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数理化学习(教育理论)2020年第12期出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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1. 谈对向量易错题的理解刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文通过四个案例,谈了对于如何培养数学核心素养关键是对基本概念的理解和基本方法的理解,其中前两个案例重点是对概念的理解,后两个是对基本方法的理解,要积累,才能会用数学眼光观察世界,会用数学思...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在核心素养教学中开展高中物理教研活动,各地学校广泛举行优质的示范课.一堂课是否成功与诸多因素有关,根据当前教学的发展方向,要使所讲的课真正优质,需要做好几方面教学[1].
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 失重和超重是力学知识中的抽象物理现象,学生在学习的过程中可能存在一定的难度.即便学生在生活中通过电梯、过山车等事物能够了解到超重和失重的感受,但却无法直观了解在这些状态下测量系数的变化.因此...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文以数学文化内容为研究对象,从呈现方式、位置、类型三个方面对教科书中数学文化内容的呈现情况进行归类分析整理.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 高中数学带有较强的逻辑性,立足该门学科可以培养学生逻辑性思维意识,对引发学生创造性思维具有重要意义.素质教育背景下,老师需要采取更为先进的教学模式,在提升数学整体教学水平的基础上,注重加强对...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 物理是高中阶段至关重要的学科之一,高中物理教学除了要引导学生掌握较为全面的物理学基础知识以外,还应重视学生思维开拓性的启发,培养学生对物理问题举一反三的理解和应用能力.而迁移能力的形成有利于...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 物理是高中阶段的难点学科,而物理学科其难度除却其知识点的抽象之外,其题目解答的难度也是其难度的另一个来源.相应的在实际的高中物理教学中,教师也要将学生物理解题能力的培养重视起来,采用合适的教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文以浅谈如何从生活现象中学习高中物理力学概念为主要内容进行阐述,结合当下物理学科知识和实际生活关系和借助生活信息学习高中力学知识有效对策为主要依据,从力学知识和生活现象之间关系、调整教学方...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 数学文化包括数学思想、数学精神、数学方法等,以及它们的形成与发展.另外,数学文化包括与数学相关的各种文化、数学史、数学美等,数学文化在教材、课堂、教学中应用,使数学更加平易近人,能够帮助学生...
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10. 智慧课堂背景下的高中物理精准打击刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文通过论述传统高中物理课堂教学弊端,指出了智慧课堂背景下高中物理教学实施过程为利用教学平板等信息化设备制定教学目标、解构教学内容、收集学生反馈信息、评价与改善教学策略;在精准实施策略中,要...
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11. 高中化学教学应渗透绿色理念刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前随着垃圾分类等举措的实施,人们的环保意识正处于一个不断上升的状态,在日常的生产生活中人们对环境保护问题更加重视.高中化学课程是高中课程体系中重要的一门课程,高中化学课程的教学特点就是实验...
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12. 巧用“微课”助力初中数学教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着多媒体在教学中的运用,微课也被应用于当前的教学活动中.微课的应用能够提高学生的学习效率,培养学生的创造性思维,提高教学效率,因此受到广大师生的欢迎.本文以初中数学课堂为例,探究如何在课堂...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新高考背景下,高中数学科目不再有文理科之分,为了能够让高中生更好地适应新高考背景所提出的要求,则需要结合当前的时代背景,对高中数学教学策略进行有效的调整和优化,以此才能进一步提升高中数学教学...
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14. 智慧课堂下初中数学教学模式的研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在新课改背景下,各学科纷纷开始教学改革,初中数学也不例外.教师不仅要及时更新教学理念,还要注重教学创新.构建智慧课堂除了能提升学生的自学能力与思维能力,还能促进其形成探究精神.教师要综合考虑...
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15. 高中物理中图景建构教学法研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 物理是高中阶段难度较大的学科之一,物理课程在很大程度上承担着启发学生的逻辑思维、增强他们的探索、求知精神的重责.如何合理有效地提高高中物理课堂教学质量是当前物理教师都必须去面对和探讨的重要课...
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16. 课堂讨论法在初中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新课程改革的深入,带动了我国各学科教育的改革和创新.课堂讨论作为新课改下衍生的一种新型的教学方式相对于传统的教学方法更加民主化和自主化.本文以初中物理教学为例,阐述课堂讨论法的概念和意义,分...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 物理学科属于自然学科的一类,初中物理知识通常比较抽象,更多地是用公式或者符号来对物理学概念进行表达,所以初中生学习物理知识难度比较高.但是将这些具有抽象性的物理学知识具体化,使得复杂的物理学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 化学是高中阶段的一门基础课程,知识体系复杂,知识内容抽象,涵盖了大量的化学原理、化学实验和化学概念知识,是高中生学习的重难点所在.引导自学法指的就是通过合理引导,促使学生进行自主学习和探究,...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 进入21世纪以来,交互式电子白板在教学中被普及应用,怎样发挥好交互式电子白板在教学中的辅助教学作用,笔者经过多年的教学实践结合所教化学学科,总结了一些具体实用的应用方法,惠及了学生,丰富了课...
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20. 浅谈如何构建高中物理互动课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 课堂教学中的互动问题,一直是老师比较关注的问题.本文主要研究高中课堂教学中如何更好地实现课堂教学互动,促使课堂教学质量实现稳步提升.课堂教学互动将有效地激发学生在学习过程中的主体意识,让学生...
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21. 信息技术整合下的初中化学课堂教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 与传统模式下的化学教学相比,信息技术整合下的化学教学具有更强的趣味性和交互性,能调动学生的积极性和参与度,激发其学习热情,教师可以在信息技术的辅助下攻克教学重难点.本文分析了信息技术在初中化...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 初中化学是一门以实验为基础的学科,在核心素养的目标要求下,培养学生的逻辑思维、发散思维和创新思维是十分重要的,课堂教学肩负着培养学生核心素养的主要责任,所以教师要对化学课程的教学设计进行完善...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新时期教育教学改革工作的力度是逐年增大,初中数学教学内容也出现分布范围广的特点.从初三学生的角度来说,不仅有中考的压力,还要面临着各类复杂疑难性的数学问题.为了提升初三年级学生的试题训练效果...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着我国新课程教育改革与高考改革的不断深化,全面培养学生的核心素养,提高学生的学科综合运用能力,促进学生的全面发展,成为当下高中阶段教育教学的主要内容与重点话题.在高三的化学学科复习中,教师...
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25. 核心素养下的初中物理实验教学探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 核心素养是当今时代教育的热点与重点,促进学生核心素养不断发展,是新课程改革的一项明确要求.对于初中物理课程而言,实验教学是提升学生核心素养的重要途径.但就目前形式来看,初中物理实验教学过程中...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 化学是初中阶段重要的教学科目之一,而化学实验的合理运用是提升教学质量的有效手段.因此,本文围绕趣味化学实验的高效应用途径进行探讨.首先,阐述了开展趣味化学实验的意义.其次,对化学趣味实验的开...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 基于新课改不断推进的背景下,初中化学的教学重心逐渐发生了偏移,实验成为了化学课堂的核心所在,同时也是学生汲取化学知识的重要途径之一.本文以传统化学实验方法作为切入点,在这一基础上进行相关了创...
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28. “泰微课”助力教育现代化刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： “泰微课”是泰州市教育局创建的互联网+教育平台,是一种全新的现代化学习方式.学生利用微视频+配套练习,在五分钟左右的时间内对某一知识进行自主学习,微视频可以是学生自主选择的也可以是教师精心挑...
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29. 小学数学生活化教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在小学的数学科目中进行生活化教学,除了能激发学生学习兴趣外,还可以增加学生对所学数学知识的理解能力.虽然新课程的改革越来越深入,但部分数学教师在小学课堂上的教学方法还比较单一,学生学习吃力,...
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30. 信息动态刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年12期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
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