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数学教学研究
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Research of Mathematic Teaching-Learning
影响因子
0.2006
本刊始终面向中学，密切结合中学数学教法与学法的实际，为中学数学教育作贡献，是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色，深受读者的热爱。
主办单位：
西北师范大学
期刊荣誉：
甘肃省优秀科技期刊奖（首届）
ISSN：
1671-0452
CN：
62-1042/O1
出版周期：
双月刊
邮编：
730070
地址：
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 以"圆"第1课时为例,基于同课异构的视角,通过"赏圆""画圆""识圆""用圆"分析学生数学活动经验的形成与发展,反思不同数学课堂探究活动的设计风格及意境,进而探讨学生数学活动经验衔接与提升的...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在数学课堂教学中,我们一直倡导"任务驱动、情境体验、真实探究"的教学理念,但在实际教学中教师们经常会陷入一种过度引导的状态,致使我们的课堂探究变成了"引导型探究",学生失去了真实探究的机会,...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "解题是数学的心脏",学习数学,关键之一就是要学会解题.那么,什么样的解题教学才能真正促成"高效"的数学课堂呢?笔者认为:应还"老师的精辟分析、讲解"于"学生的自主思考、探究",做到"教师主...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "学材再建构"源自李庾南老师"自学·议论·引导"教学法,是指根据知识的内在规律和联系,以知识结构形成的整体性为目标,结合学情,打破传统教学进度与教学模式,对教材中知识呈现的顺序和内容进行调整...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 教材是课程标准与教学大纲的载体,例题是教材的重要内容.有机整合教材例题,激活教材例题,构建深度教学,对提高高三数学复习效果具有重要意义.本文通过对教材一道例题进行分析、变式探究以及类比拓展来...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学,应当建立目标多元、方法多样的评价体系.引导低年级学生在学习过程中设计开展"小老师"、"小画家"、"小作家"、"小玩家"、"小视频...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 运算是严密的逻辑推理,运算的依据和逻辑出发点是运算律.在运算教学中,应重视运算律的作用,把运算当作推理来教学.特别在运算学习初期,每一步运算都应注明依据,以此体会运算律的作用和运算过程的严谨...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 数学是小学阶段的基础课程,是培养学生思维能力、问题分析能力、知识应用能力的重要课程.但是在小学阶段,由于某些知识比较抽象,而小学生天性活泼好动,所以难以集中注意力学习这些知识.特别对于农村地...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 微积分由牛顿和莱布尼茨分别所创建,同时牛顿发现万有引力和力学三大定律,并用数学工具和他所创建的微积分,将万有引力和三大定律演绎、描述、演算了物体运动的规律,奠定了此后3个世纪里(爱因斯坦之前...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 研究高考试卷中的数学文化试题,从研究中获取数学文化渗透课堂教学的启示具有重要意义.取材于数学名著、数学名家和生活实际的数学文化问题,能让学生感悟数学文化的无穷魅力,接受数学文化的熏陶,感悟数...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 每年高考结束后,笔者习惯收集各省高考试题和模拟试题,进行认真的研究和思考,琢磨高考命题的变化,关注高考对数学教学的引领和指导作用.浙江高考试题那些所谓的难题,其目的就是为了选拔优秀人才,考核...
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12. 例析试题解法,探究多点思维刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 试题的解法研究是培养学生理性思维的一种重要方法.本文通过对一道试题解法研究,从通性通法、探究隐性零点、构建函数放缩、数形结合转化4个视角,探究多点思维,达到提高对数学的整体认识,提高数学思维...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着课改的推进,关于核心素养的课堂实践成为教育工作者的主要研究方向,而直观想象素养是高中数学六大核心素养之一,空间图形是训练学生直观想象素养的主要素材.学生直观想象素养的培养主要依赖于空间图...
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14. 优化运算方式方法提升数学运算素养刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 运算方法是否得当,会导致运算的难易、繁简程度的悬殊差异,因此教学中要在学生掌握基本运算概念和方法的基础上,逐步引导学生探求、优化运算的方式方法,渗透各种运算方法和思想,降低运算量,提高解题速...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文对兰州市某校高中生的数学焦虑现状进行了定量与定性分析,得出了以下结论:一是高中生的数学焦虑整体属于中等水平,高三学生的焦虑程度最高,高二学生次之,高一学生最低;二是男女生的数学焦虑存在显...
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刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《数学通报》数学问题解答栏目中刊载的2512号问题是一道不等式题,该题内涵丰富、形式独特,具有数学探究价值.本文用两种证法给出新的证明,并对该不等式作了推广和证明,有利于一般化的看待这个问题...
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17. 由共轭复数想到的刊名： 数学教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 共轭复数和有理因式,是进行复数除法运算和根式化简时需要的.本文从两者有类似的结构入手,一般性的介绍了"共轭"的相关知识,把两者统一为"共轭数"的概念,并举例说明利用共轭根对数域扩充的方法,介...
数学教学研究基本信息
| 刊名 | 数学教学研究 | 主编 | 王仲春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 西北师范大学 | 主管单位 | 甘肃省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-0452 | CN | 62-1042/O1 |
| 邮编 | 730070 | 电子邮箱 | sxjxyjbjb@nwnu.edu.cn |
| 电话 | 0931-7970555 | 网址 | |
| 地址 | 兰州市西北师范大学 |
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| 1. | 甘肃省优秀科技期刊奖（首届） |
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