全面实施素质教育,国家实行新课程改革,要求学校实施新课标。下面谈谈在实施新课程标准中的几点认识。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在教学过程中常常会出现这样的情形：教师面对教材中丰富的教学内容,感觉要讲的东西太多,总担心教学内容遗漏或者没有给学生讲透彻,课堂时间往往不够用,教学效果也不理想。经过反思探究,我认为解决问题...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 信息学奥林匹克竞赛主要考查学生的实践能力、综合分析问题能力、逻辑思维能力和创新意识,培养学生学习计算机的兴趣,提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。同时对学生的团队精神与协作能...
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49. 半充气法在足球教学中的应用刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 足球是中学生喜爱的运动之一,它活动全方位,速度、耐力、灵活性及对提高学生反应能力、互助合作能力等都有很大的帮助,但对于初次接触足球的人,脚不能像手那样灵活,踢起足球就有一定难度。那么怎样克服...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在有效的时间内（一节课）最大限度地让每一个学生全面、主动、个性地发展,而以＂自主学习——合作交流——探究展示＂为形式的小组合作学习方式,则是实现高效课堂的有效载体。教师只有＂入乎其内＂领会＂...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。而写作能力则是学生语文素养的综合体现,这句话充分地给我们道出了作文教学在语文教学中的重要地位。因此,在...
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52. 浅谈教师教学中“导”的艺术运用刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 很多人认为教书是一件很容易的事,有教材有教参。就像拍戏,有了剧本,然后教师自编自导自演就可以了。殊不知,教书是一门艺术,要想把这门艺术做好,却不是件容易的事情。旧的教学方式都认为以教师的＂教...
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53. 只是因为在课堂上多问了那一句……刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【案例】 《一分钟》（人教版二年级上册）一文为孩子们讲述了小朋友元元因为早上多睡了一分钟从而导致最后上课迟到二十多分钟的故事。这个故事生动形象地告诉孩子们要知道时间的宝贵,懂得严格要求自己...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 纵观近年来各地中考试题,也包括陕西省的中考物理试题,对试验的考查涉及方方面面,试题灵活多变。大概的集中在以下几个方面,如果我们在平时的实验教学中加以注意,一定能收到事半功倍的成效。以下是我的...
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55. 浅谈如何有效指导学生进行课外阅读刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： ＂读书百遍,其义自见＂。古今中外,许多名人,如李白、屈原、徐志摩、莎士比亚等等,他们不是老师教出名,而是自己博览群书,自学成名。所以,教师不光要在课内把读书的权利还给学生,引导学生学会读书;...
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56. 学生形成探究性学习方式的尝试刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 将探究性学习方式引入到课堂教学之中,有利于培养学生的创新精神,能真正提高学生的语文素质。我觉得,探究性学习可以理解为学生在特定学习情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性...
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57. 创设生动活泼的数学课堂刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在初中数学教学中,由于受到客观条件和学生的心理年龄特征的影响,老师经常会因为课堂的组织和教学方法的运用产生困惑。传统的教学模式有利于课堂的组织和知识的传授,但课堂气氛呆板枯燥,压抑了学生学习...
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58. 谈语文教学中的综合实践活动刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》中指出：＂语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。＂然而综合实践活动是基于学生...
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59. 让识字教学充满创新活力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一年级语文教学的重点是识字、朗读,而不是夸夸其谈地大讲文章的中心思想、写作方法等,在多次的一年级示范课、研讨课中,几乎没有教师选讲识字课。为什么呢？大部分人觉得识字教学枯燥无味,很难调动学生...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《课程标准》指出：＂数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上＂。因此,在小学数学计算教学中,关注学生原有的知识水平组织教学,是提高计算能力,发展数学思维,展开有效教学...
陕西教育(教学)基本信息
| 刊名 | 陕西教育(教学) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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