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数学大世界(上旬版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
7294
总下载数（次）
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总被引数（次）
1685
数学大世界(上旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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451. "四注重"让数学学习彰显独特魅力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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452. 如何运用信息技术优化初中数学课堂教学刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在当今社会中,信息技术已经成为大众生活中无法脱离的一项技术.在信息技术的帮助下,大众不仅能够丰富自己的业余生活,同时也能够提升自身的工作效率以及生活质量.此外,在当前社会,信息技术也进入了教...
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453. 初中学生数学运算能力训练策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学生能否学好初中数学,取得良好的成绩,主要在于学生是否拥有良好的运算能力.基于初中学生数学运算能力培养的重要性,本文探讨了初中学生数学运算能力的培养策略.
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454. 利用生活情境开展小学数学教学的策略分析刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学学科是贯穿学生整个学习生活的重要学科,数学的学习质量对于学生的升学以及发展都具有十分重要的意义.鉴于此,小学阶段的数学教学工作作为为学生构建良好数学基础的重要环节,必须要采取有效的教学手...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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456. 对高三数学复习课教学方法的几点思考刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高三阶段是每一位孩子学习成长过程中的关键期,即将迎来检验十几年学习成果的终极大考,面临着重大的人生抉择.当然,在这个时期,他们所承受的学习压力也是加倍的.在学校和家长的共同关注下,各个科目都...
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457. 借问促探,以问引思刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中数学教学中,教师要以问题引发学生的思考,促进学生的思维发展,培养学生的学习能力.本文主要从激发问题意识、培养质疑习惯、关注提问途径等角度阐述初中数学以问引思课堂构建的有效策略.
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在每个学生的小学阶段,数学都是其所要学习的重要课程之一,现如今,对于孩子素养的培养尤为重要,素养的定义相比于能力更加宽泛,其代表了知识、能力和学习态度的综合,数学学科的核心素养体现了数学学科...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： "翻转课堂"不仅仅是教学方式与教学技术的转变,它更是教师教学理念与教学思路的转变,"翻转课堂"在小学中高年段数学课堂导学环节的应用可以从根本上提升学生们的数学核心素养,为数学教育及其他学科教...
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460. 小学数学命题要注重三个方面刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 考试是测验学生知识掌握水平的一种方式,试卷是测验学生知识运用能力的一种工具,所以在教学过程中,试卷是教师手中必不可少的工具之一.但是当前的数学试卷中,命题存在很大的问题.学生对于试卷避之如虎...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,我国教学已经明确"学生为主体,教师为主导"的教学思想.为了更好地实现该教学思想,我校在数学教学中引进了"尝试教学法".尝试教学法主要是"先试后导,先练后讲",并且不断加...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入,其主要强调教学需注重体现学生于学习中的主体地位,对此,作为初中数学教师,其在实际教学过程中也应务必注重培养学生的主动提问能力,如此方能在满足新课程改革要求的同时确保...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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464. 开展实验教学,提升数学素养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在高中数学教学中,教师要通过数学实验促进学生的"再发现",实现对知识的深度理解.本文主要阐述了开展高中数学实验教学的意义、数学实验课教学应遵循的原则以及高中数学实验课的主要环节.
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465. 关于小学数学核心素养培养的思考及实践刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课改的不断推行,核心素养培养方面的要求也在不断增加,其中以小学数学核心素养培养方面的问题最为显著,小学是学生学习的初始阶段,所以在核心素养培养方面更加重要.培养学生的核心素养能够提升学...
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466. 预习?质疑?实践刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学课堂以教师、教材为中心的陈腐思想积重难返,学生永远是无底的"容器",学生的个性发展被抹杀,人本位思想被践踏,师生之间、生生之间的互动几乎荡然无存,新课改的推行就是要革除积弊,开创全新的学...
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467. 核心素养理念下的初中数学课堂教学思考刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中重视数学核心素养的培养,不仅对学生能力和素质的提升有极大的促进作用,而且对课堂教学效率的提升意义重大.本文选取了对于初中阶段学生尤为重要的三个数学核心素养,即:数学抽象、...
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468. 小学数学课堂教学中生活化教学实践刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学阶段是学生接受系统教学的初级阶段,也是夯实基础的重要阶段.在社会发展的新时期,为了贯彻落实素质教育的基本理念,小学数学课堂开始逐步引入生活化教学方式来促进小学数学课堂的效益提升.本文就围...
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469. 核心素养下的小学数学创新教学策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学数学教学是培养学生数学思维和学习能力的基础阶段.在教学过程中,教师要精心设计教学内容,提高学生的探索热情,让他们通过主动学习掌握数学知识,提高学习能力.教师在教学中要注重培养学生的核心素...
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470. 应用信息技术创新小学数学教学模式刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着时代的进步和科技的发展,信息技术的应用已经广泛深入各个行业和领域,其在教育领域的使用和不断深化,也推动着我国教育事业不断向前发展.本文针对小学数学教学结合信息技术的必要性做出了简单说明,...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 通过调查发现各大版本的小学数学低年级教学中都在使用七巧板,通过七巧板的巧妙使用提高学生的理解,也调动了学生的学习兴趣.很多教师在利用七巧板开展相关的教学时,都利用大量的时间来让学生自己进行拼...
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472. 以二次函数为例谈初三数学的复习教学刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 二次函数在初三数学的学习之中占据着重要地位,在实际的初中数学之中,函数思想逐渐被教师重视,很多数学题目都在使用函数思想进行一定的解答,让学生提高初中数学解题思维.本文将针对二次函数的复习,探...
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473. 多措并举,落实概念教学刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 概念教学是高中数学教学的重点,对于学生知识结构的完善以及认知体系的发展有直接影响.意识到这一点,在教学时就要结合实际加强设计,在传统基础上创新引导,以此激发学生.在这一过程中,要精心选择教法...
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474. 初中数学例题的教学策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在初中数学例题教学中,教师应改变传统保守的教学观念,在教学中应多进行大胆的尝试,同时在教学中融入更多科学、合理的教学方式,引导学生通过例题的理解和掌握举一反三,从而锻炼自身的思维能力,充分发...
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475. 核心素养下的高中数学高效课堂教学思考刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高中数学核心素养是学习过程中形成的重要能力.培养学生数学核心素养对学生的各方面发展都有重要作用,如加深对数学知识的理解、体会其本质、运用各种方法分析和解决问题等.本文对培养数学核心素养的几种...
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476. 核心素养视野下初中数学开放问题设计的思考刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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477. 高中数学中条件最值的求法探究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 所谓条件最值就是在某附加条件下的最值.本文通过例题介绍了条件最值在高中数学中的求法.
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478. 新高考背景下高中数学走班教学的探索刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着高考改革的推进,很多学校开始实施走班教学制度,即教师通过分析学生在学习能力上存在的差异,对学生进行分层,让他们通过走班的形式进行课堂学习.这种教学有效打破了传统行政班的教学模式,增强了学...
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479. 深度解析初中数学分组教学的实际操作刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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480. 基于数学核心素养的高中数学教学实践探讨刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 新课程改革中提出了"核心素养"的概念,这也使得核心素养培育成为当前教育领域的重要改革目标.在高中数学教学中,如何有效落实核心素养的教育目标,已经成为当前众多教育者思考的重要问题.对此,笔者结...
数学大世界(上旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(上旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学一二年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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